北师版五上第四单元《我喜欢》练习(含答案)2课时

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名称 北师版五上第四单元《我喜欢》练习(含答案)2课时
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文件大小 246.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2017-07-27 22:57:13

文档简介

《我喜欢》习题
一、基础题
1.把下面各字的拼音补充完整
M() y() ()an l() ()ui ()e zh() h()
莓 殷 炫 峦 遂  澈 稚 凰
2.辨一辨,组词写好后给同桌听
莓( )炫( ) 峦( ) 遂( ) 澈( )推( )
梅( )弦( ) 恋( ) 逐( ) 辙( )稚( )
3.给字选择正确的读音
享受(xiǎng xiáng ) 摇曳(yè yì) 尊荣(zūn jūn)
缩手(suō suò) 活泼(bō pō ) 书籍(jí jì )
二、综合题
1.连线
不知名的 清瘦的 浓郁的 孤洁的 幽闲的
玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花
2.想一想,填上合适的词语
迷茫的( ) 精致的( ) 天真的 ( )
柔和的( ) 奇异的( ) 清澈的 ( )
3.请你解答
(1)文中多次出现"我喜欢",这样写重复吗?谈谈你的见解。
(2)课文的第十二自然节只有一个"省略号",你是如何理解的?
4.课文思考
(1)作者在不同的季节,都有自己喜欢的事物,请你读课文找一找,写一写。体会作者的心情。
冬天:
春天:
夏天:
秋天:
(2)作者描写了自己喜欢的那么多事物,其主要想表达的是什么?
(3)文中"我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。"在文中起什么作用?
三、提高题
秋天的菊花
有的人说秋天是生机勃勃的。有的人说秋天是硕果累累的,可是我认为秋天是充满活力的。在这个充满活力的季节中,菊花装饰着秋天,使秋天更加美丽。
在秋季刺骨的寒风迎面而来时,惟有菊花挺立在枝头,傲然怒放。这不由得我对菊花产生了敬意。傲然怒放的菊花向人们绽放。展示出自己的丰采,这不由得使我对菊花产生了眷恋。21世纪教育网版权所有
菊花的种类数不胜数,颜色万紫千红。在十一黄金假日期间,我去梅园观赏了那充满活力的菊花。
我漫步走进梅园。一阵阵爽朗的秋风吹过。那淡淡的菊花香沁入人的肺腑之中,首先映入我眼帘的是颜色艳丽的红菊花。这种红菊花茎非常粗壮,花瓣和花叶挨挨挤挤,长得很繁茂。近看像一团不会熄灭的火一样,远望像一个正在迎接客人的迎客员。
这花香伴随着我,像一条"风景线"似的。我随着这"风景线"我来到了一个池边这里有一朵黑菊花吸引了我,这柱高居百花之上的黑菊花与众不同,这朵黑菊花里似乎还透着红色。花瓣显得很宽。花瓣丝丝卷曲着。好像众星捧月一般托着那柔嫩的花芯。看上去就像明察秋毫的包黑炭,包公正在大堂上断案呢!在它旁边有一株粉菊,就像天边的云絮,那么灿烂。在菊花和树叶中,犹如一朵冒出水面的荷花。21教育网
菊花装饰着秋天,装饰着校园、装饰着田野……它让每一个地方,每一个角落都充满了生机与活力!
1.积累词语,选择其中的一个造句。
与众不同 明察秋毫 傲然怒放 数不胜数 万紫千红
2.文章是怎样抓住菊花的特点进行描写的?
3.文章表达了作者怎样的思想感情?你是从哪些语句中发现的?
参考答案
一、基础题
1.M(éi) y(īn) (xu)àn l(uán) (s)uì (ch)è zh(ì) h(uáng)
莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰
2.莓(草莓)炫(炫丽) 峦(山峦) 遂(隧道) 澈(清澈)推(推车)
梅(梅花)弦(琴弦) 恋(爱恋) 逐(逐渐) 辙(车辙)稚(稚气)
3.享受(xiǎng xiáng ) 摇曳(yè yì) 尊荣(zūn jūn)
缩手(suō suò) 活泼(bō pō ) 书籍(jí jì )
二、综合题
1.连线
不知名的 清瘦的 浓郁的 孤洁的 幽闲的
玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花
2.迷茫的(晨雾) 精致的(红灯笼) 天真的 (粉红 )
柔和的(晚星) 奇异的(享受) 清澈的 (眼神)
3.(1)不重复,这样写形成了排比段,更增加了热爱自然和生活的感情,也更增加了节奏感和韵味。
(2)做着喜欢的还有很多,不再一一描述。说明是作者一个热爱生活、热爱生命的人。
4.(1)冬天:喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
春天:喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。
夏天:喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。
秋天:喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。
(2)热爱生活、热爱自然和生命的感情。
(3)感情的一种升华,对全文的总结。
三、提高题
1.我喜欢在秋风中傲然怒放的菊花。
2.菊花的秉性、颜色、形状、香味。
3.喜欢菊花在寒风中的傲然怒放,喜欢菊花的生机和活力。
菊花装饰着秋天,装饰着校园、装饰着田野……它让每一个地方,每一个角落都充满了生机与活力!
《我喜欢》习题
一、基础题
1.看拼音写词语
Zì yǐ zhǎn kāi xǐ huān xuàn lì huàn jìng qī liáng gū dú21·cn·jy·com
( )( ) ( ) ( )( )( )( )
2.辩字组词
捎( ) 棕( ) 幻( ) 撤( )
梢( ) 综( ) 幼( ) 澈( )
3.选择正确的读音
兴奋(xīnɡ xìnɡ) 出差(chà chāi) 羞怯(qiě qiè)
挨打(āi ái) 皇冠(ɡuān ɡuàn) 投降(xiánɡ jiànɡ)
二、综合题
1.找出下列词语的近义词
凄凉-- 绽开-- 淳朴—
2 .按要求写句子。
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
  
