8.5.1 美国
基础巩固
1.地跨两大洲,濒临三大洋,兼跨寒、温、热三带的国家是 ( )
A.中国 B.日本 C.俄罗斯 D.美国
2、一位美国农民朋友，他耕种的地比我们这里1000个人耕种的地还多。一天，他来到中国看望他的朋友，朋友非常羡慕他：“你种了那么多的地，还有时间出来玩，真是太厉害了……”你认为美国农民朋友“厉害”的原因是什么（ ）21世纪教育网版权所有
A、耕牛很多 B、雇用了大量的外籍农民工
C、自然条件优越，农作物可自然生长 D、农业生产实现了机械化和专业化
3.有一艘满载货物的轮船远洋归来在纽约港靠岸,卸货物的工人说是农产品。请你猜一猜最有可能是下列哪种农产品 ( ) 21教育网
A.玉米 B.大豆 C.烟草 D.咖啡
4.有关美国工业发展的优势条件叙述不正确的是 ( )
A.自然资源丰富
B.科技力量雄厚
C.交通运输发达
D.人口数量大,劳动力资源丰富
5.美国发展最早的工业区是 ( )
A.东北部地区 B.南部地区
C.西部地区 D.中部地区
6.美国是高度发达的国家,20世纪90年代以来,美国经济增长得益于下列的( )
A.传统工业的发展 B.高新技术产业的发展
C.丰富的资源 D.优越的位置
7.世界上国际贸易额最多的国家是 ( )
A.中国 B.美国 C.法国 D.俄罗斯
8.美国旅游资源丰富,下列哪个景点位于美国 ( )
9.美国的劳动者中从事哪一行业的最多 ( )
A.农业 B.工业 C.服务业 D.旅游业
二、综合题
10.读“美国本土地形图”,完成下列要求。
(1)地理事物:国家:A ,B ,大洋:C 洋。
(2)图中数字代表的山河(湖)是:① 山脉,
② 湖,③ 河。
(3)图中数字代表的城市名称是:
⑤ ,⑥ 。
(4)联合国总部设在美国的 ,在图中适当位置标注出该城市的名字。
(5)从北京出发,乘飞机向东飞行到洛杉矶,需要穿越 洋上空。
参考答案
一、基础巩固
1.D 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C
二、综合题
10.(1)加拿大 墨西哥 大西
(2)落基 苏必利尔 密西西比
(3)华盛顿 洛杉矶
(4)纽约 标注略
(5)太平
8.5.2 美国
一、基础巩固
1、著名篮球运动员姚明效力的NBA球队是休斯敦火箭队。取名“火箭队”是因为休斯敦是美国著名的（ ）21世纪教育网版权所有
A、汽车城 B、宇航工业城 C、钢城 D、电影城
2、美国聚居华人最多且其附近有世界上最大的高新技术区--“硅谷”的城市是（ ）
A、华盛顿 B、纽约 C、旧金山 D、洛杉矶
3.同学们在观看体育节目时,经常看到黑人体育明星,如“飞人”乔丹、“拳王”泰森,虽然他们现在是美国人,但是他们的祖先是 ( )21教育网
A.南美洲人 B.大洋洲人
C.欧洲人 D.非洲人
4.关于美国人口的分布,叙述正确的是( )
A.由于自然环境优越,人口分布均匀
B.人口分布不平衡
C.西北部人口分布最集中
D.70%人口分布在太平洋沿岸
5.繁华的曼哈顿区东河之滨,有一块7.29公顷(合109.26市亩)的地皮,由联合国警察守卫着,它不属于任何一国,而是一块“国际领土”。曼哈顿区地处( )21·cn·jy·com
A.美国华盛顿 B.美国纽约
C.英国伦敦 D.法国巴黎
6.美国的首都是 ( )
A.纽约 B.华盛顿
C.洛杉矶 D.圣弗朗西斯科(旧金山)
二、综合题
7. 读美国本土城市分布图，完成下列问题。
（1）美国城市多集中分布在__________部及__________地区，这与其国内__________、_______的分布规律是一致的。www.21-cn-jy.com
（2）图中字母分别代表美国著名的城市，请根据下表中列举的职能或特征，判断城市名称及图中相应的字母。
字母
城市名称
主要职能或特征
美国首都
西部港口，附近有“硅谷”
南部石油、宇航工业中心
美国人口最多的城市，世界四大金融中心之一
美国交通中心
美国最大的飞机制造基地
电影城好莱坞和迪斯尼乐园所在地
汽车城
钢铁工业中心
8.美国职业篮球赛(NBA)中,一些球队的命名与当地的自然地理环境或工农业生产特色有一定的联系,请在下列城市与篮球队队名之间连线。21cnjy.com
参考答案
一、基础巩固
1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B
二、综合题
7.（1）东北 沿海 人口 工业
（2）
字母
城市名称
主要职能或特征
A
华盛顿
美国首都
D
圣弗朗西斯科（旧金山）
西部港口，附近有“硅谷”
F
休斯敦
南部石油、宇航工业中心
B
纽约
美国人口最多的城市，世界四大金融中心之一
G
芝加哥
美国交通中心
E
西雅图
美国最大的飞机制造基地
C
洛杉矶
电影城好莱坞和迪斯尼乐园所在地
H
底特律
汽车城
I
匹兹堡
钢铁工业中心
8.
