八年级上册Unit7
Reading1
日期：2016/6/20
学校：___________
班级：___________
姓名：___________
家长签字：__________
【板块要点】
一、教学目标
知识目标：1、通过上下文猜测生词词义。
2、学生通过阅读课文理解诗歌大意，能谈论不同季节的特征。
能力目标：1、理解诗歌大意，能谈论不同季节的特征。
2、通过本文的学习能做简单的诗歌。
情感目标：体验诗歌的韵律美，并能感受每个季节的美。
教学重难点：
学生通过阅读课文理解诗歌大意，能谈论不同季节的特征。
通过本文的学习能做简单的诗歌。
二、短语、词汇
1
butterfly
(n.)
蝴蝶
（复数）butterflies
2
memory
(n.)
记忆
have
a
good/
bad
memory
记忆力好/坏
3
harvest
(v.)
收割，收获
harvest
crops
(n.)
收获
have
a
good
harvest
4
drop
(v.)
下降，落下
（过去式/过去分词
dropped,
现在分词
dropping）
(n.)
雨滴
5
充满了雪
be
full
of/
be
filled
with
snow
6
忘记生长
forget
to
grow
7
飞向遥远的地方
fly
far
away
8
找到一个温暖，阳光的天气
find
a
warm
and
sunny
day
9
春天的日子
the
days
of
spring
10
风和日丽
windy
and
bright
11
放风筝的多好的时节
What
a
perfect
time
to
fly
a
kite!
12
穿梭花丛间
play
among
the
flowers
13
躲避四月阵雨
hide
from
the
April
showers
14
夏日的那些甜蜜回忆
those
sweet
memories
of
summer
days
15
静静的小河和树荫
quiet
streams
and
trees
and
shade
16
水池边懒散的下午
lazy
afternoons
by
a
pool
17
吃着冰淇淋去感受凉爽
Eating
ice
cream
to
feel
cool.
18
变成棕色
turn
brown
19
落地成堆
fall
into
piles
upon/on
the
ground
20
忙于收获庄稼
be
busy
harvesting
crops
21
有雪的季节
snowy
season
22
和…押韵
rhyme
with
23
突然到来
come
suddenly
24
在一个炎热的夏天的下午
on
a
hot
summer
afternoon
25
很快上升/
下降
rise/
drop
quickly
26
降到零度以下
drop
below
zero
三、句型（语法）
1.Winter
days
are
full
of
snow. 冬天的日子充满着雪。
“be
full
of”
的中文是“充满……”
“full”
是形容词“满的”，它的动词是
“fill”“装满，注满” “be
full
of”等于
“
be
filled
with”
如：这个房间里挤满了人。
This
room
_______
________
______
people.=This
room
______
_______
______
people.
2.When
trees
and
flowers
forget
to
grow.当树木和花儿都忘记生长。
“forget
to
do
sth.”
是“忘记去干某事”，表示事情还没有去做。“forget
doing
sth.”是忘记干过某事。表示事情做过但现在忘了。如：
他经常忘记写作业。He
often
_________
________
__________
his
homework.
他忘记给她买过这本书。He
__________
__________
__________
this
book.
注意：“remember”也有两种用法“remember
to
do
sth.”
“记好去做某事”和“remember
doing
sth.”
“记得做过某事” 如：爸爸记得今晚早点到家。
My
father
___________
________
________
home
early
today.
我记得去年参观过中国。
I
__________
__________
China
last
year.
3.And
the
birds
fly
far
away.
鸟儿都飞向了远方。 “far
away”意思是“远离”。如：
他住的很远。
He
_________
_________
________.
辨析：be
far
away,
be
far
from与“be+具体的距离+away
from”
“be
far
away”
意为“遥远”，后面不跟地点。如：
我的学校很遥远。
My
school
________
_________
__________.
“be
far
from”意为“离…….远”，后面跟地点。如：
我学校离我家很远。
My
school
_______
________
________
my
home.
“be
+具体的距离+away
from”是表示具体的远。如：
我家离医院20公里远。My
home
is
________
________
______
________
the
hospital.
注意：在句子中far
和具体的距离不能同时存在。
4.
Fall
into
piles
upon
the
ground.一堆一堆落到了地上。
“fall”是不及物动词，意为“落下，掉下”。后面不能直接跟宾语。如：
秋天树叶掉落。
_________
__________
__________
in
autumn.
拓展：fall
的固定搭配：fall
down
落下，掉下 fall
off
从……掉下来 fall
over
绊倒
5.
Farmers
work
to
harvest
the
crops.
农民们忙着收割庄稼。
“harvest”有两种词性，一是当名词讲，翻译成“收获”；二是当动词讲，翻译成“收割，收获”。如：收获的季节快到了。______
_________
__________
is
coming
soon.
