《鸟儿的侦察报告》习题
一、基础题
1．读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）警察叔叔通过三天细致的侦（zhēn
zhēng）察，终于找到嫌疑人在作案现场留下的犯罪事实。
（2）看电影《唐山大地震》时，很多同学声音呜咽（yàn
yè），感动得流下了热泪。
（3）汽车撞（zhuàng
chuàng）上大树而变了型。
2．在括号里填上合适的词语。
传递（
）
营救（
） 污染（
）
受到（
）
感到（
） 迷失（
）
3．照例子，改写句子。
例：老汉用力推开了沉重的三轮车。
沉重的三轮车被老汉用力推开了。
（1）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
（2）吃了喷洒过农药的害虫毒死了小燕子。
二、综合题
1．选词填空
增加 增强 增添
（1）大家的鼓励,给我（ ）了无穷的力量。
（2）我们学校的学生已经由820人（ ）到910人。
（3）只有坚持锻炼，我们才能不断地（ ）自己的体质。
2．我飞到一个城市的上空。那儿烟雾
( http: / / www.21cnjy.com )弥漫，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了，黑沉沉、雾茫茫的一片。这雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北。我飞不回去了，快来救救我吧！
收到这份加急电报，我马上设法去营救我的鸟儿。可是我没有找到它，它再也没有飞回来。
（1）照样子写词语。
黑沉沉：
（2）用下列词语造句。
迷失：
营救：
（3）小鸟再也没有飞回来，它去哪了？
三、提高题
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴（lǘ
lú）
山芋（yǜ
hú）
友谊（yí
yì）
分（fēn
fèn）量
耳朵（duō
duo）
垂（chuí
shuí）下头
2．给多音字组词。
Bēi（
）
shān（
）
背〈
扇〈
Bèi（
）
shàn
（
）
3．找出下列各词的近义词。
缓缓―― 友谊――
4．文中的“千斤”这句话是谁说的，请在里打“√”。
（1）毛驴说的。（
）
（2）牛大哥说的。（
）
（3）老山羊说的。（
）
5．下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在里打“√”。
（1）毛驴和老山羊（
）
（2）老山羊和牛大哥（
）
（3）毛驴和牛大哥（
）
6．毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
7．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
8．用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
参考答案
一、基础题
1．（1）侦（zhēn
zhēng）察
（2）呜咽（yàn
yè）
（3）撞（zhuàng
chuàng）上
2．传递（爱心）
营救（小鸟） 污染（环境）
受到（表扬）
感到（悲伤） 迷失（方向）
3．（1）海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。
（2）小燕子吃了被喷洒过农药的害虫毒死了。
二、综合题
1．（1）增添
（2）增加
（3）增强
2．（1）黑沉沉：黑乎乎、白茫茫、笑呵呵
（2）迷失：许多人迷失在
( http: / / www.21cnjy.com )金钱物欲当中无法自拔。
营救：营救刘团长的计划开始执行了。
( http: / / www.21cnjy.com )
（3）可能到环境好的地方去了，也可能永远的离开了我们。
三、提高题
1．
毛驴（lǘ
lú）
山芋（yǜ
hú）
友谊（yí
yì）
分（fēn
fèn）量
耳朵（duō
duo）
垂（chuí
shuí）下头
2．
Bēi（背包）
shān（扇风）
背〈
扇〈
Bèi（背影）
shàn
（扇子）
3．
缓缓――慢慢 友谊――友情
4．（2）牛大哥说的。（√）
5．（3）毛驴和牛大哥（√）
6．说明毛驴认识到自己的错误，内心羞愧。
7．喜欢老牛。因为不索要报酬，无私帮助别人。
8．
这篇寓言故事告诉我们：友谊的分量才重千斤呀！ 《鸟儿的侦察报告》习题
一、基础题
