2018年高考语文二轮复习精品导学案 第6章 15 读懂图表，准确转换——图文转换题之要诀

第6章15　读懂图表，准确转换——图文转换题之要诀
引语　社会进入“读图”时代，高考迈进“图文转换”时代。图文转换题作为高考的热考题型，生活气息浓厚，题型灵活多样。不过，无论图文转换题怎么变化，只要我们坚持“仔细观察，读懂图表；准确提取，‘无缝’转换”的做题原则，同时加强新题型的训练，就足以应对它了。
自学在前　自我诊断
1.下面是近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。
　　　阅读方式年份
网络在线阅读
手机在线阅读
电子书阅读
纸质图书阅读
2011年
30.1%
29.0%
3.9%
37.0%
2012年
31.4%
31.8%
4.0%
32.8%
2013年
32.9%
33.6%
4.1%
29.4%
2014年
34.6%
36.1%
4.2%
27.1%
(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。
答：________________________________________________________________________
(2)这一变化趋势说明了什么？
答：________________________________________________________________________
答案　(1)网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势，纸质图书阅读则呈下降趋势。
(2)数字化阅读方式越来越受人们青睐，传统阅读方式受到冲击，纸质图书出版业面临着严峻的挑战。
2.(2015·浙江)阅读下面的图表，根据要求完成题目。(5分)★
(2013－2014年数据)
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分)
答：________________________________________________________________________
(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分)
答：________________________________________________________________________
3.为下面这幅漫画拟写一则标题(不得以“孤独”或“无题”为题，不超过10字)，并描述内容(不超过30字)，揭示寓意(不超过20字)。要求语意简明，句子通顺。
答：________________________________________________________________________
答案　标题：①孤独伴随我成长　②留守儿童期盼关爱
内容：一个背着书包的小孩，手捧书，坐在孤岛上，眺望远方的爱心。
寓意：伴随孤独成长的孩子，渴望得到父母的关爱。
4.下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)紫砂壶的成型过程，首先是通过打泥条、做壶身，并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖，完成壶身的捏制；而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。
5.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下图是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过100字。(6分)★
答：________________________________________________________________________
自我反思
1.无论哪种图表题，都要坚持读懂图表第一的原则。读懂图表，要关注哪些元素？
答：________________________________________________________________________
2.图文转换题主要有哪些题型？各题型的答题方法是什么？
答：________________________________________________________________________
现场答案　批语完善
1.原题见“自学在前”第2题(1)　(2分)
现场答案
批语
学生甲
该答案虽答出了时间及比较的双方，但在关键信息上出现严重失误：不是“阅读”，而是“阅读率”；“图书报刊”只涵盖了表中前3项内容，并未把综合阅读率包括进去。最后得分：0分。
学生乙
该答案标题要素齐全，可以得满分。但是，要是浙江省考生答此题，“全国”与“浙江”的位置是否要换一下呢？最后得分：2分。
总批语
得分：2分。给表格拟标题，题目出得很新颖。考生只要把图表的关键元素(包括时间、比较双方和比较对象)一一提取出来加以概括即可。图表中的关键元素不能缺失。另有一个答题小细节，就是“全国”与“浙江”双方哪个排在前，要根据所在省份定“主”“客”双方。浙江省考生要把“浙江”放在前，其他省市考生则相反。
满分答案
(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
2.原题见“自学在前”第2题(2)　(3分)
现场答案
批语
学生甲
