广东省深圳市七校2017届九年级下学期联考历史试题（解析版）

2016-2017学年广东省深圳市九年级（下）月考历史试卷
　
一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是（　　）
A．种植粟
B．种植水稻
C．人工取火
D．住干栏式房子
2．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（　　）
A．战争频繁
B．诸侯争霸
C．商鞅变法
D．铁器、牛耕的使用和推广
3．赤壁之战我国古代历史上的重要战役。它发生在（　　）
A．三国时期
B．春秋时期
C．东汉末年
D．隋朝末年
4．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。为“它”出现奠定基础的是（　　）
A．秦王扫六合
B．张骞通西域
C．孝文帝改革
D．经济重心的南移
5．唐代的繁荣与开放是唐朝时期的时代特征。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（　　）
A．派“遣唐使”
B．鉴真东渡
C．马可波罗来华
D．玄奘西行
6．历史学习中，历史人物和故事往往给我们留下深刻的印象。下列的历史人物和故事的说法正确的是（　　）
①杨家将抗辽
②岳家军抗金
③文天祥抗元
④戚继光抗倭。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
7．西汉时，（　　）标志着新疆地区归属中央管辖。
A．北庭都护府的设置
B．张骞通西域
C．西域都护府的设置
D．安西都护府的设置
8．“朝廷……实仰东南财富”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。这些现象最早出现在（　　）
A．汉朝
B．唐朝
C．两宋时期
D．清朝
9．秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要原因是（　　）
A．现实需要的变化
B．农民战争的推动
C．儒学自身的发展
D．统治者的个人喜好
10．下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是（　　）
①为了加强思想统治
②强化了中央集权统治
③有利于文化的发展
④摧残了文化控制了思想。
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
11．以下四个主题中，你认为其中哪一个概括了明清这段历史的全过程（　　）
A．东方的曙光
B．中华的荣耀
C．帝国的彷徨
D．王朝的振兴
12．中华文化博大精深，下列文化名人与其代表性成就对应不正确的是（　　）
A．司马迁﹣﹣《史记》
B．屈原﹣﹣《离骚》
C．王羲之﹣﹣《道德经》
D．孙武﹣﹣《孙子兵法》
13．美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的．”他评论的是（　　）
A．“重本抑末”政策
B．汉化政策
C．闭关锁国政策
D．休养生息政策
14．某历史兴趣小组探究西亚的两河流域文明，形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（　　）
A．世界现存最早的成文法典诞生于此地
B．佛教产生于此地
C．古代该地区人们曾建造举世文明的金字塔
D．西方文明发源于此地
15．网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗（　　）
A．伯利克里
B．克拉苏
C．凯撒
D．屋大维
16．“首先是西班牙和葡萄牙开创了全球化”这一论断阐释的依据是（　　）
A．新航路的开辟始于葡萄牙和西班牙
B．葡萄牙和西班牙最早进行三角贸易
C．葡萄牙和西班牙的航海最发达
D．葡萄牙和西班牙商业发达
17．有人说：中世纪（特指欧洲的封建时代）是一个没有文化只有信仰的时代。其主要原因是（　　）
A．蛮族的统治
B．精神的缺失
C．基督教神学的禁锢
D．教育的落后
18．18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正在进行一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”是指（　　）
A．英国资产阶级革命
B．英国的圈地运动
C．英国的工业革命
D．光荣革命
19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续经济发展方面的独特实验。”题中的“一团糟”和“独特实验”分别是指（　　）
A．经济大危机
战时共产主义政策
B．经济大危机
苏联的五年计划
C．二战后经济衰退
赫鲁晓夫的改革
D．二战后经济衰退
美苏对峙
20．历史总是惊人的相似，如果我们把巴黎和会和雅尔塔会议进行比较会发现，其共同点不包括（　　）
A．都商讨了战后如何处置德国
B．都在一定程度上损害了中国利益
C．都由英、法、美三国控制
D．都为战后世界格局的形成奠定了基础
21．下列历史事件按发生的时间先后顺序排序正确的一组是（　　）
①独立战争
②法国大革命
③英国资产阶级革命
④第一次工业革命。
A．①③④②
B．③①④②
C．③④①②
D．④③②①
22．伏尔泰和马克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影响后世的重要著作，这些著作的共同之处是（　　）
A．都动摇了资产阶级的统治
B．都反映了无产阶级的要求
C．都成为了当时革命的指导思想
D．都反对封建统治
23．某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节，此著作的标题最有可能是（　　）
A．工业文明下的世界
B．社会主义从理想到现实
C．晚清政府的挣扎与徘徊
D．东西方的冲突与隔绝
24．科技改变生活，以下属于第二次工业革命成果的是（　　）
①火车
②电灯
③轮船
④汽车
⑤英特网
⑥飞机．
A．①③
B．①②③
C．②④⑥
D．②④⑤
25．《共产党宣言》的发表标志着（　　）
A．国际工人运动发展到顶峰
B．俄国十月革命取得胜利
C．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．马克思主义的诞生
26．孟德斯鸠认为，立法权、行政权、司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（　　）
A．英国
B．美国
