2.5 光的反射和折射(1)
对应学生用书P64—P66
1．下列成语中属于光的反射现象的是(C)
A．立竿见影 B．管中窥豹
C．镜花水月 D．坐井观天
2．教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是(D)
A．不反射光 B．能折射光
C．发生镜面反射 D．发生漫反射
3．如图所示，甲、乙两条光线射到平面镜上并发生反射，则甲、乙两条光线的反射角分别是(D)
A．90°、60° B．90°、30°
C．0°、60° D．0°、30°
(第3题) (第4题)
4．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是(D)
A．沿ON前后转动板E
B．沿ON前后转动板F
C．改变光线OB与ON的夹角
D．改变光线AO与ON的夹角
5．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则(C)
(第5题)
A．入射角是30°
B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．反射角是60°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现有一蜻蜓立于水面0.6米处的荷尖上，池中水深2米，则蜻蜓在水中的像距水面(C)21cnjy.com
A．2米 B．1.4米
C．0.6米 D．2.6米
7．人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是(B)
A．6：00 B．5：45
C．6：15 D．6：30
(第7题) (第8题)
8．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是(D)
A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图示箭头方向转过45度，铅笔将与它的像垂直
9．如图是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的反射现象，所成的像是一个虚(填“虚”或“实”)像。2·1·c·n·j·y
(第9题)
10．如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时，在竖立的玻璃板前12厘米处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6厘米，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为12厘米，为了使像看起来更清晰，实验最好在较暗(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。若将蜡烛A相对于平面镜以0.1米/秒的速度靠近平面镜，则其像相对蜡烛A以0.2米/秒的速度靠近(填“靠近”或“远离”)，1秒钟后，蜡烛A与像相距4厘米。21*cnjy*com
(第10题)
11．按要求完成下列各图。
(第11题)
12．如图所示，相临两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则(D)21教育网
(第12题)
A．甲可看到乙，乙看不到甲
B．甲、乙相互都可以看到
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙可看到甲
【解析】 甲、乙各自反射的光线通过平面镜反射均可到达对方，但甲所处环境光线较亮，乙较暗，故甲看不到乙，而乙可看到甲。21·cn·jy·com
13．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是(B)21·世纪*教育网
(第13题)
,,,
【解析】 根据题意可知，使用平面镜是为了让太阳光竖直射入井中，即反射光是竖直向下的，所以作图过程中的第一个步骤应该是过入射点作竖直向下的反射光线；因为反射角等于入射角，法线正好是入射光线和反射光线夹角的平分线，所以第二步作出入射光线和反射光线的夹角平分线即为法线；由于法线垂直于镜面，所以第三步作出法线的垂线即为平面镜的位置，故选B。
14.如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平面镜上。21世纪教育网版权所有
（第14题）)
（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小，改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。【来源：21·世纪·教育·网】
①上述实验探究得到的规律是B（填字母）。
A.光沿直线传播
B.反射角等于入射角
C.平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径（写出一条即可）。
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光不在（填“在”或“不在”）纸板这一平面内，通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图中相符的是C（填字母）。www.21-cn-jy.com
（第14题）
【解析】 （1）该实验反复测量并比较反射角与入射角的大小关系，可以得出反射角等于入射角；②白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径。（2）根据光的反射定律可知，在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内，因此若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线仍在同一平面内，但不能在纸板上看到反射光线；若此时通过平面镜观察纸板，因为物像关于镜面对称，则看到的像应为C。2-1-c-n-j-y
15.如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（第15题）
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置。
（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是刻度尺。
（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的反射形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（填“实”或“虚”）像。【出处：21教育名师】
