湘教语文三年级上册第七单元27 黑猫警长教案

27* 黑猫警长
【教学目标】
1.认识“撮、挺、钢、留、侧、搜、索、蔽、逃、埋”10个生字，了解ABB形式的词语，读懂课文内容。
2.能完整、有创意地复述故事。
3.激发阅读兴趣，培养阅读课外书的习惯。
【教学重点】
读懂课文内容。
【教学难点】
完整、有创意地复述故事。
【教具学具】
教具：多媒体课件、头饰。
学具：《课时测评》学生用书。
【授课类型】
新授
【教学方法】
教师：质疑、引导、点拔。
学生：自读自悟、合作探究。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、谈话引入。
1.课件播放《黑猫警长》的音乐。
2.你认识黑猫警长吗？你在哪儿见过黑猫警长？他长得什么样？出示黑猫警长的图片。
3.你知道黑猫警长哪些故事？能说给大家听听吧？那么课文里讲了黑猫警长的什么故事呢？让我们一起来学习课文《黑猫警长》。板书课题21世纪教育网版权所有
二、初步感知。
1.请同学们自由朗读课文，做到读准字音，不错字，不加字，不漏字。
2.出示生字，快速认字。
3.默读课文，说说课文写了黑猫警长的什么事。
三、阅读交流。
1.再读课文，深入感知。
（1）你觉得哪一段最使你感动佩服，读给大家听一听，并说说自己的理解。
（教师随机指导朗读，完成板书）
（2）你最喜欢哪一句话？读给大家听，并说说喜欢这句话的原因。
（教师随机指导，评价）
（3）你觉得哪一个词用得最好？说说这个词为什么用得好。
2.教师相机点拨、释疑，并及时调控、补充、纠错、导向。
3.请用自己喜欢的方式朗读全文。
四、尝试复述。
1.借助板书自己尝试复述。
2.讲给同学听。
3.指名复述。
五、兴趣拓展。
根据课文内容编编演课本剧《黑猫警长》。
【板书设计】
挖地道
隐蔽 连夜破案
攻击令 一网打尽
逮小偷
【教学反思】
《黑猫警长》是深受孩子们喜欢的童话故事，已经拍成了动画片播出，很多孩子早已看过，对抓老鼠这一情节很熟悉。依据孩子们喜欢黑猫警长的特点，以黑猫警长捉老鼠为线索，设计教学程序，以讲故事、表演童话剧的形式再现课文描述的情节，趣味浓，学生兴致高。在讲述和表演中，内化了课本知识，还能把黑猫警长的勇敢、坚强、智慧的形象活生生地展现在大家面前。21教育网
我的反思：