农民们正忙着收割小麦。The
farmers
______
_______
___________
the
wheat.
6.
As
the
days
are
shorter
and
the
temperature
drops.随着白天变短，气温也下降了。
“as”是连词，意为“随着“。如：
他一边工作一边唱歌。
She
sang
______
she
__________.
正当他下车时，我看见了他。I
saw
him
______
he
_______
_______
______
the
bus.初二年级上册Unit
7
Integrated
skills
学案
日期:
2016年6月16日
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
一
教学目标
1.
知识目标：能够掌握一些描述天气和温度的表达。
2.
能力目标：能够从一段天气报道的听力材料中获取信息，完成信息记录。
学会谈论不同季节和地方的天气。
教学重点
掌握描述天气和气温的表达，谈论不同季节和地方的天气。
教学难点
The
temperature
will
drop
below/
rise
above
zero.
It
will
turn
more
cloudy
in
the
evening.
It
will
be
a
dry
day
with
temperatures
in
the
thirties.
二、词汇、短语
1.
暴风雪n.
snowstorm
2.
风
n.
wind
多风的
adj.
windy
3.
大约
adv.
around=
about
4
其余的部分
n.
rest
the
rest
of…
5
度数
n.
degree
6
一点，少量
a
bit
a
bit
+adj.
a
bit
of+不可数名词
7
吹、刮
vi
blow
blow-blew-blown
8
最高/低气温
the
hiehest/
lowest
temperature
9
说大声一点
speak
louder
10
不同季节和地区的天气
weather
in
different
seasons
and
places
三、句型（语法）
1.Snowstorm
from
the
north
will
arrive
in
the
late
afternoon.
2.
The
temperature
will
drop
below/
rise
above
zero.
3.
It
will
be
mainly
dry
and
sunny
today,
but
it
will
turn
more
cloudy
in
the
evening.
4.
It
will
be
a
dry
day
with
temperatures
in
the
thirties.
5.
There
will
be
a
few
showers
today.
6.
It’s
a
bit
cold
and
dry.八年级上册
Unit7
Reading
2
学案
日期:_2016.7.10__
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
To
revise
vocabulary
and
expressions
to
describe
seasons,
at
the
same
time,
learn
more
new
words
and
phrases.
教学重点、难点
1.
To
revise
vocabulary
and
expressions
to
describe
seasons
2.
To
guess
meaning
from
context
3.
To
learn
how
to
describe
the
weather.
二、词汇、短语
（包括词的各类变形，构词，归类等）
butterfly
n.
蝴蝶,butterflies,
shower
n.
阵雨，阵雪
memory
n.
记忆，回忆
stream
n.
小河，溪流
shade
n.
阴凉处，树荫处
harvest
vt.
/
vi.
收割，收获
crop
n.
庄稼
temperature
n.
温度
drop
vt
.
/
vi.
下降，落下
dropped
rise
vi.
升起，上升rose
三、句型（语法）
（尤其注重新旧知识的归纳类比）
1.be
full
of充满，装满=
be
filled
with
2.
forget
to
do
sth
忘记要去做……forget
doing
sth
忘记已做过…..
3.
far
away=
far,远离，作表语或状语。
be
far
away
from
=
be
far
from…离……远
4.What
a
perfect
time
to
fly
a
kite!
What
+
名词短语+主语+谓语！
How
+
形容词/副词
+主语+谓语！
5.
among
flowers
6.
memory
(pl.)
memories
have
a
good/poor
memory记忆力好/差
7.
feel
cool
感到凉爽
turn
brown
变成棕色
连系动词
feel/turn/get/keep
+形容词
8.
Fall
into
piles
upon
the
ground.
落地成堆
fall
–
fell
9.
Farmers
work
to
harvest
crops.
harvest
v.
收获，收割
n.
收获，收成；收获季节
As
the
days
are
shorter
and
the
temperature
drops.
I
went
swimming
as
it
was
hot
yesterday.
11.
drop
v.下降，落下
n.
滴
12.rise
vi.升起。
过去式rose
The
sun
is
rising.
raise
vt.
举起。过去式
raised
Please
raise
you
hand
if
you
have
any
questions
to
ask.
13.
once
again
再一次
once
adv.
①一次；②从前，曾经，一度
as
表示伴随，意为“随着”as还可以表示
“当……时候”
He
dropped
the
glass
as
he
stood
up.
as
还可以表示原因八年级上册Unit
7
Task
日期:_______
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
1.掌握重点单词：sleepy,
shine,
sudden,
fight,
deep,
land,
throw.
2.掌握重点词组:
make
them
look
funny,
during
this
season.
3.
掌握句型:
It’s
exciting
to
have
big
snowball
fights.
4.