（5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2厘米，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4厘米，同时发现像的大小不变（填“变大”“变小”或“不变”）。www-2-1-cnjy-com
（6）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？不便于确定像的位置（或像与物不能完全重合）。【版权所有：21教育】
【解析】 （1）利用玻璃板透明的特点来确定像的位置。（2）为了测出距离关系，必须用到刻度尺。（3）外形相同的蜡烛B与A的像重合，说明像与物的大小相等。（4）平面镜成像是光的反射形成的，所成的像是虚像。（5）物、像与平面镜的距离相等，物靠近2厘米，像也靠近2厘米，因而物与像的距离变化了4厘米，而像的大小是不变的。（6）如果玻璃板与水平桌面不垂直，调节后面的B蜡烛，不能与A蜡烛的像重合。
2.5 光的反射和折射(1)
对应学生用书P64—P66
1．下列成语中属于光的反射现象的是(C)
A．立竿见影 B．管中窥豹
C．镜花水月 D．坐井观天
2．教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是(D)
A．不反射光 B．能折射光
C．发生镜面反射 D．发生漫反射
3．如图所示，甲、乙两条光线射到平面镜上并发生反射，则甲、乙两条光线的反射角分别是(D)
A．90°、60° B．90°、30°
C．0°、60° D．0°、30°
(第3题) (第4题)
4．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是(D)
A．沿ON前后转动板E
B．沿ON前后转动板F
C．改变光线OB与ON的夹角
D．改变光线AO与ON的夹角
5．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则(C)
(第5题)
A．入射角是30°
B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．反射角是60°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现有一蜻蜓立于水面0.6米处的荷尖上，池中水深2米，则蜻蜓在水中的像距水面(C)21cnjy.com
A．2米 B．1.4米
C．0.6米 D．2.6米
7．人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是(B)
A．6：00 B．5：45
C．6：15 D．6：30
(第7题) (第8题)
8．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是(D)
A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图示箭头方向转过45度，铅笔将与它的像垂直
9．如图是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的反射现象，所成的像是一个虚(填“虚”或“实”)像。2·1·c·n·j·y
(第9题)
10．如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时，在竖立的玻璃板前12厘米处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6厘米，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为12厘米，为了使像看起来更清晰，实验最好在较暗(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。若将蜡烛A相对于平面镜以0.1米/秒的速度靠近平面镜，则其像相对蜡烛A以0.2米/秒的速度靠近(填“靠近”或“远离”)，1秒钟后，蜡烛A与像相距4厘米。21*cnjy*com
(第10题)
11．按要求完成下列各图。
(第11题)
12．如图所示，相临两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则(D)21教育网
(第12题)
A．甲可看到乙，乙看不到甲
B．甲、乙相互都可以看到
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙可看到甲
【解析】 甲、乙各自反射的光线通过平面镜反射均可到达对方，但甲所处环境光线较亮，乙较暗，故甲看不到乙，而乙可看到甲。21·cn·jy·com
13．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是(B)21·世纪*教育网
(第13题)
,,,
【解析】 根据题意可知，使用平面镜是为了让太阳光竖直射入井中，即反射光是竖直向下的，所以作图过程中的第一个步骤应该是过入射点作竖直向下的反射光线；因为反射角等于入射角，法线正好是入射光线和反射光线夹角的平分线，所以第二步作出入射光线和反射光线的夹角平分线即为法线；由于法线垂直于镜面，所以第三步作出法线的垂线即为平面镜的位置，故选B。
14.如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平面镜上。21世纪教育网版权所有
（第14题）)
（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小，改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。【来源：21·世纪·教育·网】
①上述实验探究得到的规律是B（填字母）。
A.光沿直线传播
B.反射角等于入射角
C.平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径（写出一条即可）。
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光不在（填“在”或“不在”）纸板这一平面内，通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图中相符的是C（填字母）。www.21-cn-jy.com
（第14题）
【解析】 （1）该实验反复测量并比较反射角与入射角的大小关系，可以得出反射角等于入射角；②白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径。（2）根据光的反射定律可知，在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内，因此若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线仍在同一平面内，但不能在纸板上看到反射光线；若此时通过平面镜观察纸板，因为物像关于镜面对称，则看到的像应为C。2-1-c-n-j-y