8.5.1 美国
一、预习案
1、预习目标
1.了解美国的领土构成、地理位置。
2.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。
3.了解美国的工业特点及分布，认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。21教育网
2、预习重点
1.美国的地理位置位置、范围和地形特征。
2.美国的工农业分布特点。
达标练习
1.美国共有50个州和一个首都所在的_______特区，其中的两个海外州是_________和________。人口约2.82亿，主要由不同历史时期迁入的移民及其后裔组成，人口总数世界第________。面积是937万km2，世界第___________。21cnjy.com
2.美国的三大地形为，东部:______山为主的山地，中部：中央大平原，西部：________山为主体的山地。【来源：21·世纪·教育·网】
3.美国农业的特点是实现了__________专门化和___________专门化。
4.美国本土位于北美洲_________部，东、西、南三面分别濒临_________、_________和_________，北与_________接壤，西南与墨西哥毗邻。领土还包括北美洲西北部的_________和太平洋上的_________群岛。21·cn·jy·com
5.美国自然资源_________，交通运输_________，科技力量_________，发展工业具有许多优势。美国的工业门类齐全，设备和技术先进。www-2-1-cnjy-com
二、探究案
探究一:美国的领土组成
出示世界地图，了解美国在世界中的位置。
读图，观察美国所临海洋和邻国，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性（如跨北寒带、热带、大洋洲等）21*cnjy*com
1.领土包括三部分
活动：读图说一说，美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。
2.美国地形
读美国地形图
小组探究：在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河，说一说美国地形分布的特点。21世纪教育网版权所有
探究二：高度发达的经济
1.读图，探讨美国农业的特征。
请学生们说出美国农业机械化的实例，对比我国农业，讨论有哪些可以借鉴的经验。
小组活动
（1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。
（2）说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。
展示表格，了解美国主要农产品在世界的位次
思考讨论：（1）美国是世界农业大国，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想，这是为什么？www.21-cn-jy.com
（2）议一议，美国农业的生产效率为什么非常高？
美国的农业高度发展，但是生态环境也遭到过破坏，如：黑风暴等。应加强生态环境的保护。
2.工业特征
读图说一说，美国的铁矿、煤矿和石油主要分布在哪些地区？
美国的高新技术产业和第三产业所占比重大，旅游业发达。如硅谷、谷歌、苹果等高新技术产业是世界闻名的。
当堂训练：
一 、选择题
1、美国面积在世界居（ ）
A、第二位 B、第三位 C、第四位D、第五位
2、与美国接壤的国家有（ ）
A、俄罗斯、加拿大 B、墨西哥、巴拿马
C、丹麦、加拿大 D、墨西哥、加拿大
3、美国所跨纬度，大部分都在（ ）
A、热带 B、北温带 C、南温带 D、寒带
4、美国平原面积的比重是（ ）
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
5、在美国墨西哥湾沿岸，主要矿产资源是（ ）
A、铁矿 B、有色金属 C、煤炭 D、石油
6、北美的原住居民为（ ）
A、日耳曼人 B、印第安人 C、因纽特人 D、阿拉伯人
7、美国的两个海外州为（ ）
A、夏威夷州 B、阿拉斯加州
C、佛罗里达州 D、加利福利亚州
8、关于美国的地理环境的叙述不正确的有（ ）
A、国土全部位于北温带 B、矿产资源种类多、储量大
C、三面临海，沿海多良港 D、国土多山，土地资源少
二、综合题
海洋：1、_______2、________ 3、________
山脉：A、____________B、__________
河流：5、_____________城市：4、_________6、_________7、________ 8、_______
3、方法总结
由于本课内容的知识难度小，通过大量的图片和图表给学生展示美国的领土组成和工农业特征，学并通过启发引导等方法使学生自主的学习知识，成为学习真正的主人。2·1·c·n·j·y
参考答案
3、达标练习
1、哥伦比亚 阿拉斯加州 夏威夷州 三 三 2、阿巴拉契亚、路基3、农业地区 农业生产4、中南部 大西洋 太平洋 墨西哥湾 阿拉斯加 夏威夷5.丰富 发达 雄厚21·世纪*教育网
探究案:
探究一：美国本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。