该答案是从浙江主体角度提出的针对问题解决的结论，但是这两点实属一点，属过度答题。像写结论题，一般由两个层面构成：一是图表内部数据高低的结论，二是由此提出的解决措施。该答案恰恰少了前面的内容。最后得分：1分。
学生乙
该答案虽未分点，但两个层次还是清晰的。第一层是就内部数据得出比较双方的“同”，第二层是提出建议。相对于参考答案来说，该答案可能不得分，因为“参考答案”是从“纯浙江”的视角，且比较的是“异”。但是，“求异”更好，也允许“求同”，只是提出的建议太笼统。最后得分：1分。
总批语
该题要求“写结论”，是表文转换中常见的题型，考生只要能有条理地表达图表的各关键元素之间的关系，从而得出孰高孰低的具体判断及相应的解决措施即可。判断“高低”时最好“高”“低”都有，最好求“异”。(当然，也可求“同”)
满分答案
①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
3.原题见“自学在前”第5题　(6分)
现场答案
批语
学生甲
该答案答要素构成时先分后合，说出了四个要素中的三点。其中那只鸟判断为凤凰是不对的，因为这不只是鸟名的问题，还有深层的寓意。第四个要素是地球向外伸展的部分，为什么不仔细判断一下？要素如说全了，寓意才有可能说全。该答案只说出了“汉”字和地球的寓意，但语言重复，不够简明。最后得分：要素1分，寓意1分，共2分。
学生乙
该答案说出了三个要素，答对了两个，“手”是判断错了(根本不像“手”)，可惜只分开看，未合起来看。答寓意答准了鸽子、地球的寓意，“手”的寓意当然更牵强了。“鸽子”代表着和平，如与汉文化、孔子文化联系在一起，则有更深的寓意。最后得分：3分。
总批语
这道徽标转换题两小问中规中矩，且联系紧密：只有把要素判断准、全了，寓意才能说得准而全。判断要素构成时讲究顺序：先总后分，或先分后总。分开看是什么，合起来看是什么，注意与徽标名称相联系，不可生硬判断。说寓意也要分合结合，尤其要朝徽标名称及主题方面联想。该题的难点是：分看要素时“逗号”不易看出，鸽子的寓意理解较浅。
满分答案
标志是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意，逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境，昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。(要素2分，寓意4分)
借题发挥　突破题点
一、表文转换题：读懂数据，合理转换
1.读懂表格内容
(1)读要全面。包括题干关于图表的说明文字、表格标题及表中比较项目甚至表后的注释、图例，这些要素一个都不能少。
(2)读懂数据。不管什么样的表格，其共同特点是必有数据，读懂图表的关键就是读懂图表中的数据及其变化的含意。要会看数据两头(多与少、大与小)及比例关系，要能看出数据变化的规律，看透数据变化后反映出的事情特点和问题。
2.答题要合理转换数据
表文转换时，出现最多的问题在语言方面，如有些考生总是不能准确地将“数字”转换成“文字”，甚至原封不动地保留表格中的数字，这些都是失分点。因此，考生要学习一些表文转换的特定用语。如表示增长趋势的，“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”等；表示下降趋势的，“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等，注意“减少”后面不能用倍数；表示程度范围的，“近一半”“大部分”“绝大多数”“约×成”等。
另外，要注意两种考法：一是拟写图表标题。标题一般采用主谓句形式，主语是统计对象，谓语是数据区间(或时间起讫)。二是写结论。结论有两种：一种是直接的，表中数据直接反映出来的结论；另一种是间接的，数据变化背后反映出的事情特点、问题等。
边练边悟
1.下面的图表，引自中国社会科学院世界社保研究中心3月12日发布的《中国养老金发展报告》，请写出阅读此图你所获得的三条结论，不得出现具体数字，每点(条)不得超过30字。
答：________________________________________________________________________
答案　①部分省市城镇职工基本养老保险基金当期结余存在较大差距。
②大部分省市城镇职工基本养老保险基金当期结余增长率下降。
③养老基金结存和发展存在较大问题，养老基金未来形势严峻。
2.阅读下面关于学校图书馆的调查统计表，根据要求完成题目。
(1)参照图一，给图二拟一个标题。(不超过20字)
答：________________________________________________________________________
(2)根据图一的数据，提出相关建议。(不超过60字)
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)(1)你希望图书馆组织哪些读者活动？
(2)①调整图书馆的开放时间，贴近学生的时间需求；②通过读者推荐书刊等方式，满足读者的信息需求。
二、徽标转换题：把握细节，注重联想，准确有序
1.把握徽标挖细节
徽标类图文转换题一般要求诠释徽标的构图要素及含意、概括徽标蕴涵的信息、评价构图思想等，因此观察徽标时要看清图中的文字、图形以及颜色、大小、位置等，从图中的图形、汉字、字母、数字等角度阐释徽标的主题和内涵。
2.由此及彼重联想
徽标往往根据所表现对象的性质特点，用明快、易懂的图形来表达创作意图和愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息与现实生活相联系，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，从而对徽标的寓意进行合情合理的解释。
