测评练习
一、英汉互译。
1.春天___________________
2.夏天________________
3.秋天______________
4.冬天___________________
5.雪_______________
6.最________________
7.
which______________
8.beautiful_____________
9.
children____________
二、选出不同类的单词。
(
)
1.
A.
snow
B.
wind
C.
rainy
(
)
2.
A.
summer
B.
winter
C.
sun
(
)
3.
A.
spring
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
season
C.
autumn
(
)
4.
A.
swim
B.
library
C.
like
(
)
5.
A.
which
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
best
C.
why
三、读一读，选词填空。
(
)1.
I
can
swim
____
summer.
(
)2.
What
do
you
do
____
the
weekend
(
)3.
I
often
get
up
____
8:
30
a.m.
(
)4.
I
can
play
sports
____
my
cousin.
(
)5.
I
have
brown
bread
___
breakfast.
参考答案：
一、英汉互译。
1.spring
2.summer
3.autumn
4.winter
5.snow
6.best
7.哪一个
8.漂亮的
9.
孩子们
二、选出不同类的单词。
1-5
CCBBB
三、读一读，选词填空。
1.
E
2.A
3.C
4.
D
5.
B
A.
on
B.
for
C.
at
D.
with
E.
in(共25张PPT)
Chen
Jie
and
Mike
are
talking
about
the
weather,
too.
What’s
the
weather
like
today
Can
you
guess
which
one
is
the
right
season
season
(季节)
sea
son
Can
you
guess
which
one
is
the
right
season
A
It
is
windy
and
cold.
B
C
D
√
Seasons
winter
win
(赢)
sister
It’s
.
Seasons
spring
milk
sing
ring
It
is
______________.
What’s
__________
in
_____
the
weather
like
spring
windy
and
warm
seasons
autumn
It
is
______________.
What’s
__________
in
______
autumn
sunny
and
cool
the
weather
like
fall
It’s
a
windy
day.
Yes.
It’s
cold,
too.
Whit’s
your
favourite
season,
Chen
Jie
Autumn.
It
is
beautiful
here
in
Beijing.
Listen!
What
is
it
What’s
the
music
about
(关于)
What’s
the
music
about
Read
and
find
the
answer.
What’s
the
music
about
The
four
seasons.
Read
and
tick
or
cross!
(
)
1.
:I
like
autumn
best.
(
)
2.
:I
like
spring
best.
(
)
3.
:I
like
winter,
too.
(最)
Read
and
tick
or
cross!
(
)
1.
:I
like
autumn
best.
(
)
2.
:I
like
spring
best.
(
)
3.
:I
like
winter,
too.
×
√
√
Do
you
like
the
music,
children
The
Four
Seasons.
Today
we’ll
draw
the
seasons.
Yes.
It’s
very
beautiful.
What
is
it
Winter.
I
like
snow.
Which
season
do
you
like
best,
Mike
I
like
snow,
too.
Yes,
it
is.
Spring.
It’s
pretty.
Which
season
do
you
like
best,
Wu
Yifan
课堂小结
I
like
…
best.
★
Which
season
do
you
like
best
Homework
Read
the
text
for
15
minutes
and
try
to
remember
the
new
words
and
sentences.
（熟读课文15分钟，记忆新学词汇和句子。）
2.
Act
the
dialogue
out
with
your
partner.
（和同桌一起演一演对话。）Unit2
第1课时教学设计
【内容来源】人教版PEP（2013年版）五下Unit2
【主
题】My
favourite
season
【课
时】第1课时：A
Let’s
try.
Let’s
talk.
【教学目标】
1、知识目标：
（1）能够回顾四年级下册的关于天气的词
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )语:windy,
snowy,
cloudy,
sunny,
cold,
hot,
cool,
rainy…并且听懂、看懂并会说写以下单词或词组：spring,
winter,
season,
best。
（2）学生能够在图片和教师的帮助下理解
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )对话，并能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演，并能在情景中熟练地交谈：Which
season
do
you
like
best
Winter.
I
like
snow.
/
Spring.
It’s
beautiful.
(
3
)
学生能够通过所学重点词汇与句型，就询问并回答对季节的喜好，并简单说明理由，描述各个季节的特征。
2、技能目标：
（1）学会关键词汇和句型，并运用到真实情境中，询问或表达朋友最喜欢的季节以及喜欢的原因,
能在现实生活中运用。
（2）能够在语境中理解生词winter和spring的意思，并能正确地书写。
3、情感目标：
（1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。
（2）培养学生感受四季变化，发现自然之美。
【教学重点】
1、句型：Which
season
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )
do
you
like
best
Winter.
I
like
snow.
/
Spring.
It’s
beautiful.
2、词汇：spring,
winter,
season,
best。
【教学难点】
1、能够在语境中理解生词winter和spring的意思，并能正确地书写。
2、在具体的语境中，理解特殊疑问词which
( http: / / www.21cnjy.com )的使用，
“Which
season
do
you
like
best ”的含义及回答。
【教学准备】
1、教师准备与本课时相关音视频、单词卡片，教学挂图及课件。
【教学过程】
Step
1:热身互动
师生互致问候。
T：Good
morning,
boys
and
girls.