1.阿拉斯加 美国本土 夏威夷群岛 阿拉斯加位于北美洲西北部，北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。阿拉斯加位于西半球，大部位于北半球高纬度。2-1-c-n-j-y
夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。
2.美国本土地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地。
探究二：1.农业特征
农业生产区域专门化、机械化、商品化程度高。
（1）小麦区，地形平坦，土壤肥沃；光热条件好；灌溉便利。
（2）乳畜带，气候冷湿，牧草丰富；人口城市密集；临近粮食产地。
（1）咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带；美国本土在北温带，缺乏大面积的热带地区；美国市场需求量大。（2）农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源（水、土、光、热等），有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产率。
2.铁矿：五大湖西部 煤矿：阿巴拉契亚山 石油：墨西哥湾沿岸
美国有着发展工业的优势条件：自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚
工业特征： 美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高新技术产业居世界领先地位。
当堂训练：
1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.BC 7.AB 8.AD
1、大西洋1、墨西哥湾 3、太平洋 A 落基山 B 阿巴拉契亚山 5、密西西比河 4、华盛顿 6、旧金山 7、纽约 8、洛杉矶
8.5.2 美国
一、预习案
1、预习目标
1.根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况知道华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。
2.了解美国种族特征和多元化的文化。
3.了解美国的主要城市及主要的城市职能。
2、预习重点
美国的种族特征和主要的城市。
3、达标练习
1. 美国人口3.07亿（2009年），居世界第_________?位。居民大部分是_________移民的后裔，以及_________黑种人和亚洲移民的后裔。21教育网
2.美国人口分布_________。沿海平原和东北部的_________附近是人口稠密地区，而西部高原山地人口稀疏。2·1·c·n·j·y
3.美国首都_________位于哥伦比亚特区。这里有很多纪念性建筑，其中_________纪念碑、_________纪念堂、林肯纪念堂最为著名。21·世纪*教育网
4.纽约是美国人口最多的城市、最大的_________，也是世界四大_________之一。
5.美国最大的城市是________，"汽车城"是指_________，钢都是_____________。飞机制造中心是___________。在美国，被称为世界高新技术产业基地的是位于_______东南部的"硅谷"。
6.美国城市的篮球队：_______公牛队，______火箭队，_____超音速队，_______活塞队。
二、探究案
1、要点回顾
美国的人口和城市
探究一：居民特征
阅读下面一组材料，归纳美国居民特征。
了解到美国人口稠密地区
总结美国居民概况：美国人口，美国是一个移民国家，土著居民为印第安人，有大量的华人居住在美国，华人聚居在旧金山、纽约、洛杉矶，华人聚居的地方被称为“唐人街”。出示图片，展示美国的唐人街。www.21-cn-jy.com
活动:收集资料，了解华人与华侨对美国科学技术和社会发展作出的贡献。
探究二：美国主要城市
出示美国政区图，了解美国主要城市的分布。
出示大量的图片，为学生展示形象的美国城市景观图片。
美国的人口构成及人口分布特点。
当堂训练：
1.美国是高度发达的资本主义国家。关于美国经济的叙述，正确的是?（ ）
A.是世界上出口粮食最多的国家，但热带农产品需大量进口
B.钢铁、机械、汽车、化工等传统工业集中在太平洋沿岸
C.汽车工业发达，是世界上出口小汽车最多的国家
D.以高技术为核心的新兴工业部门主要分布在东北部工业区
2.玲玲学习完美国居民后得出如下结论，你认为不正确的是（ ???）
A.美国是个移民国家，人口分布不均
B.亚洲移民的后裔最多，有色人种主要是黄种人
C.美国的土著居民是印第安人，数量已不多
D.华人和华侨为美国的繁荣做出了巨大贡献
3.美国旧金山等城市的唐人街，是下列那种人的聚居区（ ）
A.印度人 B.华人C.拉美人 D.欧洲人
4.有关美国“硅谷”的叙述，正确的是（ ）
A.位于美国西部城市洛杉矶的东南部
B.属于温带海洋性气候，气候宜人
C.以哈佛大学为依托
D.是世界最大的高新技术产业区
3、方法总结
通过大量的识图、读图活动，进行美国人口和城市的知识探究，通过大量的图片给学生展示一个立体的国家和地区，学并通过启发引导等方法使学生自主的学习知识，成为学习真正的主人。
