专题三生物体的结构层次、分类及物种的多样性同步测试

专题三　生物体的结构层次、分类及物种的多样性
[学生用书B24]
一、生物体的结构层次
1．在构成人体的结构层次中，人的眼睛属于(　B　)
A．系统
B．器官
C．组织
D．细胞
2．下列各项是植物体的不同结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是(　A　)
①植物体
②组织
③细胞
④器官
A．③→②→④→①
B．①→②→③→④
C．①→③→②→④
D．③→④→②→①
3．英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面做出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个(　A　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
4．下列关于动植物结构层次的叙述，错误的是(　D　)
A．植物叶片的表皮、动物的血液属于组织
B．植物的果实、动物的心脏属于器官
C．动植物的组织都是由细胞分化形成的
D．动植物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
二、动物的分类
5．在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多(　D　)
A．属
B．科
C．纲
D．种
6．[2014·岳阳]小刚同学将六种动物根据某一标准进行分类，结果如表所示，你认为他分类的依据是(　D　)
类群Ⅰ
蝴蝶
河蚌
蚯蚓
类群Ⅱ
鲫鱼
蜥蜴
金丝猴
A.生活环境的不同
B．体温受否恒定
C．生殖方式的不同
D．脊柱的有无
7．某同学按如图1所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是(　D　)
图1
A．大白菜，绿藻，草履虫
B．水螅，肾蕨，水母
C．桃树，苔藓，乙肝病毒
D．水绵，大熊猫，H7N9病毒
8．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是(　C　)
A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物
B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织
D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的
9．如图2所示为六种动物：
图2
图3
试根据图2和图3回答下列问题：
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称：
①__青蛙__，④__蜜蜂__。
(2)在a处应填的特征是：__恒温动物__。
(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于__哺乳__纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的__④__(请填序号)动物具有最多的相同特征。
(5)天鹅是洞庭湖区常见的野生鸟类之一。为保护野生鸟类，湖南省林业厅于2010年10月22日发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了(　B　)
A．保护人类不被感染禽流感
B．保护鸟类种类的多样性
C．防止外来物种入侵
D．防止森林火灾
三、植物的分类
10．对生物进行分类的主要目的不包括(　D　)
A．了解生物的多样性
B．了解生物之间的亲缘关系
C．了解生物之间的进化关系
D．了解生物是有害还是有益物种
11．龙眼果皮里包有种子。这类植物属于(　A　)
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．藻类植物
12．银杏和法桐是常见的绿化树种，区别这两种植物的最大特点是(　B　)
A．有无输导组织
B．种子有无果皮包被
C．能否产生种子
D．能否进行繁殖
13．沂水庐山工业园是沂水县招商引资的重点项目。小明家就在工业园附近，最近小明感觉家里的空气质量越来越差，家中水龙头附近的一种植物明显减少。这种植物可能是(　B　)
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
14．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是(　B　)
A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖
B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统
D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
四、物种的多样性
15．下表资料直接反映了生物多样性中的(　C　)
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850～940
260000
A.动物的多样性
B．植物的多样性
C．生物种类(物种)多样性
D．生物数量多样性
16．目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是(　A　)
A．建立自然保护区
B．建立濒危物种的种质库
C．将濒危物种迁出原地，移入动物园
D．建立濒危物种繁育中心
17．在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明(　B　)
A．生物能适应环境
B．环境能影响生物
C．生物能影响环境
D．环境能适应生物
18．为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同实验装置，如图4所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。
图4
(1)为了达到本实验的目的，应比较装置__①与②__(填装置编号)之间的植物生长差异。
(2)以装置①、装置④来进行对照实验，这样的实验设计是__不合理__(选填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由：__装置①和装置④中，地上环境没有提供独立的相同的生长空间__。