C．法国
D．德国
27．“全球化”是当今世界最热门的话题之一．下列关于经济全球化的说法中不正确的是（　　）
A．经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的
B．经济全球化成为世界经济发展的主要趋势
C．20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强
D．给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战
28．近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权（　　）
A．签署了《九国公约》
B．参加了巴黎和会
C．提出了“门户开放”政策
D．加入了国际联盟
29．他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。他是（　　）
A．爱因斯坦
B．开普勒
C．伽利略
D．哥白尼
30．归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一．“真气石大，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密．”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线做密切相关的是（　　）
A．世界格局的演变
B．科技革命
C．资产阶级革命
D．殖民扩张
　
二．综合分析题（本大题共3小题，总分40分）
31．阅读材料，回答问题。
材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
﹣﹣人教版《中国历史》（七年级上）
材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产布帛多的人可以免除徭役；根据军功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。
﹣﹣人教版《中国历史》（七年级上册）
材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），尽管存在时间短暂，……．这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终。
﹣﹣《全球通史》
材料四：公元前127年时，皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五：军机处，地近宫廷，于宣召。为军机大臣者，皆亲臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。
﹣﹣赵翼《檐曝杂记》
请回答：
问题一：材料一反映的是哪一朝代的什么制度？
问题二：材料二反映的是中国古代史上的哪一次重大改革？其中对废除旧制度有决定意义的措施是什么？利于加强中央集集权的是哪一条？
问题三：材料三中所说的“帝国的结构”是指什么？该模式有何特点？
问题四：材料四中的皇帝是谁？下了一道什么法令？结合所学知识分析推行该法令的影响。
问题五：材料五中的军机处从哪个皇帝统治时期开始设立的？军机处的设立反映出“帝国的结构”出现了什么特点？给我们现代社会的国家治理以什么启示？
32．自古至今，改革是推动社会进步不竭的动力。阅读下列材料回答问题。
材料一：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。”
﹣﹣《资治通鉴》
材料二：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”
﹣﹣《资本的年代》
材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
﹣﹣邓小平
材料四：1933年5月12日，（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减小耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
﹣﹣《从分散到整体的世界史》
请回答：
问题一：材料一中“魏主”是谁？他在诏书中推行了什么政策？他的改革最大的特点是什么？
问题二：材料二中反映日本明治维新的主要思路是什么？结合材料说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化？与明治维新同时期，中国向西方学习的重大事件是什么？
问题三：材料三中社会主义能够建立得益于哪次革命？邓小平所说的“新经济政策”新在哪里？
“后来苏联的模式僵化”指什么？这种“僵化的模式”对苏联产生了什么严重的影响？
问题四：根据材料二说明罗斯福在农业方面采取措施的目的是什么？这些措施体现了罗斯福新政的什么特点？
问题五：综合上述改革，你觉得评价改革成败的最根本的标准是什么？
33．战争是人类的梦魇，和平是人类的梦想。反对战争，维护和平，促进发展是全人类共同的心声。阅读材料，回答问题。
【战争缘起】
材料一：
问题一：图1中两大集团的核心分别是哪个国家？图2中的轴心国都建立了恐怖野蛮的什么政权？
【战争进程】
材料二：下面是有关第二次世界大战三次战役的纪录片的海报
问题二：选取材料二中的两个战役说明它们对第二次世界大战战争进程的影响。
【战争梦魇】材料三：
问题三：
以这三幅图片为例，分别说明战争对人类文明造成了哪些影响？
【战后世界】
材料四：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
材料五：二战以后，美国多次发动局部战争，特别是1999年以美国为首的北约越过联合国安理会，发动了科索沃战争。
﹣﹣岳麓书社《世界历史》九年级下册》
问题四：结合材料四、五，你对史迪威的“自我们这个物种存在以来最和平的时期”的说法是否赞同？请你结合所学知识简要说明理由。
问题五：反省战争，对于维护世界和平与发展具有深远的意义。你认为如何才能维护世界和平？
　
2016-2017学年广东省深圳市九年级（下）月考历史试卷
参考答案与试题解析
　
一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是（　　）
A．种植粟
B．种植水稻
C．人工取火
D．住干栏式房子
【考点】16：半坡原始居民的生活．
【分析】本题考查的知识点是半坡原始居民的生活，注意识记各地区农耕文明的代表成就．
【解答】半坡原始居民生活在黄河流域，开始种植粮食作物“粟”，我国是世界上最早种植粟的国家．