参考答案
达标练习
1.三 欧裔 非洲2.不均匀 五大湖 3.华盛顿 华顿、杰弗逊4.港口 金融中心 5.纽约 底特律 匹兹堡 西雅图 旧金山5.芝加哥 休斯顿 西雅图 底特律21世纪教育网版权所有
探究案:
探究一：美国居民特征
人种：白种人：占80﹪，来自欧洲 黑种人：来自非洲，占13﹪黄种人：来自亚洲，华人集中在旧金山、纽约、洛杉矶。21cnjy.com
美国人口稠密地区：沿海平原、五大湖附近。
探究二：美国的主要城市
美国几个主要城市：华盛顿是美国首都，位于哥伦比亚特区。华顿纪念碑、杰弗逊纪念堂、林肯纪念堂等建筑最为著名。21·cn·jy·com
纽约是美国人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一。曼哈顿区，被看成是纽约市的象征。
洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。电影城“好莱坞”和世界第一个迪士尼乐园在此城。【来源：21·世纪·教育·网】
圣弗朗西斯科（旧金山）是美国太平洋沿岸的重要的金融、贸易和文化中心，著名海港，拥有斯坦福大学和“硅谷”。www-2-1-cnjy-com
美国的人口构成主要有欧洲白人后裔、亚洲移民后裔、黑人和印第安人；人口分布体现在空间地域上的不均衡性和城乡人口比例的不均衡性。拥有着大量的发达城市。2-1-c-n-j-y
当堂训练：1、A 2、B 3、B 4、B
8.5.1 美国
教学基本信息
课题
8.5.1 美国
课型
新授课
课时安排
2
年级
七年级下册
教 学 目 标
在本课学习结束时，学生能够：
1.了解美国的领土构成、地理位置。
2.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。
3.了解美国的工业特点及分布，认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。
教学重难点
1.美国的地理位置位置、范围和地形特征。
2.美国的工农业分布特点
教 学 过 程
教学环节
教 学 活 动
设计意图
明确目标
1.了解美国的领土构成、地理位置。
2.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。
3.了解美国的工业特点及分布，认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。
培养学生从地理的角度学会区域地理中的自然地理特征的归纳
新课导入
展示图片自由女神像、白宫导入新课，这些标志性建筑属于那个国家？你了解这个国家吗？
创设情境，激发兴趣
预习导学
提问：你知道这是什么著名的建筑物？这些著名建筑和人物都是哪个国家的？关于这个国家你还知道些什么？
今天我们就来了解这个风景优美的的国家，进入美国的学习。
学生们畅所欲言，激发学生的学习兴趣。课题引入贴近学生生活实际，和谐师生关系。
互动探究
探究一:美国的领土组成
出示世界地图，了解美国在世界中的位置。
读图，观察美国所临海洋和邻国，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性（如跨北寒带、热带、大洋洲等）
美国本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。
1.领土包括三部分
阿拉斯加 美国本土 夏威夷群岛
活动：读图说一说，美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。
教师点拨：阿拉斯加位于北美洲西北部，北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。阿拉斯加位于西半球，大部位于北半球高纬度。
夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。
2.美国地形
读美国地形图
小组探究：在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河，说一说美国地形分布的特点。
教师点拨：美国本土地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地。
教师展示优美的美国风景图片。
探究二：高度发达的经济
读图，探讨美国农业的特征。
教师点拨：农业生产区域专门化、机械化、商品化程度高。
请学生们说出美国农业机械化的实例，对比我国农业，讨论有哪些可以借鉴的经验。
小组活动
（1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。
（2）说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。
教师点拨：小麦区，地形平坦，土壤肥沃；光热条件好；灌溉便利。
乳畜带，气候冷湿，牧草丰富；人口城市密集；临近粮食产地。
展示表格，了解美国主要农产品在世界的位次
思考讨论：（1）美国是世界农业大国，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想，这是为什么？
（2）议一议，美国农业的生产效率为什么非常高？
