==================资料简介======================
Unit 4 Then and now PB Let's learn 课件（17张）+教案+素材
课时 教学内容安排
及教材整合 教学目标
语言知识目标 语言技能目标 情感态度目标 学习策略目标 文化意识目标
第一课时
主情景图
A.Let’s try
Let’s talk A Let’s try/Let’s talk
词汇：
star, easy, look up, Internet
句型：
There was …
There were … 能听懂、会说、认读本课对话。 能运用所学知识能询问交流做的事情。增进对学校的了解加深感情。 能主动参加课堂活动、主动表达。 通过描述自己学校过去与现在变化的活动,培养学生热爱自己学校的情感。
学会上网查询资料，自主学习。
第二课时
A Let’s learn/Find the mistakes
词汇：
dining hall, grass, gym, ago, year, month, last
句型：
There was no …
There’s …
能听懂、会说、认读本课词汇。
能够正确运用
上述七个单词
和词组谈论或
描述过去到现
在发生的化。 在课堂活动参与过程中加深对同学的了解，增加对友谊的珍惜之情. 能主动参加课堂活动、主动表达。 通过描述自己学校过去与现在变化的活动,培养学生热爱自己学校的情感。
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压缩包内容：
Unit 4 B2
Unit 4 B2
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Let’s sing.swf
Listen,match and say.mp3
Unit4 B2 Let’s learn.ppt
鍏?笅Unit4B2.doc
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