故选A．
　
2．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（　　）
A．战争频繁
B．诸侯争霸
C．商鞅变法
D．铁器、牛耕的使用和推广
【考点】2J：春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．
【分析】本题主要考查了春秋战国时期生产力发展的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】春秋战国时期生产力显著进步，表现为铁器牛耕普遍使用，从而个体农耕成为可能，为了维护新兴地主阶级的利益，各国开始进行社会变革．因而春秋战国时期是中国历史上的一个社会大变革时代，其根源在于铁器牛耕的广泛应用．
故选D．
　
3．赤壁之战我国古代历史上的重要战役。它发生在（　　）
A．三国时期
B．春秋时期
C．东汉末年
D．隋朝末年
【考点】42：赤壁之战．
【分析】本题考查赤壁之战．赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础．
【解答】东汉末年，208年，曹操率领20万大军南下，刘备联合孙权在赤壁共同抗曹，双方组成五万人的孙刘联军，周瑜指挥联军用火攻的办法，大败曹军，曹操带领少数人马逃回北方．赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础．
故选C．
　
4．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。为“它”出现奠定基础的是（　　）
A．秦王扫六合
B．张骞通西域
C．孝文帝改革
D．经济重心的南移
【考点】3H：汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题以丝绸之路为切入点，考查张骞出使西域．
【解答】由“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等…最重要的起源地，串联在了一起”可知，它指的是丝绸之路．公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路．为丝绸之路出现奠定了基础．
故选B．
　
5．唐代的繁荣与开放是唐朝时期的时代特征。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（　　）
A．派“遣唐使”
B．鉴真东渡
C．马可波罗来华
D．玄奘西行
【考点】5G：唐朝中外文化交流的发展．
【分析】本题以“中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神”为切入点，考查的唐朝的民族关系和对外交流．
【解答】玄奘是唐朝高僧，为了求取佛经精义，他毅然西行前往佛教圣地天竺．贞观初年，他从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，一路上备尝艰辛，到达天竺后，玄奘有大约十七年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉．符合题意．
故选D．
　
6．历史学习中，历史人物和故事往往给我们留下深刻的印象。下列的历史人物和故事的说法正确的是（　　）
①杨家将抗辽
②岳家军抗金
③文天祥抗元
④戚继光抗倭。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
【考点】64：宋、辽、西夏的并立与和战；66：南宋的建立和岳飞抗金；6E：元灭南宋和文天祥抗元；76：戚继光抗倭．
【分析】本题以杨家将抗辽、岳家军抗金、文天祥抗元和戚继光抗倭为切入点，主要考查历史人物和故事的对应．
【解答】据所学知识可知，历史学习中，历史人物和故事往往给我们留下深刻的印象．杨家将抗辽、岳家军抗金、文天祥抗元和戚继光抗倭，历史人物和故事的说法均正确．
故选D．
　
7．西汉时，（　　）标志着新疆地区归属中央管辖。
A．北庭都护府的设置
B．张骞通西域
C．西域都护府的设置
D．安西都护府的设置
【考点】3H：汉通西域和丝绸之路．
【分析】本题以新疆地区归属中央管辖为切入点，考查汉通西域．
【解答】公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅．是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始．
故选C．
　
8．“朝廷……实仰东南财富”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。这些现象最早出现在（　　）
A．汉朝
B．唐朝
C．两宋时期
D．清朝
【考点】68：宋代南方经济的发展．
【分析】本题主要考查了南方经济发展的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】根据所学可知，我国古代经济重心南移在唐朝中后期开始，到南宋时最终完成．那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区．
故选C．
　
9．秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要原因是（　　）
A．现实需要的变化
B．农民战争的推动
C．儒学自身的发展
D．统治者的个人喜好
【考点】32：秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题以秦统治者和西汉统治者对待儒家学派的不同态度为切入点，考查秦、西汉加强思想控制的措施．
【解答】秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，秦统治者和西汉统治者对待儒家学派的态度虽然不同，但目的相同，都是为了加强思想控制．措施的变化是由于现实需要的变化．
故选A．
　
10．下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是（　　）
①为了加强思想统治
②强化了中央集权统治
③有利于文化的发展
④摧残了文化控制了思想。
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
【考点】7A：明朝的八股取士和清朝的文字狱；32：秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查八股取士与焚书坑儒的相同之处．