教师点拨：（1）咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带；美国本土在北温带，缺乏大面积的热带地区；美国市场需求量大。（2）农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源（水、土、光、热等），有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产率。
美国的农业高度发展，但是生态环境也遭到过破坏，如：黑风暴等。应加强生态环境的保护。
2.工业特征
读图说一说，美国的铁矿、煤矿和石油主要分布在哪些地区？
教师点拨：铁矿：五大湖西部 煤矿：阿巴拉契亚山 石油：墨西哥湾沿岸
美国有着发展工业的优势条件：自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚
工业特征： 美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高新技术产业居世界领先地位。
美国的高新技术产业和第三产业所占比重大，旅游业发达。如硅谷、谷歌、苹果等高新技术产业是世界闻名的。
通过读图、识图、讨论等教学形式，使学生掌握学习的主动权，成为学习真正的主人。
通过大量的地理图表，让学生了解美国的自然地理特点，培养学生读图、识图的能力。
利用图表对学生进行大量的启发和引导，使学生通过读图自主探讨问题，使学生形成独立思考自主学习的好习惯。培养学生合作交流能力
培养学生平日中对地理事物、地理问题的搜集、思考。逐步养成独立自主思考地理问题的习惯。
学以致用
一 、选择题
1、美国面积在世界居（ ）
A、第二位 B、第三位 C、第四位D、第五位
2、与美国接壤的国家有（ ）
A、俄罗斯、加拿大 B、墨西哥、巴拿马
C、丹麦、加拿大 D、墨西哥、加拿大
3、美国所跨纬度，大部分都在（ ）
A、热带 B、北温带 C、南温带 D、寒带
4、美国平原面积的比重是（ ）
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
5、在美国墨西哥湾沿岸，主要矿产资源是（ ）
A、铁矿 B、有色金属 C、煤炭 D、石油
6、北美的原住居民为（ ）
A、日耳曼人 B、印第安人 C、因纽特人 D、阿拉伯人
7、美国的两个海外州为（ ）
A、夏威夷州 B、阿拉斯加州
C、佛罗里达州 D、加利福利亚州
8、关于美国的地理环境的叙述不正确的有（ ）
A、国土全部位于北温带 B、矿产资源种类多、储量大C、三面临海，沿海多良港 D、国土多山，土地资源少
二、综合题
海洋：1、______2、________3、_________
山脉：A、________B、____
河流：5、________
城市：4、________6、_________7、_____ 8、______
培养学生灵活应用能力
过渡教学
美国的农业和工业在世界上都处于领先水平，美国仍然是目前世界上经济实力和技术力量最强的国家，美国经济的发展与壮大离不开美国人民的努力，美国是一个多元化的多种族的国家，下节课我们将继续学习美国的人口与城市，继续了解美国。
总结所学知识，激发学生的对美国进一步了解的好奇心
延伸教学
美国的农业发展是有目共睹的，高度的机械化和世界粮食最大出口国，但美国农业的卡法也出现了生态环保问题，如：美国农业开发使“黑色风暴”多次的发生。如何借鉴美国的成功经验，运用到我国的农业开发中。请同学们课后查询资料，详细了解。
让学生对美国认识更深，培养学生探究思考的能力及激发学生探索地理问题的兴趣。
作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
板 书 设 计
教 学 反 思
这节课充分体现了学生的自主地位，利用读图、识图等地理教学方法，激发学生学习地理知识，解决问题的求知欲。在教学难点上，利用小组探究的形式，分析归纳知识，达到了知识的共享，达到了良好的课堂教学效果,学到了对生活有用的地理知识。
8.5.2 美国
教学基本信息
课题
8.5.2 美国
课型
新授课
课时安排
2
年级
七年级下册
教 学 目 标
在本课学习结束时，学生能够：
1.根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况知道华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。
2.了解美国种族特征和多元化的文化。
3.了解美国的主要城市及主要的城市职能。
教学重难点
美国的种族特征和主要的城市。
教 学 过 程
教学环节
教 学 活 动
设计意图
明确目标
1.根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况知道华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。
2.了解美国种族特征和多元化的文化。
3.了解美国的主要城市及主要的城市职能。
培养学生从地理的角度学会区域地理中的自然地理特征的归纳
新课导入
展示美国的国旗，叙述美国国旗概况，结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况.了解美国的人口与城市.