15.如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（第15题）
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置。
（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是刻度尺。
（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的反射形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（填“实”或“虚”）像。【出处：21教育名师】
（5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2厘米，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4厘米，同时发现像的大小不变（填“变大”“变小”或“不变”）。www-2-1-cnjy-com
（6）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？不便于确定像的位置（或像与物不能完全重合）。【版权所有：21教育】
【解析】 （1）利用玻璃板透明的特点来确定像的位置。（2）为了测出距离关系，必须用到刻度尺。（3）外形相同的蜡烛B与A的像重合，说明像与物的大小相等。（4）平面镜成像是光的反射形成的，所成的像是虚像。（5）物、像与平面镜的距离相等，物靠近2厘米，像也靠近2厘米，因而物与像的距离变化了4厘米，而像的大小是不变的。（6）如果玻璃板与水平桌面不垂直，调节后面的B蜡烛，不能与A蜡烛的像重合。
2.5 光的反射和折射(2)
对应学生用书P68—P69
1.下列现象中，由于光的折射形成的是（C）
2.光从空气射入玻璃，则光的传播方向和传播速度（D）
A.两者都一定改变
B.两者都不一定改变
C.方向有时改变，有时不改变，速度一定变大
D.方向有时改变，有时不改变，速度一定变小
3.某同学进入泳池前以为池水很浅，踩下去后却有一种“踏空”的感觉，则水的实际深度要比看上去的深一些，其原因是（C）www.21-cn-jy.com
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光路可逆
4.平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢。”她看到的“云”和“鱼”实际上（D）2·1·c·n·j·y
A.“云”是虚像，“鱼”是实物
B.“云”是虚像，“鱼”是实像
C.都是实像
D.都是虚像
5.人潜入水中后看到岸边的一棵树，其实是（A）
A.变高了的树的虚像 B.变低了的树的虚像
C.变高了的树的实像 D.变低了的树的实像
6.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（B）
（第6题）
A.M点 B.N点
C.P点 D.Q点
7.2015年3月19日，青岛灵山湾的海平面上突然出现了几座高楼，这就是奇妙的海市蜃楼现象。关于海市蜃楼，下列说法正确的是（D）21世纪教育网版权所有
A.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的实像
B.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的虚像
C.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的实像
D.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的虚像
8.如图所示，一束激光从容器底部的光源S发出沿直线射到墙壁上的A点。若向容器内倒满水，则墙上的光斑（C）2-1-c-n-j-y
A.仍在A点 B.在A点上方
C.在A点下方 D.无法确定
（第8题） （第9题）
9.在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。21·cn·jy·com
（1）你所看到的水中硬币是一个变浅的虚像。
（2）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC。如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB＝αC。【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】 （1）当向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像。（2）保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角不变，即αB＝αC。21*cnjy*com
10.如图所示是一个不完整的光路图，其中∠2＝∠3，两种介质分别是空气、玻璃，根据反射定律和折射规律可知，图中AE表示界面，CG表示法线，∠2为入射角，∠6为折射角，光由空气射向玻璃。21·世纪*教育网
（第10题）
【解析】 由∠2＝∠3及它们的位置关系可确定它们为入射角和反射角。CG为法线，AE为界面。若DO为入射光线，则没有折射光线，由此可确定BO为入射光线，∠2为入射角，∠3、∠6分别为反射角、折射角。由图可知，∠2>∠6，根据折射规律可知，光是由空气射向玻璃。
11.平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。（保留作图痕迹）【来源：21·世纪·教育·网】
（第11题）
【解析】 找出小鸟关于水面的对称点A′，便为小鸟的像位置，连接A′C，与水面交于点O，连接AO即为入射光线，OC为反射光线；看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合，说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点，连接BO即为入射光线，如解图所示：
（第11题解）
12.某同学在做探究光的折射实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表所示数据：www-2-1-cnjy-com
（第12题）
入射角
0°
15°
30°
45°
60°
反射角
0°
15°
30°
45°
60°
折射角
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了更好地显示光路。21教育网
（2）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象。