写一篇介绍季节的小短文。
教学重点、难点
写一篇介绍季节的小短文。
二、词汇、短语
1.
deep
(adj.)
深的
deeply
(adv.)
2.
frozen
(adj.)
结冰的
freeze
(v.)
结冰
3.
land
陆地
on
land
在陆地上
4.
exciting
(adj.)
令人兴奋的
excited
(adj.)
感到兴奋的
5.
throw
(v.)
扔
throw-
threw
-
thrown
6.
scream
(v.)
尖叫
scream
at
Sb.
对着某人尖叫
7.
snowman
(n.)
雪人
snowmen
(pl.)
make
a
snowman
堆雪人
8.
everywhere
=
here
and
there
到处
9.
wear
thick
warm
clothes
穿厚的暖和的衣服
10.
during
this
season
在这个季节中
11.
love
playing
outside
in
winter
喜欢冬天在外面玩
12.
use
carrots
for
their
noses
用胡萝卜当鼻子
13.
look
funny
看起来搞笑
14.
enjoy
the
Ice
Festival
喜欢冰雪节
句型（语法）
温度通常时候零度以下而且经常下雪。
The
temperature
is
usually
below
zero
and
it
is
frozen.
2.
湖泊和河流都结冰了。The
lakes
and
rivers
are
frozen.
3.
打雪仗是很令人兴奋的。It
is
exciting
to
have
big
snowball
fights.
4.
我们互相扔着雪球，尖叫着大笑着。
We
throw
snowballs
at
each
other
,
screaming
and
laughing.八年级上册Unit
1
Grammar
日期:2016.7.10
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
1.掌握形容词比较级和最高级的构成。
2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。
3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或三件物品。
教学重点、难点
掌握一些特殊的双音节词的比较级和最高级的构成，如tired,often,useful.modern,famous
etc.牢记几个不规则形容词的比较等级的构成。
二、词汇、短语
1.
good
/well-----________(比较级)-------
（最高级）
2.
bad/ill/badly-----________(比较级)-------
（最高级）
3.
many/much-----________(比较级)-------
（最高级
4.
little________(比较级)-------
（最高级）
5.
far-----________(比较级)-------
（最高级）
6.
old-----________(比较级)-------
（最高级）
三、句型
1.
She
is
shorter
than
I
am.
2.My
book
is
more
interesting
than
his.
3.He
is
the
tallest
boy
in
our
class.
4.This
is
the
most
expensive
computer
in
the
shop.
八年级上册Unit
3
Grammar
主备：句容二中徐曼曼
审核:
王小年
日期:2016.7.10
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
1.掌握as…as的用法
2.掌握反身代词的用法。
教学重点、难点
掌握as…as和反身代词的用法
二、词汇、短语
1.
幸运的
adj.
luchy
(ant.反义)
_____
(adv.副词)
____(n.名词)
____
2.
as
happy
as
和……一样开心
3.
not
as
tall
as
不如……那样高
4.
look
wonderful
看起来很棒
5.
pull
themselves
up
the
rocks
把他们自己拉上岩石
6.
hurt
oneself
伤到自己
7.
keep
their
secret
to
themselves
把秘密保守在他们自己之间
三、句型
The
bus
is
as
comfortable
as
those
in
the
USA.
The
Eiffel
Tower
is
not
as
tall
as
the
real
one
in
France.
Luckily,some
climbers
helped
Simon.
八年级上册Unit
5
Grammar
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
掌握并能正确使用may来表示可能性。
掌握并能正确使用动词不定式。
了解更多有关野生动物的信息。
教学重点、难点
1.掌握并能正确使用may来表示可能性。
2.掌握并能正确使用动词不定式。
二、词汇、短语
（包括词的各类变形，构词，归类等）
1.
关/闭着的的
adj.
closed(ant.反义)
_____
(v.动词)
____
2.
make
sb.
unhappy使某人不开心
get
lost
迷路=lose
one’s
way
3.
the
same…as
与…一样的…
三、句型
He
may
be
afraid
of
them.=
he
is
afraid
of
them.
Bees
always
remember
to
come
back
the
same
way
as
they
went.
But
sometimes
they
forget
where
to
find
the
food.
八年级上册Unit
7
Grammar
学校________
班级____________
姓名__________
家长签字_______
【板块要点】
教学目标
识别五种基本句型结构
教学重点、难点
能正确区分S+V+IO+DO和S+V+DO+OC这两种结构
二、词汇、短语
（包括词的各类变形，构词，归类等）
1.
云朵n.
cloud
(adj.形容词)
_____
2.
from
morning
till
night从早到晚
3.
have
a
high
fever发高烧
4.
cough
a
lot
咳得厉害
5.
an
awful
day糟糕的一天
三、句型
The
clouds
became
dark.
Lnckily,it
didn’t
rain.