【解答】①为了加强思想统治、②强化了中央集权统治和④摧残了文化控制了思想是八股取士与焚书坑儒的相同之处，但八股取士与焚书坑儒都不利于文化的发展．
故选D．
　
11．以下四个主题中，你认为其中哪一个概括了明清这段历史的全过程（　　）
A．东方的曙光
B．中华的荣耀
C．帝国的彷徨
D．王朝的振兴
【考点】7U：中国古代史综合题．
【分析】本题以主题为依托，考查明清历史全过程的特点．
【解答】明朝（万历，郑和下西洋之后）是中国走向封闭、落后的转折点，清朝虽然一开始辉煌过，但是，闭关锁国的思想，视科学技术为奇技淫巧的思维方式，导致了闭关锁国，落后愚昧，这是历史的必然，因而明清历史全过程的特点帝国的彷徨，ABD不符合题意．
故选C．
　
12．中华文化博大精深，下列文化名人与其代表性成就对应不正确的是（　　）
A．司马迁﹣﹣《史记》
B．屈原﹣﹣《离骚》
C．王羲之﹣﹣《道德经》
D．孙武﹣﹣《孙子兵法》
【考点】4D：魏晋南北朝的书法与石窟艺术．
【分析】本题以文化名人与其代表性成就对应为切入点，主要考查王羲之的成就．
【解答】东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉．王羲之被后人称为“书圣”．
故选C．
　
13．美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的．”他评论的是（　　）
A．“重本抑末”政策
B．汉化政策
C．闭关锁国政策
D．休养生息政策
【考点】7N：闭关锁国政策的影响．
【分析】本题以费正清的评论考查学生的阅读分析能力．
【解答】费正清评论中国明清时期的这一政策是“目光向里，防守和排外的”，其意思是闭关自守，盲目排外，这说明他评论的是闭关锁国政策．
故选C．
　
14．某历史兴趣小组探究西亚的两河流域文明，形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（　　）
A．世界现存最早的成文法典诞生于此地
B．佛教产生于此地
C．古代该地区人们曾建造举世文明的金字塔
D．西方文明发源于此地
【考点】F5：《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明．
【分析】本题以某历史兴趣小组探究西亚的两河流域文明为切入点，考查《汉谟拉比法典》的相关知识．
【解答】根据已学知识可知，古代两河流域的古巴比伦王国，为了维护奴隶主阶级的利益，国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》．《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典．BCD选项与两河流域的文明无关．
故选A．
　
15．网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗（　　）
A．伯利克里
B．克拉苏
C．凯撒
D．屋大维
【考点】FC：罗马帝国的建立．
【分析】本题考查了罗马帝国．
【解答】在元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国．罗马帝国的缔造者是屋大维．
故选D．
　
16．“首先是西班牙和葡萄牙开创了全球化”这一论断阐释的依据是（　　）
A．新航路的开辟始于葡萄牙和西班牙
B．葡萄牙和西班牙最早进行三角贸易
C．葡萄牙和西班牙的航海最发达
D．葡萄牙和西班牙商业发达
【考点】H2：新航路的开辟．
【分析】本题以“首先是西班牙和葡萄牙开创了全球化”为切入点，主要考查新航路的开辟的相关史实．
【解答】据“首先是西班牙和葡萄牙开创了全球化”可知，这一论断阐释的依据是新航路的开辟始于葡萄牙和西班牙．14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场．由于奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路，欧洲人开始探索新航路，最早新航路探索的国家是葡萄牙和西班牙．新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，使世界逐渐连成一个整体．新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了大西洋沿岸资本主义的产生和发展．
故选A．
　
17．有人说：中世纪（特指欧洲的封建时代）是一个没有文化只有信仰的时代。其主要原因是（　　）
A．蛮族的统治
B．精神的缺失
C．基督教神学的禁锢
D．教育的落后
【考点】FI：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响．
【分析】本题考查了基督教神学的禁锢．5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国．
【解答】有人说：中世纪（特指欧洲的封建时代）是一个没有文化只有信仰的时代．其主要原因是基督教神学的禁锢．在西欧封建社会时期，基督教会在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱．
故选C．
　
18．18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正在进行一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”是指（　　）
A．英国资产阶级革命
B．英国的圈地运动
C．英国的工业革命
D．光荣革命
【考点】I3：英国工业革命．
【分析】本题考查了第一次工业革命．18世纪中期，手工工场的生产不能满足日益扩大的市场的需求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术．
【解答】18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正在进行一场其意义毫不逊色甚至更大的革命．“意义更大的革命”是指英国的工业革命．法国大革命发生在1789年，同时期的英国革命是指18世纪60年代开始的工业革命．第一次工业革命最先开始于英国，开始的标志是18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机，极大提高了生产效率．1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，英国率先完成工业革命．后来法国、美国等国也都先后完成工业革命．