创设情境，激发兴趣
预习导学
提问：请叙述美国国旗的组成。你知道哪些知识是关于美国国旗的？这与美国的人口和城市有什么关系？
今天我们就继续学习美国的人文地理情况。
学生们畅所欲言，激发学生的学习兴趣。课题引入贴近学生生活实际，和谐师生关系。
互动探究
美国的人口和城市
探究一：居民特征
阅读下面一组材料，归纳美国居民特征。
中国
印度
美国
印度尼西亚
巴西
134141
121594
31028
23456
19325
巴基斯坦
孟加拉国
尼日利亚
俄罗斯
日本
16658
16447
15605
14037
12737
教师点拨：美国人口居世界第3位，也是人口大国。也是著名的移民国家。
出示世界地图，了解美国移民的来源。
教师点拨：
人种：白种人：占80﹪，来自欧洲 黑种人：来自非洲，占13﹪黄种人：来自亚洲，华人集中在旧金山、纽约、洛杉矶。
了解到美国人口稠密地区是：沿海平原、五大湖附近。
总结美国居民概况：美国人口，美国是一个移民国家，土著居民为印第安人，有大量的华人居住在美国，华人聚居在旧金山、纽约、洛杉矶，华人聚居的地方被称为“唐人街”。出示图片，展示美国的唐人街。
活动:收集资料，了解华人与华侨对美国科学技术和社会发展作出的贡献。也可举办小型的相关人物及事迹介绍会，如李政道、杨振宁的事迹介绍等。并讲解种族间的平等。
探究二：美国主要城市
出示美国政区图，了解美国主要城市的分布。
介绍美国几个主要城市。
华盛顿是美国首都，位于哥伦比亚特区。华顿纪念碑、杰弗逊纪念堂、林肯纪念堂等建筑最为著名。
纽约是美国人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一。曼哈顿区，被看成是纽约市的象征。
洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。电影城“好莱坞”和世界第一个迪士尼乐园在此城。
圣弗朗西斯科（旧金山）是美国太平洋沿岸的重要的金融、贸易和文化中心，著名海港，拥有斯坦福大学和“硅谷”。
出示大量的图片，为学生展示形象的美国城市景观图片。
美国的人口构成主要有欧洲白人后裔、亚洲移民后裔、黑人和印第安人；人口分布体现在空间地域上的不均衡性和城乡人口比例的不均衡性。拥有着大量的发达城市。
通过读图、识图、讨论等教学形式，使学生掌握学习的主动权，成为学习真正的主人。
利用图表对学生进行大量的启发和引导，使学生通过读图自主探讨问题，使学生形成独立思考自主学习的好习惯。培养学生合作交流能力
培养学生逐步养成独立自主思考地理问题的习惯。
学以致用
1.美国是高度发达的资本主义国家。关于美国经济的叙述，正确的是（ ）
A.是世界上出口粮食最多的国家，但热带农产品需大量进口
B.钢铁、机械、汽车、化工等传统工业集中在太平洋沿岸?
C.汽车工业发达，是世界上出口小汽车最多的国家?
D.以高技术为核心的新兴工业部门主要分布在东北部工业区
2.玲玲学习完美国居民后得出如下结论，你认为不正确的是（???）?
A.美国是个移民国家，人口分布不均???????????
B.亚洲移民的后裔最多，有色人种主要是黄种人??
C.美国的土著居民是印第安人，数量已不多
D.华人和华侨为美国的繁荣做出了巨大贡献?
3.美国旧金山等城市的唐人街，是下列那种人的聚居区（ ）
A.印度人 B.华人C.拉美人 D.欧洲人
4.有关美国“硅谷”的叙述，正确的是（ ）??
A.位于美国西部城市洛杉矶的东南部??
B.属于温带海洋性气候，气候宜人??
C.以哈佛大学为依托?