3.准确有序巧转换
根据题干中对内容、修辞、句式、字数等方面的要求准确表达，忌答非所问、生拉硬拽。另外在说明画面内容时要按照先总后分、先主后次的顺序，不仅要有整体意识，还要留意方位。揭示寓意时，在符合字数要求的前提下，力求全面。
边练边悟
3.下面是第二届丝绸之路国际电影节的标识图案，标识色彩为金色。请写出除下方文字外的构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过120字。
答：________________________________________________________________________
答案　构图要素：标志充分运用了中国书法的技巧，形象像中文里的“丝”字，又像中文里的“路”字。
寓意：①两个字用一个连续的笔画写完，象征着丝路的旅程是崎岖的，艰难的。②从汉朝开始，“丝路”精神从来没有中断过。③处理成金色光影的效果，寓意着“一带一路”的金光大道将会越走越宽广。
4.下面是“中国蛟龙号科考”标志，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。
答：________________________________________________________________________
答案　构图要素：图形由大海、潜艇、五角星、龙构成。
寓意：大海、潜艇体现出中国蛟龙号科考的独特内涵和专属个性；五角星体现出中国特征；腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。
三、漫画转换题：画面“四看”，联想现实
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默、诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。
1.观察图画内容“四看”
(1)看标题——标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。
(2)看画面——看画面上的主体形象是什么，有什么特征；看画面上的细节，每个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。
(3)看画中字——画龙点睛的语言文字所隐含的信息，有时会成为我们弄清漫画寓意的“金钥匙”。
(4)看夸张处——漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。漫画的夸张之处，往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
2.联想现实
在审读、想象的基础上，联想现实生活，深入揣摩。要学会由实及虚，由表及里，然后挖掘隐含信息，进一步概括画面所揭示的寓意。
3.审清题干
漫画类题型较多，如拟标题、写寓意、拟广告词等，一定要看清题目要求。特别要注意题干中“描述”与“说明”的区别。如果是描述内容，先要仔细观察漫画，准确地把握画面的构成要素以及人与物的关系、情态；再进行生动描述，语言要生动形象，最好用一些修辞手法，必要时可添加一些想象文字，使画面动起来。如果是说明画面，则要先观察画面的构成元素、方位特征，以及人物的细节特征。说明时使用的是说明性语言，一定要体现说明顺序；说明事物的准确特征，不可超越图画所给信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。
边练边悟5
仔细观察下面的漫画，请描述画面内容并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺。
(1)描述画面内容。(不超过60字)
答：________________________________________________________________________
(2)说明漫画寓意。(不超过25字)
答：________________________________________________________________________
答案　(1)从前，这里是一片茂密的森林，现在，被砍得只剩下树桩。月光之下，一只小白兔正在听妈妈讲述过去在森林里快乐玩耍的故事。(或“月光之下，在砍伐留下的树桩上，一只小白兔正在听妈妈讲述故事：从前，这里是一片茂密的森林，兔子们在森林里快乐地玩耍”)
(2)爱护森林，保护环境，给动物留下生存的空间。
四、框架示意图转换题：抓住框架流程，有序组织答案
框架示意图转换是2014年新课标全国卷推出的一种新题型。框架示意图在日常生活中应用广泛，如活动组织示意图、游览示意图、安全疏散示意图等。读该类型图，除要读题干文字外，最关键的是图中架构及流程。所谓“架构”，就是由哪几块内容组成，有着怎样的层级关系，各架构是按怎样的流程进行的。所谓“流程”，在图中一般表现为箭头，要关注箭头所指的方位和方向。
转换时答案组织要注意：①先后顺序，使用好序数词；②语言特别要求准确。
边练边悟6
下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
答：________________________________________________________________________
答案　本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。