故选C．
　
19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续经济发展方面的独特实验。”题中的“一团糟”和“独特实验”分别是指（　　）
A．经济大危机
战时共产主义政策
B．经济大危机
苏联的五年计划
C．二战后经济衰退
赫鲁晓夫的改革
D．二战后经济衰退
美苏对峙
【考点】LD：资本主义经济危机的特点与影响；L7：苏联的两个五年计划．
【分析】本题考查的是经济大危机和苏联的五年计划．这次经济危机具有涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大的突出特点．
【解答】1929年，经济危机在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界．苏联社会主义国家正在进行前两个五年计划，迅速实现了工业化．“在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续经济发展方面的独特实验．”题中的“一团糟”和“独特实验”分别是指经济大危机和苏联的五年计划．
故选B．
　
20．历史总是惊人的相似，如果我们把巴黎和会和雅尔塔会议进行比较会发现，其共同点不包括（　　）
A．都商讨了战后如何处置德国
B．都在一定程度上损害了中国利益
C．都由英、法、美三国控制
D．都为战后世界格局的形成奠定了基础
【考点】LB：巴黎和会和凡尔赛体系；M8：开罗会议
德黑兰会议
雅尔塔会议和波茨坦．
【分析】本题考查的是巴黎和会和雅尔塔会议的知识点．巴黎和会被英、法、美三国操纵，参加雅尔塔会议的是美国、英国、苏联．
【解答】巴黎和会被英、法、美三国操纵，参加雅尔塔会议的是美国、英国、苏联．巴黎和会上，列强与德国签订了《凡尔赛合约》，惩处了德国．雅尔塔会议提出打败德国后，对德国实行军事占领等．通过巴黎和会，列强建立了在欧洲、西亚和非洲的战后的世界世界格局．通过雅尔塔会议，确立了二战后的两极格局．
故选C．
　
21．下列历史事件按发生的时间先后顺序排序正确的一组是（　　）
①独立战争
②法国大革命
③英国资产阶级革命
④第一次工业革命。
A．①③④②
B．③①④②
C．③④①②
D．④③②①
【考点】H5：英国资产阶级革命；H8：美国独立战争；HD：法国大革命；I1：第一次工业革命．
【分析】本题考查的知识点是美国独立战争、法国大革命、英国资产阶级革命、第一次工业革命．美国独立战争爆发是在1776年，法国大革命是在1789年，英国资产阶级革命是在1640年，第一次工业革命是从18世纪60年代开始．
【解答】①美国独立战争爆发是在1776年，②法国大革命是在1789年，③英国资产阶级革命是在1640年，④第一次工业革命是从18世纪60年代开始．所以以上史实发生的先后顺序是③④①②．
故选C．
　
22．伏尔泰和马克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影响后世的重要著作，这些著作的共同之处是（　　）
A．都动摇了资产阶级的统治
B．都反映了无产阶级的要求
C．都成为了当时革命的指导思想
D．都反对封建统治
【考点】K9：启蒙运动；J3：《共产党宣言》．
【分析】本题考查的是伏尔泰和马克思，注意对比两人的共同之处．
【解答】伏尔泰和马克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影响后世的重要著作，这些著作的共同之处是都成为了当时革命的指导思想．1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表．《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义社会必然会被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗．《共产党宣言》的发表标示着马克思主义的诞生．从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期．伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步．
故选C．
　
23．某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节，此著作的标题最有可能是（　　）
A．工业文明下的世界
B．社会主义从理想到现实
C．晚清政府的挣扎与徘徊
D．东西方的冲突与隔绝
【考点】I2：第一次工业革命的影响；8F：中国半殖民地半封建社会的形成；J3：《共产党宣言》．
【分析】本题考查的知识点是工业革命，主要考查学生的理解分析能力．
【解答】“火车的发明”发生在工业革命时期，此时中国的清朝政府正走向衰落；工业革命后产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，后来马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，号召“全世界无产者联合起来”；工业革命中汽船、火车交通工具的发明，扩大了人类的活动范围，所以世界才会“逐渐缩小”．
故选A．
　
24．科技改变生活，以下属于第二次工业革命成果的是（　　）
①火车
②电灯
③轮船
④汽车
⑤英特网
⑥飞机．
A．①③
B．①②③
C．②④⑥
D．②④⑤
【考点】K2：第二次工业革命的主要成就．
【分析】本题考查的是第二次工业革命．应重点掌握在工业革命中的重要发明．
【解答】①火车是第一次工业革命中，英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具．
②电灯是爱迪生发明的，属于第二次工业革命的成果．
③轮船是第一次工业革命的成果，美国人富尔顿发明的．
④汽车是第二次工业革命中，德国人卡尔 本茨在1885年发明的交通工具．
⑤英特网是电脑网络技术是1945年在美国最早出现的，第三次科技革命的成果．
⑥飞机是1903年，美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功，这是第二次工业革命的成果，属于空中交通工具．依据题干关键信息“第二次工业革命成果”判断②④⑥符合题意．
故选C．
　
25．《共产党宣言》的发表标志着（　　）
A．国际工人运动发展到顶峰
B．俄国十月革命取得胜利
C．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．马克思主义的诞生