(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)
(3)广场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)
三、提高题
(一)《开国大典》
阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”21世纪教育网版权所有
晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
1.这两段文字描写的是___________________的场面。
2.“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”这是一个___________句,写出了天安门广场上_________________的景象。21cnjy.com
3.除了课文中用到的“五颜六色”这个词之外,由课文对当时情景的描写,我还想到了其它更多的可以用来描绘当时壮观景象的词语。www.21-cn-jy.com
 ( )、( )、( ) 
4.“两股‘红流’”指的是_____ ,“光明充满了整个北京城”的意思是_____________ 。
5.从这两段文字中,你能够感受到什么?请至少写出两点感受。
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(二)毛泽东的亲情观
毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则,即:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,无疑给世人留下了光辉典范。2·1·c·n·j·y
毛泽东身体力行,率先垂范,在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说,单说对待其爱子毛岸英的严教,就令人感概万千。1946年初,毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发,为了送毛岸英上前线,生怕彭老总不同意,备下家宴,为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛泽东说 “谁叫他是毛泽东的儿子”。【来源:21·世纪·教育·网】
亲情是血浓于水的情,是最深厚的情结,人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人,他更需要亲情,他更爱自己的亲人,但是他更爱人民,为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚,比这更动人?21·世纪*教育网
1.从短文中找出下面词语的近义词。
解释( ) 榜样( ) 抛弃( ) 知道( )
2.将文中的反问句改成陈述句写在下面。
3.毛泽东处理亲情问题的三原则是什么?
4.短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事?请用最简短的语句作以概括。
参考答案
一、基础题
1.自抑 绽开 喜欢 绚丽 浣净 凄凉 孤独
2.捎(捎来) 棕(棕色) 幻(幻想) 撤(撤兵)
梢(树梢) 综(综合) 幼(幼稚) 澈(清澈)
3.兴奋(xīnɡ xìnɡ) 出差(chà chāi) 羞怯(qiě qiè)
挨打(āi ái) 皇冠(ɡuān ɡuàn) 投降(xiánɡ jiànɡ)
二、综合题
1.凄凉—凄惨 绽开—开放 淳朴—质朴
2 .(1)毛主席宣读公告。
(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母非常悲痛。
(3)广场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
(4)大家都讲卫生,我们的健康有保障了。
三、提高题
(一)1.这两段文字描写的是人们庆贺中国成立的场面。
2.“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”这是一个夸张句,写出了天安门广场上灯火辉煌、热闹的景象。21教育网
3.(绚丽多彩)、(五彩缤纷)、(五彩斑斓) 
4.“两股‘红流’”指的是举火把和灯笼的市民,“光明充满了整个北京城”的意思是灯火辉煌。
5.(1)中国成立了,中国人民站起来了的喜悦心情。
(2)感受到人民对于党和人民解放军的感激之情。
(二)1.解释(诠释) 榜样(典范) 抛弃(舍弃) 知道(了解)
2.没有什么比这更高尚,没有比这更动人。
3.恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。
4.(1)到农村锻炼学习。
(2)到朝鲜参加抗美援朝。