广东省深圳市文汇中学2014-2015学年八年级地理上册指导教学书:2.3中国的河流滚滚长江

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名称 广东省深圳市文汇中学2014-2015学年八年级地理上册指导教学书:2.3中国的河流滚滚长江
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2014-12-25 00:00:00

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文档简介

【学习目标】
1.巩固长江概况知识,理解长江各河段特征。
2.了解长江开发价值以及存在的主要问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性,提高社会责任意识。
【自学】
你能根据p2-46图说出长江概况吗?
全长
流域面积
发源地
流经省区
注入的海洋
流经地形区
上中下游分界城市
主要支流
【探究】
1、分析-长江各河段特征
上游
中游
下游
主要特点
利用方向
2、“探”长江————长江的“功”与“过”
1)、从上、中、下游来看,长江水能最丰富的的是哪一段?你能从地形、气候两方面说说这是为什么吗?说说长江水能资源丰富的原因。
2)、长江是中国东西向交通大动脉,自古以来就享有“黄金水道”的盛誉。何以见得长江的航运价值高呢?
3)、历史上,荆江洪水给两岸人民带来过深重灾难。为何荆江多水患?
4)、读图2-51、2-52,看一看洞庭湖的面积有什么变化?你能解释这种变化的原因吗?
【应用】“爱”长江————保护长江
材料一:长江流域盲目的滥采乱伐造成了水土流失严重,大量泥沙被携带到中下游淤积,抬高河床;加之围湖造田等人为活动造成天然湖泊减少,蓄洪能力下降,长江中下游成为洪涝灾害频发区。
材料二:长江原有175种特有物种,近四五年已经有一半以上找不到了;上游鱼类资源已近枯竭,金沙江干流生态系统濒临崩溃。触目惊心的掠夺性捕捞、长江上游水系泛滥的采沙、大量水利工程建设等都已成为长江鱼类生存的巨大威胁。
材料三:看右图
议一议:我们可以从哪些方面采取措施去减少长江隐患,保护母亲河?
【测评】单项选择题:
1.歌曲《长江之歌》“你从雪山走来,春潮是你的风采,……”
其中“雪山”指的是(

A、唐古拉山
B、巴颜喀拉山
C、昆仑山
D、横断山
2.
长江是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,其最终注入(

A.渤海
B.黄海
C.
东海
D.南海
3.长江水患多发地段是(

A、金沙江河段
B、中下游平原地区,尤其是荆江江段
C、三峡河段
D、四川盆地地区
4、长江素有“水能宝库”的美誉,说明长江水能丰富,其水能资源主要集中在(

A、上游河段
B、中游河段
C、下游河段
D、入海口
5、长江被称为“黄金水道”的主要原因是(

A、水能资源丰富
B、流域内矿产多
C、年径流量大
D、航运价值高
6、目前世界上最大的水利枢纽工程是(

A.葛洲坝
B.长江三峡
C.
小浪底水电站
D.青铜峡水电站
7、长江源头位于哪个地形区?(

A.云贵高原
B.青藏高原
C.
黄土高原
D.内蒙古高原
双项选择题:
8.有关长江的叙述不正确的是(

A、长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流
B、长江发源于青藏高原的西藏境内
C、长江是我国一条重要的东西方向水上运输通道
D、著名的长江三峡水利工程位于中游的湖北省境内
9.长江流域洪灾频发的人为原因有(

A、长江沿江工业带发展迅速,向长江倾倒工业废水现象严重
B、长江流域年降水量大,长江支流多,在降水多时,支流水都汇于主干河道使长江压力变大
C、上、中游地区森林和草地植被遭人们破坏,加剧水土流失,导致中下游泥沙淤积
D、人们围湖造田,导致中游湖泊面积萎缩,
10、下列提高长江通航能力的措施中,不可行措施有(

A、排除所有阻碍船队航行的水坝,桥梁等建筑
B、加大水运码头设施建设,提高内河港口装卸水平
C、治理航道,使航道畅通
D、水利工程越多越好
11、下列有关长江说法正确的是(

A、长江发源于巴颜喀拉山脉,是我国最长的河流
B、长江水能丰富,我们要充分开发,水利枢纽建设越多越好
C、长江是中国东西向的大动脉,自古以来就享有“黄金水道”的盛誉
D、我们通常将湖口作为长江的中游和下游的分界点
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精品试卷·第
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