【考点】J3：《共产党宣言》．
【分析】本题以《共产党宣言》的发表标志为切入点，主要考查马克思主义的诞生．
【解答】1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生．这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展．从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期．
故选D．
　
26．孟德斯鸠认为，立法权、行政权、司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（　　）
A．英国
B．美国
C．法国
D．德国
【考点】HB：美国1787年宪法．
【分析】本题考查了1787年宪法．美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展．
【解答】孟德斯鸠认为，立法权、行政权、司法权必须分置，否则自由便不复存在．在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是美国．1787宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权．
故选B．
　
27．“全球化”是当今世界最热门的话题之一．下列关于经济全球化的说法中不正确的是（　　）
A．经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的
B．经济全球化成为世界经济发展的主要趋势
C．20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强
D．给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战
【考点】OE：世界经济全球化的影响．
【分析】本题考查的是世界经济全球化．应重点掌握世界经济全球化的负面影响．
【解答】依据题干“经济全球化”判断是给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战，从而形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体．经济全球化对于广大发展中国家既是机遇又是挑战．它容易加剧不公平的国际竞争，从而使各国从全球化中受益不均，甚至形成富国更富、穷国更穷的局面．
故选D．
　
28．近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权（　　）
A．签署了《九国公约》
B．参加了巴黎和会
C．提出了“门户开放”政策
D．加入了国际联盟
【考点】LC：华盛顿会议和华盛顿体系．
【分析】本题考查华盛顿会议内容．
【解答】依据题干信息”上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权“结合所学可知是对华盛顿会议的描述．美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐．1921年﹣1922年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议．1922年2月，与会九国签署了《九国公约》．公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件．
故选A．
　
29．他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。他是（　　）
A．爱因斯坦
B．开普勒
C．伽利略
D．哥白尼
【考点】KC：近代科学家．
【分析】本题考查了爱因斯坦．爱因斯坦是20世纪伟大科学家之一．
【解答】爱因斯坦的相对论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识．爱因斯坦是20世纪伟大科学家之一，他在20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门；还揭示了空间、时间的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识．
故选A．
　
30．归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一．“真气石大，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密．”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线做密切相关的是（　　）
A．世界格局的演变
B．科技革命
C．资产阶级革命
D．殖民扩张
【考点】PC：历史文化常识．
【分析】本题主要考查学生对科技革命有关知识的准确认识．
【解答】联系已学知识可知，第一次科技革命把人类带入“蒸汽时代”，即题文所说的“真气石大，资本主义世界市场初步形成；”第二次科技革命把人类带入“电气时代”，即题文所说的“电气时代，资本主义世界市场最终确立”；20世纪四五十年代兴起的第三次科技革命，以原子能、航天技术、信息技术、生物技术等领域取得重大突破为主要标志，使人类进入信息化时代．
故选B．
　
二．综合分析题（本大题共3小题，总分40分）
31．阅读材料，回答问题。
材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
﹣﹣人教版《中国历史》（七年级上）
材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产布帛多的人可以免除徭役；根据军功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。
﹣﹣人教版《中国历史》（七年级上册）
材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），尽管存在时间短暂，……．这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终。
﹣﹣《全球通史》
材料四：公元前127年时，皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五：军机处，地近宫廷，于宣召。为军机大臣者，皆亲臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。