D.是世界最大的高新技术产业区
培养学生灵活应用能力
过渡教学
美国是世界上最发达的国家之一，经济的发展与美国所有种族的居民努力关系重大。你了解美国的种族政策吗？
激发学生的对美国进一步了解的好奇心
延伸教学
美国的文化产业非常发达,其总体竞争力位居世界首位,美国的文化产业已经跃居成为国民经济一大支柱，如何借鉴美国文化产业发展的巨大成功经验，发展我国文化产业，请同学们提出我国发展文化产业的可行性建议。
让学生对美国认识更深，激发学生探索地理问题的兴趣
作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
板 书 设 计
教 学 反 思
这节课，利用大量的图文材料，激发学生学习地理知识，解决问题的求知欲，在课堂教学充分体现了学生的自主地位。在教学难点上，利用小组探究的形式，达到知识的共享。达到了良好的课堂教学效果。
课件28张PPT。8.5.1 美国七年级下册目标展示1.了解美国的领土构成、地理位置。
2.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。
3.了解美国的工业特点及分布，认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。你知道这些标志性建筑是哪个国家的吗？预习导入本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。一探究一：领土组成
合作探究美国本土阿拉斯加夏威夷群岛1.领土包括三部分合作探究 说一说，美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。 阿拉斯加位于北美洲西北部，北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。
阿拉斯加位于西半球，大部位于北半球高纬度。
夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。合作探究在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河，说一说美国地形分布的特点。2.美国地形合作探究西部高山区中部平原区东部低山区美国本土地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地。合作探究落基山脉合作探究农业生产区域专门化、机械化、商品化程度高。1.农业特征探究二：高度发达的经济
合作探究飞 播高度机械化集约化牧场合作探究（1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。
（2）说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。小麦区小麦区玉 米 带乳 畜 带中部平原区中部和北部中部平原
区中部美国东北部小麦区：地形平坦，土壤肥沃；光热条件好；灌溉便利。
乳畜带：气候冷湿，牧草丰富；人口城市密集；临近粮食产地。合作探究美国主要农产品在世界的位次合作探究（1）美国是世界农业大国，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想，这是为什么？
咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带；美国本土在北温带，缺乏大面积的热带地区；美国市场需求量大。
（2）议一议，美国农业的生产效率为什么非常高？
农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源（水、土、光、热等），有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产率。 思考:合作探究 美国农业生产规模大，生产效率高，产量很大，当国际市场和国内市场出现波动，很容易造成农产品过剩。自1860年以来，美国因农产品过剩表现的危机有四次：第一次1867—1896年，第二次1920—1941年，第三次1948—1972年，第四次1981以来。
美国长期的农产品过剩导致农业发展速度趋缓。美国农产品过剩不仅是结构性，更主要的是数量性过剩。主要有小麦、玉米、高梁、水稻、棉花、烟草、奶类、小果。其过剩的数量和程度在不同时期不同。合作探究 在历史上，美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐，造成环境污染和生态破坏，曾多次发生“黑风暴”。合作探究 轮作制是指在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。免耕法是指将耕作减少到只要能保证种子发芽即可，用农作物秸秆及残茬覆盖地表，并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技术。美国农业大量采用轮作制和免耕法，有效地保护了农业生态，并成为提高作物产量的有效手段。 合作探究2.工业特征优势条件：自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚 说一说，美国的铁矿、煤矿和石油主要分布在哪些地区？
铁矿：五大湖西部
煤矿：阿巴拉契亚山
石油：墨西哥湾沿岸合作探究你知道美国有哪些著名的企业或是产品吗？合作探究阅读下列材料，归纳美国工业特征。
美国钢铁产量占世界五分之一；汽车产量占世界四分之一，肉类产量也占世界五分之一，并且生产占世界上三分之一的铝。在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品上，美国都居世界上的领导地位，2009年制造业生产总值居世界第一。
20世纪80年代以来，一方面，美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争，呈衰落状态；另一方面，高新技术产业则蓬勃发展，电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世界领先地位。