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射规律。21cnjy.com
（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射规律的过程作出评价。是否存在不足？答： 是（填“是”或“否”）；请简要说明理由：没有换用其他透明介质做此实验。
【解析】 （1）在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，并在水面上方的空气中熏了点烟雾，这些烟雾可以反射光，此做法是为了更好地显示光路。（2）①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。（3）据分析可知，多次实验正确，但该实验探究过程不完整，还应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。
2.5 光的反射和折射(2)
对应学生用书P68—P69
1.下列现象中，由于光的折射形成的是（C）
2.光从空气射入玻璃，则光的传播方向和传播速度（D）
A.两者都一定改变
B.两者都不一定改变
C.方向有时改变，有时不改变，速度一定变大
D.方向有时改变，有时不改变，速度一定变小
3.某同学进入泳池前以为池水很浅，踩下去后却有一种“踏空”的感觉，则水的实际深度要比看上去的深一些，其原因是（C）www.21-cn-jy.com
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光路可逆
4.平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢。”她看到的“云”和“鱼”实际上（D）2·1·c·n·j·y
A.“云”是虚像，“鱼”是实物
B.“云”是虚像，“鱼”是实像
C.都是实像
D.都是虚像
5.人潜入水中后看到岸边的一棵树，其实是（A）
A.变高了的树的虚像 B.变低了的树的虚像
C.变高了的树的实像 D.变低了的树的实像
6.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（B）
（第6题）
A.M点 B.N点
C.P点 D.Q点
7.2015年3月19日，青岛灵山湾的海平面上突然出现了几座高楼，这就是奇妙的海市蜃楼现象。关于海市蜃楼，下列说法正确的是（D）21世纪教育网版权所有
A.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的实像
B.海市蜃楼是由于光的反射形成的，所成的像是正立的虚像
C.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的实像
D.海市蜃楼是由于光的折射形成的，所成的像是正立的虚像
8.如图所示，一束激光从容器底部的光源S发出沿直线射到墙壁上的A点。若向容器内倒满水，则墙上的光斑（C）2-1-c-n-j-y
A.仍在A点 B.在A点上方
C.在A点下方 D.无法确定
（第8题） （第9题）
9.在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。21·cn·jy·com
（1）你所看到的水中硬币是一个变浅的虚像。
（2）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC。如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB＝αC。【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】 （1）当向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像。（2）保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角不变，即αB＝αC。21*cnjy*com
10.如图所示是一个不完整的光路图，其中∠2＝∠3，两种介质分别是空气、玻璃，根据反射定律和折射规律可知，图中AE表示界面，CG表示法线，∠2为入射角，∠6为折射角，光由空气射向玻璃。21·世纪*教育网
（第10题）
【解析】 由∠2＝∠3及它们的位置关系可确定它们为入射角和反射角。CG为法线，AE为界面。若DO为入射光线，则没有折射光线，由此可确定BO为入射光线，∠2为入射角，∠3、∠6分别为反射角、折射角。由图可知，∠2>∠6，根据折射规律可知，光是由空气射向玻璃。
11.平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。（保留作图痕迹）【来源：21·世纪·教育·网】
（第11题）
【解析】 找出小鸟关于水面的对称点A′，便为小鸟的像位置，连接A′C，与水面交于点O，连接AO即为入射光线，OC为反射光线；看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合，说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点，连接BO即为入射光线，如解图所示：
（第11题解）
12.某同学在做探究光的折射实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表所示数据：www-2-1-cnjy-com
（第12题）
入射角
0°
15°
30°
45°
60°
反射角
0°
15°
30°
45°
60°
折射角
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了更好地显示光路。21教育网
（2）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象。
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射规律。21cnjy.com
（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射规律的过程作出评价。是否存在不足？答： 是（填“是”或“否”）；请简要说明理由：没有换用其他透明介质做此实验。
【解析】 （1）在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，并在水面上方的空气中熏了点烟雾，这些烟雾可以反射光，此做法是为了更好地显示光路。（2）①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。（3）据分析可知，多次实验正确，但该实验探究过程不完整，还应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。