﹣﹣赵翼《檐曝杂记》
请回答：
问题一：材料一反映的是哪一朝代的什么制度？
问题二：材料二反映的是中国古代史上的哪一次重大改革？其中对废除旧制度有决定意义的措施是什么？利于加强中央集集权的是哪一条？
问题三：材料三中所说的“帝国的结构”是指什么？该模式有何特点？
问题四：材料四中的皇帝是谁？下了一道什么法令？结合所学知识分析推行该法令的影响。
问题五：材料五中的军机处从哪个皇帝统治时期开始设立的？军机处的设立反映出“帝国的结构”出现了什么特点？给我们现代社会的国家治理以什么启示？
【考点】26：西周的分封制；2F：商鞅变法；32：秦朝巩固统一的措施；37：汉武帝推进大一统的措施；79：清朝君主集权强化的主要措施；PD：历史开放性问题．
【分析】问题一、本题以西周分封制的材料为依托，考查的是西周分封制的知识．
问题二、本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是商鞅变法的知识．
问题三、本题以《全球通史》的材料为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识．
问题四、本题以斯塔夫里阿诺斯《全球通史》的材料为依托，考查的是汉武帝大一统措施的知识．
问题五、本题以赵翼《檐曝杂记》的材料为依托，考查的是清朝君权加强措施的知识．
【解答】问题一、由材料“周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品…”可知材料一反映的是西周实行的分封制．
问题二、由材料“法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖…建立县制，由国君直接派官吏治理．”可知材料二反映的是商鞅变法．商鞅变法中“国家承认土地私有，允许土地自由买卖”的措施的实行，导致了封建土地制度的确立，对废除旧制度有决定意义．“建立县制，由国君直接派官吏治理．”的措施的实行，加强了中央对地方的控制，加强了中央集权．
问题三、秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度．材料三“周以后的秦朝…这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终．”中所说的“帝国的结构”就是君主专制的中央集权制度．该制度的特点是：皇帝总揽全国的一切军政大权，即君主权力至高无上．
问题四、由材料“公元前127年时，皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟．”可知材料四反映的是汉武帝时期颁布的推恩令．推恩令的颁布，解决了王国问题，加强了中央集权．
问题五、由材料“军机处，地近宫廷，于宣召．为军机大臣者，皆亲臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣．”可知材料五反映的是雍正帝时期设立军机处的历史．军机处的设立是我国君主集权达到顶峰的标志，反映出“帝国的结构”君主专制高度强化的特点．军机处的设立对我们现代社会国家治理的启示是：要民主不要专制；要法治不要人治等（只要言之有理即可）．
故答案为：
问题一：西周；
分封制．
问题二：商鞅变法；“国家承认土地私有，允许土地自由买卖”；建立县制，由国君直接派官吏治理．
问题三：君主专制的中央集权制度；皇权至上（君主权力至高无上）．
问题四：汉武帝；
推恩令；
加强了中央集权．
问题五：雍正皇帝；
君主专制高度强化；
要民主不要专制；要法治不要人治等（言之有理即可）．
　
32．自古至今，改革是推动社会进步不竭的动力。阅读下列材料回答问题。
材料一：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。”
﹣﹣《资治通鉴》
材料二：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”
﹣﹣《资本的年代》
材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
﹣﹣邓小平
材料四：1933年5月12日，（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减小耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
﹣﹣《从分散到整体的世界史》
请回答：
问题一：材料一中“魏主”是谁？他在诏书中推行了什么政策？他的改革最大的特点是什么？
问题二：材料二中反映日本明治维新的主要思路是什么？结合材料说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化？与明治维新同时期，中国向西方学习的重大事件是什么？
问题三：材料三中社会主义能够建立得益于哪次革命？邓小平所说的“新经济政策”新在哪里？
“后来苏联的模式僵化”指什么？这种“僵化的模式”对苏联产生了什么严重的影响？
问题四：根据材料二说明罗斯福在农业方面采取措施的目的是什么？这些措施体现了罗斯福新政的什么特点？
问题五：综合上述改革，你觉得评价改革成败的最根本的标准是什么？
【考点】49：北魏孝文帝改革；91：洋务运动；JD：日本明治维新；L2：俄国十月革命；L4：苏俄新经济政策；L6：斯大林模式；LE：罗斯福新政；PD：历史开放性问题．
【分析】问题一、本题以《资治通鉴》的材料为依托，考查的是北魏孝文帝改革的知识．
问题二、本题以《资本的年代》的材料为依托，考查的是明治维新的知识．
问题三、本题以邓小平的话为依托，考查的是改革开放的知识．
问题四、本题以《从分散到整体的世界史》的材料为依托，考查的是罗斯福新政的知识．
问题五、本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．
【解答】问题一、由材料“魏主下诏，以为‘…夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏．诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之．’”可知材料一反映的是北魏孝文帝改革．因此材料一中“魏主”指的是北魏孝文帝．他在诏书中推行的政策是改汉姓．他的改革最大的特点是汉化改革．