美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高新技术产业居世界领先地位。 合作探究美国工业分布合作探究钢铁、机械
汽车、化学航空航天石油、电子航空、电子
信息技术纽约、芝加哥
底特律、匹兹堡休斯敦
新奥尔良旧金山
洛杉矶读图，填写下表。合作探究3.第三产业美国服务业占有很大比重，就业人数约占全国的3/4。
美国旅游业发达，黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等著名旅游胜地吸引大批的游客。
美国主要的贸易伙伴：加拿大、中国、墨西哥、日本以及欧盟各国。
合作探究美国黄石公园科罗拉多大峡谷夏威夷合作探究一 、选择题
1、美国面积在世界居（ ）
A、第二位 B、第三位 C、第四位 D、第五位
2、与美国接壤的国家有（ ）
A、俄罗斯、加拿大 B、墨西哥、巴拿马
C、丹麦、加拿大 D、墨西哥、加拿大
3、美国所跨纬度，大部分都在（ ）
A、热带 B、北温带 C、南温带 D、寒带
4、美国平原面积的比重是（ ）
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
CDBA当堂训练5、在美国墨西哥湾沿岸，主要矿产资源是（ ）
A、铁矿 B、有色金属 C、煤炭 D、石油
6、北美的原住居民为（ ）
A、日耳曼人 B、印第安人 C、因纽特人 D、阿拉伯人
7、美国的两个海外州为（ ）
A、夏威夷州 B、阿拉斯加州
C、佛罗里达州 D、加利福利亚州
8、关于美国的地理环境的叙述不正确的有（ ）
A、国土全部位于北温带
B、矿产资源种类多、储量大
C、三面临海，沿海多良港
D、国土多山，土地资源少
DBCAB AD当堂训练海洋：1、 2、 3、
山脉：A、 B、
河流：5、
城市：4、 6、 7、 8、AB③④⑦⑧大西洋墨西哥湾太平洋落基山阿巴拉契亚山密西西比河华盛顿旧金山纽约洛杉矶当堂训练总结延伸课件23张PPT。8.5.2 美国七年级下册目标展示
1.根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况知道华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。
2.了解美国种族特征和多元化的文化。
3.了解美国的主要城市及主要的城市职能。
美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的50个州，而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。 预习导入探究一：居民特征世界人口居前十位国家的人口数量（万人，2010年底）阅读下面一组材料，归纳美国居民特征。人口与城市美国人口居世界第3位，也是人口大国。合作探究移民国家美洲移民的来源英、法等国移民
非洲移民
美国的居民是以欧洲移民为主的白色人种。西班牙、葡萄牙移民
亚洲移民合作探究1、人口：约有3.1亿—2010年数据；发达国家增长较快的国家2、人种：白种人：占80﹪，来自欧洲
黑种人：来自非洲，占13﹪
黄种人：来自亚洲，华人集中在旧金山、纽约、洛杉矶印第安人0.8%
华人华侨400万移民国家——美利坚合众国合作探究美国人口稠密地区是 和 沿海平原五大湖附近合作探究美国居民2、移民国家 1、人口：3.1亿土著居民:印地安人3 、种族:白种人 黑种人 黄种人4、民族:美利坚民族5、华人聚居在旧金山、纽约、洛杉矶
华人聚居的地方被称为“唐人街”合作探究合作探究美国纽约的唐人街纽约市曼哈顿区合作探究探究二：美国主要城市合作探究华盛顿纪念碑林肯纪念堂杰弗逊纪念堂华盛顿是美国首都，位于哥伦比亚特区。华顿纪念碑、杰弗逊纪念堂、林肯纪念堂等建筑最为著名。合作探究纽约是美国人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一。曼哈顿区，被看成是纽约市的象征。曼哈顿联合国总部华尔街合作探究洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。电影城“好莱坞”和世界第一个迪士尼乐园在此城。好莱坞金门大桥迪士尼乐园合作探究圣弗朗西斯科（旧金山）是美国太平洋沿岸的重要的金融、贸易和文化中心，著名海港，拥有斯坦福大学和“硅谷”。旧金山斯坦福大学“硅谷”合作探究芝加哥底特律匹兹堡合作探究 位于西雅图的微软总部合作探究位于加利福尼亚州“硅谷”的苹果公司总部合作探究位于加利福尼亚州“硅谷”的谷歌公司总布合作探究芝加哥太阳队菲尼克斯活塞队底特律公牛队休斯敦火箭队合作探究1.美国是高度发达的资本主义国家。关于美国经济的叙述，正确的是（ ）
A.是世界上出口粮食最多的国家，但热带农产品需大量进口
B.钢铁、机械、汽车、化工等传统工业集中在太平洋沿岸?
C.汽车工业发达，是世界上出口小汽车最多的国家?
D.以高技术为核心的新兴工业部门主要分布在东北部工业区
2.玲玲学习完美国居民后得出如下结论，你认为不正确的是（???）?
A.美国是个移民国家，人口分布不均???????????
B.亚洲移民的后裔最多，有色人种主要是黄种人??
C.美国的土著居民是印第安人，数量已不多?????
D.华人和华侨为美国的繁荣做出了巨大贡献?
当堂训练A B3.美国旧金山等城市的唐人街，是下列那种人的聚
居区（ ）
A.印度人 B.华人
C.拉美人 D.欧洲人
4.有关美国“硅谷”的叙述，正确的是（ ）??
A.位于美国西部城市洛杉矶的东南部??
B.属于温带海洋性气候，气候宜人??
C.以哈佛大学为依托?
D.是世界最大的高新技术产业区BD 合作探究总结延伸首都华盛顿位于哥伦比亚特区
纽约是最大的城市、最大的港口
洛杉矶是太平洋沿岸最大港口和城市
旧金山是重要的金融、贸易中心
“硅谷”是高新技术产业区人口城市美国（二）3.07亿（2009年），居世界第三位
大部分欧裔移民，小部分非裔和亚裔移民
华人华侨已经超过300万
