2.3耳和听觉(1)
1．听觉感受器位于 ( )
A．鼓室 B．前庭
C．半规管 D．耳蜗
2．我们能够听见声音，产生听觉的位置是 ( )
A．耳朵 B．鼓膜
C．耳蜗 D．听觉中枢
3．下列有关耳的叙述，正确的是 ( )
A．耳中的鼓膜有产生振动、放大声音的功能
B．听小骨在耳蜗中，它的作用是将信息传人大脑
C．耳蜗中的液体是产生听觉的地方
D．耳有保持身体平衡的作用
4．某些人会晕船，其主要原因是 ( )
A．小脑失去平衡
B．耳蜗内的感受器因受到强烈刺激而过敏
C．体质衰弱
D．半规管和前庭内的感受器因受到强烈刺激而过敏
5．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了( )
A．保护耳蜗内的听觉感受器
B．保持鼓膜内外气压平衡
C. 使咽鼓管张开，保护听小骨
D．防止听觉中枢受损伤
6．呼吸道受感染后，还可能引发中耳炎，这是因为病菌进入了中耳。病菌通过的结构是 ( )
A．外耳道
B．内耳
C．咽部
D．咽鼓管
7．某人失聪（丧失听觉能力）后，经检查，医生认为其耳的结构没有受损，那么发病的部位可能是 ( )21cnjy.com
A．听神经和听觉中枢
B．鼓膜
C. 中耳
D．内耳
8．下列各组中，能表示听觉形成的正确途径的是( )
①声波 ②听神经 ③耳蜗内的听觉感受器 ④鼓膜 ⑤听小骨 ⑥大脑
A．①一④一⑤一③一②一⑥
B. ①一②一④一⑤一③一⑥
C．①一④一⑤一②一③一⑥．
D．①一③一④一⑤一②一⑥
9．看书打瞌睡，头部下垂后立即惊醒。此过程中接受刺激的感受器位于 ( )
A．鼓室和半规管
B. 前庭和耳蜗
C．半规管和耳蜗
D．前庭和半规管
10.艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》，描绘的是用纱布包裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀片割下自己的一只耳朵后画的。21世纪教育网版权所有
(1)这里的“耳朵”实际上是指耳的哪一部分结构？______。
(2)没有了这只“耳朵”，他的听力将 ( )
A．丧失 B．减弱
C．不变 D．增强
11．如图所示为耳的结构。请据图回答下列问题：
(1)写出下列结构的名称：
B．______ C.______ E.______
(2)声波引起鼓膜振动，经______传到内耳。
(3)当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使______开放，使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。21教育网
(4)当F受损时，造成的是______耳聋；能否治愈？______（填“能”或“不能”）。
12.某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想：
①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚；②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
(1)为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验：
在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是______，实验中同学们应用了科学探究中的______和______方法。21·cn·jy·com
(2)为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且实验结果如下：
让一同学蒙上眼睛，用两只耳朵听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果，可以判断猜测②是______的。www.21-cn-jy.com
2.3 耳和听觉(1)
1.D 2 .D 3．D 4．D 5．B 6．D
7.A 8．A 9．D 10．(1)耳廓 (2)B
11.(1)外耳道 鼓膜 耳蜗 (2)听小骨 (3)咽鼓管 (4)神经性 不能
12.(1)用两只耳听比一只耳听更清楚 对照法 控制变量法 (2)正确
2.3耳和听觉(2)
1．CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的 ( )www.21-cn-jy.com
A．音调 B．响度
C．音色 D．声速
2．使用MP3听音乐时，调节音量按钮是为了改变声音的 ( )
A．响度 B．音调
C．音色 D．频率
3．编钟是我国古代乐器的典型代表，在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。它是一列大小不同的乐钟，按乐谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同，主要影响声音的 ( )
A．音调 B．音色
C．响度 D．音乐
4．美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应，每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话，只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是 ( )
A．不同的人声音的音调不同
B. 不同的人声音的音色不同
C．不同的人声音的响度不同
D．不同的人声音的频率不同
5．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 ( )
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减少声音传播过程中的能量损耗
6．下列关于噪声的说法正确的是 ( )
A．噪声一定会对人产生伤害
B．在家中，音响播放的音乐一定不是噪声
C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱
D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声
7．根据图中所给信息判断，下列说法正确的是( )
A．蝙蝠可以发出频率为400赫的声音
B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大
D．15赫的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的
8．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为 ( )
A．随着水位上升，音调逐渐变高
B．随着水位上升，音调逐渐变低
C．灌水过程中，音调不变，响度越来越大
D．灌水过程中，音调不变，响度越来越小
9．下列有关声音的说法中，错误的是 ( )
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C. “闻其声不见其人”主要根据音色来判断
D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度要低一些
10．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是 ( )21教育网
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波，低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同
11. -场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是 ( )
A．可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪过后，大地银装素裹，声音被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用
D. 可能是大雪过后气温较低，声音传播速度变慢
12.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：21cnjy.com
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号
材料
长度（厘米）
横截面积（毫米2）
A
铜
60
O．76
B
铜
60
O．89
c
铜
60
1. 02
D
铜
80
0. 76
E
铜
100
O．76
F
铜
80
1. 02
G
铁
H
纤维
100
1. 02
I
尼龙
100
1. 02
(1)为了验证猜想1，应选用编号为______的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为______的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据。21世纪教育网版权所有
(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是____。21·cn·jy·com
2.3 耳和听觉(2)
1.C 2．A 3．A 4．B 5．D 6．D
7.C 8．A 9．A 10．B 11．C
12．(1)A、B、C A、D、E 100 1.02 (2)调节琴弦的松紧程度