问题二、由材料“（日本明治维新时）改革的动力是西化…”可知材料二中反映日本明治维新的主要思路是向西方学习．读材料可知与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策的变化是由“闭关锁国”到“改革开放”．与明治维新同时期，为学习西方先进的生产技术，中国的洋务派掀起了向西方学习的洋务运动．
问题三、由材料“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚．可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了．
”可知材料三中社会主义能够建立得益于十月革命．十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家．邓小平所说的“新经济政策”的主要特点是允许多种经济并存、大力发展商品经济．“后来苏联的模式僵化”指的是斯大林模式．斯大林模式的弊端，最终导致苏联出现严重的政治、经济危机，苏联解体．
问题四、由材料“…《农业调整法》，强制农民减小耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题…”可知罗斯福在农业方面采取措施的目的是解决农产品过剩问题．由材料“…强制农民减小耕地面积和牲畜繁殖…国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴．后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税．”可知罗斯福新政的特点是加强政府对经济的干预和指导．
问题五、本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：改革成败的最根本的标准是看改革能否促进生产力发展、社会的进步等．（言之有理即可）
故答案五：
问题一：孝文帝（拓跋珪）；改汉姓；汉化改革．
问题二：向西方学习；由“闭关锁国”到“改革开放”；洋务运动．
问题三：十月革命；允许多种经济并存、大力发展商品经济；斯大林模式；导致苏联解体．
问题四：解决农产品过剩问题；加强政府对经济的干预和指导．
问题五：能否促进生产力发展、社会的进步等．（言之有理即可）
　
33．战争是人类的梦魇，和平是人类的梦想。反对战争，维护和平，促进发展是全人类共同的心声。阅读材料，回答问题。
【战争缘起】
材料一：
问题一：图1中两大集团的核心分别是哪个国家？图2中的轴心国都建立了恐怖野蛮的什么政权？
【战争进程】
材料二：下面是有关第二次世界大战三次战役的纪录片的海报
问题二：选取材料二中的两个战役说明它们对第二次世界大战战争进程的影响。
【战争梦魇】材料三：
问题三：
以这三幅图片为例，分别说明战争对人类文明造成了哪些影响？
【战后世界】
材料四：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
材料五：二战以后，美国多次发动局部战争，特别是1999年以美国为首的北约越过联合国安理会，发动了科索沃战争。
﹣﹣岳麓书社《世界历史》九年级下册》
问题四：结合材料四、五，你对史迪威的“自我们这个物种存在以来最和平的时期”的说法是否赞同？请你结合所学知识简要说明理由。
问题五：反省战争，对于维护世界和平与发展具有深远的意义。你认为如何才能维护世界和平？
【考点】K5：三国同盟和三国协约；A7：南京大屠杀；K7：第一次世界大战的过程与著名战役；LF：法西斯政权的建立；M4：太平洋战争；M6：二战的转折及重要战役；M9：诺曼底登陆；O4：美国的冷战政策及措施；PD：历史开放性问题．
【分析】问题一：本题以地图为切入点，考查三国同盟和三国协约、轴心国集团的形成．
问题二：本题以海报为切入点，考查第二次世界大战的相关知识．
问题三：本题以历史图片为切入点，考查战争对人类文明造成的影响．
问题四：本题是开放性试题，言之有理即可．
问题五：本题是开放性试题，言之有理即可．
【解答】问题一：图1中反映的就是形成于19世纪晚期的三国同盟与三国协约，三国同盟的核心是德国，三国协约的核心是英国，这两大军事集团疯狂的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，世界大战一触即发．图二是德意日组成的轴心国集团，它们建立了法西斯专政，它的形成是对世界和平的严重威胁，轴心国集团对外疯狂侵略扩张，最终导致二战爆发．
问题二：1941年12月7日清晨，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队．第二天，美国对日宣战，太平洋战争爆发．第二次世界大战规模进一步扩大．1943年2月，斯大林格勒战役以苏军的胜利宣告结束．斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场．
问题三：图4是轰炸凡尔登，说明战争对人类文明的破坏；图5反映的是被抓捕的犹太人，说明战争中的种族迫害；图6反映的是南京大屠杀，说明战争造成了大量的人员伤亡．
问题四：本题是开放性试题，言之有理即可．赞同与不赞同都可，但要陈述史实，注意史论结合．如：不赞成．因为二战后，以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家实施“冷战”政策，大搞军备竞赛和争夺世界霸权，严重影响了世界和平与稳定；美国依靠自己强大的国力，多次发动或者参与发动局部战争，给世界和平造成了严重威胁．
问题五：反思战争，我们要更加珍爱现在的和平．战争是残酷的，给人类发展和进步带来了严重的灾难，我们要反对战争、珍爱和平，以史为鉴；加强合作交流，谋求共同发展，反对霸权主义；用和平的方法解决各国的争端；要发挥联合国的作用．
故答案为：
问题一：英国和德国；
法西斯专政．
问题二：偷袭珍珠港﹣﹣标志着二战进一步扩大；决战斯大林格勒﹣﹣第二次世界大战的转折点；
登陆诺曼底﹣﹣开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡．
问题三：图1：说明战争对人类文明的破坏；
图2说明战争中的种族迫害；
图3说明战争造成了大量的人员伤亡．
问题四：否（或者不赞同）；原因：（1）二战后，以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家实施“冷战”政策，大搞军备竞赛和争夺世界霸权，严重影响了世界和平与稳定；（2）美国依靠自己强大的国力，多次发动或者参与发动局部战争，给世界和平造成了严重威胁．
问题五：积极维护世界和平，反对战争；加强交流合作，促进共同发展；反对霸权主义和强权政治，建立公平公正合理的国际政治经济新秩序．