课件20张PPT。北师版小学语文五年级上册第1课第七单元课题迟到林海音（北师大版）五年级语文上册新课初读课文，整体感知 请大家用自己喜欢的方式自由朗读课文，边读边想：课文主要写了一件什么事情？新课新课管教 无赖 制服 罚站 懒惰 害羞 恐惧
舒服 催促 瞪着 哀求 挪动 混合 狼狈
红肿 礼貌 鼻子初读课文，整体感知 新授初读课文，整体感知把全文整理为四个部分：
（1）我有赖床的习惯，恰逢今天下雨，我干脆不起来了。
（2）父亲严厉地惩处了我，而结果是，我上学也迟到了。
（3）上课的时候，父亲给我送花夹袄来了，我感受了到父亲默默的爱。
（4）从此以后，我成了到校最早的学生。新授主要内容 “我”小时候上学经常迟到。在一个雨天，“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，“我”认识到了自己的错误并及时改正，从此再也不迟到了。 新授再读课文，理解内容父亲是怎样打“我”的呢？请从文中找出有关内容加以体会。 新授“爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！”
“爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。”
“那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。”新授①打的动作：“抄起”、“倒转”、“一抡”
②打的声音：“咻咻”。
③打的过程：“从床头打到床尾”、“哭”
④“我”的伤痕：“一条条”、“红肿的”、“发着热”父亲打得非常用力，打得的确很狠，出乎“我”的预料。新授思考问题父亲为什么会打“我”打得这么狠呢？挨打以后的“我”有什么变化呢？请结合课文内容加以分析。新授1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想上学，父亲在反复催促“我”仍然无动于衷的情况下，实在气极了，打了“我”。
2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯，希望借此机会教育我。父亲打“我”的原因新授“最后还是冒着大雨上学去了。”
“只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。”“我”的变化新授 爸爸打了我为什么还要给我送东西呢？“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。”
爸爸一直是很疼爱“我”的，希望“我”明白他的良苦用心。 练习1．看拼音写词语
Guǎn jiào wú lài zhì fú fá zhàn lǎn duò
（管教）（无赖）（制服）（罚站）（懒惰）
hài xiū kǒng jù shū fu
（害羞）（恐惧）（舒服）练习2．辩字组词
赖（无赖） 挪（挪动） 混（混合） 署（部署）
懒（懒人） 那（那里） 馄（馄饨） 薯（白薯）总结每个人的成长都会面对一些错误。不过，“可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误”，学习生活中，只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。作业1．阅读林海音的作品。
2．写一件对自己影响最大的一件事。板书《迟到》
经常迟到—下雨不起—妈妈催促
父亲—狠打—送东西
是一位严厉的父亲 课件17张PPT。北师版小学语文五年级上册第1课第七单元课题迟到新授阅读提示：
自由读课文2――18段，用“——”画出表现父亲“严厉”的句子，用“﹏﹏”画出表现父亲“很疼我”的句子，试着有感情地读一读，在感受深的地方写写批注。 新授 爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
“怎么不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！” 新授 爸气极了，一下把我从床上拖起来，
我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果
从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤
鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
爸把我从床头打到床尾……新授 我坐在放下雨篷的洋车里，一边
抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检
查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，
红肿的，而且发着热。我把裤脚响下
拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，
我是怕同学看见了要耻笑我。新授 穿上爸爸送来的花夹袄，握着爸爸递给我的两枚铜板，我真想______ _____________________。新授父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚新授1. 爱得深，才会恨之切，爱的真，才会狠下心，下得去手啊。父亲狠狠的打了我，后来又赶到学校来为我送东西，这又是为什么呢？
2.同学们认真想一想：打了我，为什么还来送东西？ 新授父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛新授 情感升华，拓展延伸
是的，因为有了父亲这份厚重的爱，也因为我读懂了，理解了父亲的爱，所以我才会有了从迟到到早到，甚至来不及吃饭也要赶到学校的变化，然而改变的又何止是这些呢？课前大家查阅了关于林海音的资料，关于她后来的发展，你们了解多少？ 练习1．看拼音写词语
Nuó dòng cuī cù dèng zhe āi qiú hùn hé
（挪动）（催促）（瞪 着）（哀求）（混合）
láng bèi hóng zhǒng lǐ mào bí zi
（狼狈）（红 肿）（礼貌）（鼻子）练习2．辩字组词
袄（棉袄） 撩（撩人） 管（管教） 狼（狼狈）
沃（肥沃） 燎（燎原） 官（大官） 狠（狠毒）总结读了这篇文章后，老师还有一个强烈的感受，那就是面对错误，要勇于改正自己的错误，不能找借口给自己的错误进行辩解和推脱，也不能去指责别人帮助你的方式。在学习生活中，我们每个人都要认真、冷静地去看待错误，虚心地接受和认真地改正错误，把缺点变为优点，这才是最重要的。作业1．推荐阅读：林海音的小说《城南旧事》和朱自清的散文《背影》
2．写一件自己和父亲之间的故事。要求写出父亲充满爱意的语言、表情、动作，写出你是怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长的。板书迟到
总是迟到 → 天天早
严 爱
又愁又怕 → 轻松愉快