1．读拼音，写词语。
zhēn
chá
pēi
tāi
yōu
yù
wǎn
zhuǎn
tòng
xī
（
）（
）（
）（
）（
）
wēi
xié
yǎng
wàng
yān
cōng
wū
rǎn
nián
chóu
（
）（
）（
）（
）（
）
2．辩字组词
胚（
）
海（
）
唉（
）
稠（
）
粘（
）
怀（
）
梅（
）
挨（
）
绸（
）
贴（
）
3．多音字组词语。
Yàn（
）
zhān（
）
咽
粘
Yè（
）
nián（
）
二、综合题
1．想一想，填上合适的词语，相信你能行！
（
）地回答
（
）的消息
受到（
）
（
）地叹气
（
）的飞翔
传播（
）
（
）地希望
（
）的浓雾
迷失（
）
2．照样子，写词语。
重重地
美美地
（
）
（
）
（
）
又粘又稠
又高又大
（
）
（
）
（
）
3．按原文的意思填空，并体会作者的心情。
（1）（
），（
），（
），还有（
），它们全都受到了（
）。
作者的心情：（
）
（2）（
），我希望，应该有更多的鸟儿在（
）里欢乐地（
）。
作者的心情：（
）
三、提高题
保护小鸟
我非常喜欢鸟，羡慕它们能在天空中自由飞翔
( http: / / www.21cnjy.com )。它能向上直飞到云霄里去，又能像飞机一样平稳滑翔；有时还能像炮弹一样坠下来，隐藏到草丛树丛里不见了。我要是能像它们一样飞多好啊，这样我捉迷藏小朋友就找不到我了，而且我还能到全世界去旅游，多美呀！可惜我不会飞，因为我是人，我没有翅膀。假如我会飞，我可以跟鸟儿一起举行一次“飞行”比赛呢。
在我住的小区里，环境很好，有着大片的树林子
( http: / / www.21cnjy.com )，每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。各种各样的叫声，就是一曲曲动听的曲子。它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！
有一次，一位小哥哥抓了一只小鸟，把小鸟送给
( http: / / www.21cnjy.com )我，我就马上把小鸟放了，小哥哥奇怪得问我：你为什么不要这只小鸟？我生气的说：“我想听小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会唱歌给我听了。”他对我说；“那我再也不捉小鸟了，我也要保护小鸟。”我听了这句话说：“这样才是好哥哥。”
听听小鸟的歌声吧，多么美妙；看看小鸟的舞蹈吧，多么精彩。我们可不能伤害它们啊，否则，我会哭的！
1．在括号里填上合适的词语
（
）的歌声
（
）的舞蹈
（
）的曲子
2．用加点的词语写句子。
有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。
有的……有的……还有的……：
3．照例子写词语
各种各样：（
）（
）（
）
一曲曲：（
）（
）（
）
4．判断下面句子的修辞方法
（1）它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！（
）
（2）有时还能像炮弹一样坠下来，隐藏到草丛树丛里不见了。（
）
参考答案
一、基础题
1．
侦查
胚胎
忧郁
婉转
痛惜
威胁
仰望
烟囱
污染
粘稠
2．
胚（胚胎）
海（大海）
唉（唉呀）
稠（粘稠）
粘（粘液）
怀（怀疑）
梅（梅花）
挨（挨打）
绸（丝绸）
贴（张贴）
3．
Yàn（吞咽）
zhān（粘住）
咽
粘
Yè（呜咽）
nián（粘液）
二、综合题
1．
（急切）地回答
（过时）的消息
受到（攻击）
（轻轻）地叹气
（勇敢）地飞翔
传播（消息）
（殷切）地希望
（有毒）的浓雾
迷失（方向）
2．
重重地
美美地
（悄悄地）
（静静地）
（慢慢地）
又粘又稠
又高又大
（又黑又瘦）
（又粗又长）
（又红又圆）
3．按原文的意思填空，并体会作者的心情。
（1）（野鸡），（燕子），（海鸥），还有（小鸟），它们全都受到了（伤害）。
作者的心情：（十分痛惜）
（2）（仰望天空），我希望，应该有更多的鸟儿在（洁净的天空）里欢乐地（飞翔歌唱）。
作者的心情：（期待）
三、提高题
1．
（美妙）的歌声
（优美）的舞蹈
（精彩）的曲子
2．下课了，有的同学跳绳，有的同学扔沙包，还有的同学打乒乓球。
3．各种各样：（人山人海）（人来人往）（不伦不类）
一曲曲：（一声声）（一片片）（一只只）
4．（1）拟人
（2）比喻
