三年级英语下册课件 unit 9(6) 第二课时（苏教牛津版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语下册课件 unit 9(6) 第二课时（苏教牛津版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 12.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-05-25 12:24:00 | ||
图片预览
文档简介
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（苏教牛津版）三年级英语下册教案
Unit 9 Shopping
课题3B Unit9 第二课时
三维目标 1. 三会单词socks, shoes, trousers2. 能听懂、会说日常交际用语How much is it ...yuan,please.3. 能在日常交际中熟练的运用
预习作业 1. 通过听录音，理解并会读B部分生词。2. 复习学过的单词。3. 听录音，试着跟读句型。
教学准备 录音机，单词图片
学程预设热身导入Free talkGood morning./What’s this in English 等Revise用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词预习展示 请个别同学读单词socks, shoes, trousers合作探究教师指导，学生齐读用形式不一的方式让学生读单词，如：集体读，小组读，男女生分开读，个别读等等 （特别是在读trousers时，要注意学生的发音，一听到有音不准，需要立即纠正，否则学生会一直这样错下去）B）呈现句子How much is it 先复习上节课所讲句型,师问生答Can I help you I’d like …后生问师答，教师自然做出拿挂在衣服上的吊牌边看边问：How much is it 教师自问自答：Twenty yuan.巩固练习 巩固单词 Game：踩地雷巩固句子（教师自制物品，并标上价格） Ask and answer 师问生答 生生问答Read after the tape达标检测. 听音标号根据情境，选择正确的答案。 （《一课一练》P68、69）布置家作听录音，熟读课文《抄写本》P《一课一练》P70 二 导航策略讲一些这个学期所学的句子，温故而知新。 让学生回忆起上一课的主要内容这3个单词都是以复数形式出现的，特别是trousers这个单词对学生来说是个难点，所以我会分音节教读，使难点突破。在真实的情景中让学生体会语句的意思根据孩子的年龄特点，选取一些吸引人的游戏，在玩中学得知识。 调整反思
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课题3B Unit9 第二课时
三维目标 1. 三会单词socks, shoes, trousers2. 能听懂、会说日常交际用语How much is it ...yuan,please.3. 能在日常交际中熟练的运用
预习作业 1. 通过听录音，理解并会读B部分生词。2. 复习学过的单词。3. 听录音，试着跟读句型。
教学准备 录音机，单词图片
学程预设热身导入Free talkGood morning./What’s this in English 等Revise用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词预习展示 请个别同学读单词socks, shoes, trousers合作探究教师指导，学生齐读用形式不一的方式让学生读单词，如：集体读，小组读，男女生分开读，个别读等等 （特别是在读trousers时，要注意学生的发音，一听到有音不准，需要立即纠正，否则学生会一直这样错下去）B）呈现句子How much is it 先复习上节课所讲句型,师问生答Can I help you I’d like …后生问师答，教师自然做出拿挂在衣服上的吊牌边看边问：How much is it 教师自问自答：Twenty yuan.巩固练习 巩固单词 Game：踩地雷巩固句子（教师自制物品，并标上价格） Ask and answer 师问生答 生生问答Read after the tape达标检测. 听音标号根据情境，选择正确的答案。 （《一课一练》P68、69）布置家作听录音，熟读课文《抄写本》P《一课一练》P70 二 导航策略讲一些这个学期所学的句子，温故而知新。 让学生回忆起上一课的主要内容这3个单词都是以复数形式出现的，特别是trousers这个单词对学生来说是个难点，所以我会分音节教读，使难点突破。在真实的情景中让学生体会语句的意思根据孩子的年龄特点，选取一些吸引人的游戏，在玩中学得知识。 调整反思
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