Free
talk
T:
What’s
the
weather
like
today
Ss:
It’s
…
and
….
(设计意图：通过自有对话，
( http: / / www.21cnjy.com )激活学生四年级下册学习的关于天气情况的形容词。为下面的let’s
try
环节做好准备。)
Step2
预授准备
1)
引入北京的天气，预先操练Let’s
try环节的
windy
and
cold。
T:
What’s
the
weather
like
in
Beijing
S1:
It’s
…
and
….
(设计意图：进一步巩固学生原有句型和词汇。为下面的let’s
try
环节做好准备。)
Step3
导入新课
完成Let’s
try!环节
Chen
Jie
and
Mike
are
talking
about
the
weather,
too.
Listen
and
write.
What’s
the
weather
like
today
Listen
and
write.
It
is
windy
and
cold.
(设计意图：
在确认学生的答案后，再次回顾听力材料，加深对听力材料的理解，培养学生严谨的思维能力。)
引入新单词“season”
Can
you
guess
which
one
is
the
right
season
T:
Season,
season.
Sea,
son.
Ss:
Season,
season.
(设计意图：在听力材料的
( http: / / www.21cnjy.com )选择后，很自然地抛出这个问题，并让学生在具体的语境下理解了season的意义，并带着问题主动去学习。)
学习季节词汇：winter,
spring
①T:
Look,
which
season
is
it
Winter.
Win,
sister.
So
we
can
say…..
Ss:
winter.
It’s
winter.
（设计意图：在教授季节的词汇时，先从冬天
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )教学，因为刚过年，学生可能对冬天的印象更为深刻，而且下面的Let’s
talk环节也讨论到了冬天。）
②T:
What
about
this
one
It’s
spring.
T:
milk
ring
sing
Ss:
spring
T:
What’s
the
_______
like
in
______
Ss:
It
is
_____
and
______.
讲解听力材料中的知识要点
T:
Try
to
repeat.
Mike:
It’s
windy
today.
Chen
Jie:
Yes.
It’s
cold,
too.
Mike:
Which
season
do
you
like
best
Chen
Jie:
Autumn.
It
is
beautiful
here
in
Beijing.
What’s
the
music
about
Listen!
T:
What’s
the
music
about
Ss:
The
four
seasons.
Read
and
tick
or
cross!
(
)
1.
Mike:
I
like
autumn
best.
(
)
2.Wu
YIfan:
I
like
spring
best.
(
)
3.Mr
Jones:
I
like
winter,
too.
(snow
雪)
（设计意图：通过上面的泛读，过渡到现在的精读，并完成相应的阅读任务。）
10）
Repeat
and
talk.
11)
Group
work.
Which
season
do
you
like
best
①____________
.
②
I
like
_____
best
.
Step4
Homework
1.
Read
the
text
f
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )or
15
minutes
and
try
to
remember
the
new
words
and
sentences.
2.
Act
the
dialogue
out
with
your
partner.
【板书设计】
Unit
2
My
favourite
season
PA
Which
season
do
you
like
best
Winter.
I
like
snow.
Spring.
It’s
pretty.教材分析
人教课标版教材的的
( http: / / www.21cnjy.com )编写以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生能够运用英语完成由实际意义的语言任务，即：话题---功能---结构------任务。本课是人教课标版小学英语五年级下册Unit
2
My
Favorite
Season，这是本单元的第一课时。Let’s
try为与本课主题相关的听力练习。Let’s
talk为交际对话，通过Mr
Jones
让学生们画四季图画，并讨论最喜欢的季节来学习如何询问并回答对季节的喜好。
内容与学生的生活联系密切。符合小学生兴
( http: / / www.21cnjy.com )趣的需求，易于学生理解和掌握。第二单元主要话题之一是season，所以首先应让学生掌握四季单词的名称，这是十分重要的，也是必要的，是接下来的话题学习的基础。其中summer在本课时对话中并未出现，教师可做适当渗透，不作重点教授。教学反思
学习语言的目的是会用语言,我用F
( http: / / www.21cnjy.com )ree
talk
的形式给学生使用语言的机会,温故而知新What’s
the
weather
like
today
Which
one
is
the
right
season 自然将学生的思路引入到本课“season”的学习中,导入新课。由画有天气特征的图片引出新词语的学习,在趣味性的学习活动中,掌握新内容,并进行有效巩固。自然而且生动,使教学内容更贴近学生的生活。有效吸引学生的注意力,引起他们的学习兴趣。通过句型的操练来巩固单词,通过师生、生生之间的互动,chant等来巩固句型,
做到了词不离句。
整堂课下来，我觉得在教态方面还比较自然，但是缺乏活泼，气氛还不够活跃，有些学生的积极性没有调动起来，各个环节的紧凑度不够。
