广东省深圳市2017年中考语文总复习 第四章 句子排序课件
文档属性
| 名称 | 广东省深圳市2017年中考语文总复习 第四章 句子排序课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 139.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-07-21 00:00:00 | ||
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文档简介
课件18张PPT。第四章 句子排序方法指导一、考查方式
排序题型大致有两类：独立成段型和语句衔接型。
独立成段型的排序题，没有语境设置，不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句之间思路清晰、连贯就行了。
语句衔接型的排序题，在排序的基础上，增加了与整个语境谐调的考查。做这类题时必须充分考虑与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。
方法指导1.明确中心话题：浏览各句，看它们是围绕什么意思在说的。
2．理清句子思路：“三找一看”四步法。
一找：找首句。一般情况下，首句具有相对独立和启下不承上的特点。
二找：找关联。 关联词语是表现两个分句间先后关系的标志，只要找出关联，先后很容易判断。
三找：找对应。各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系，如果在语境中，还要找与上下文的对应关系，找出这些对应，语序先后就迎刃而解了。
方法指导 四看：看顺序。一般来说，记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序，说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序，议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。
3.连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看有没有不连贯的地方。如果有，即予以调整，直到感觉流畅为止。
方法指导 注意：在给句子排顺序感到比较困难时，我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整，然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序。具体解析1.时空顺序法
时空顺序包括从古到今、春夏秋冬、从早到晚、上下左右、东西南北、从上（下）到下（上）、从远（近）到近（远）、从内（外）到外（内）等。排序时，我们可以根据句子中表示时间（空间）的词语来排列。
具体解析 示例：（2015·安顺市）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。C具体解析 A．③①④② B．④③①②
C．①③②④ D．②④①③
【解析】做此类题就可采用时空顺序法。结合横线前“从大门通向公园深处”，第①句是写“远远望去”看到的景象，应排在第一位；第③句是紧承第①句描写远看的景象；第②句写的是“置身花丛”看到的近景；第④句描写的是更近距离观察到的逼真景色。
具体解析2．逻辑顺序法
逻辑顺序就是人们的思维顺序和语言习惯，就是句子间的逻辑事理关系。包括由现象到本质、由主（次）到次（主）、由轻（重）到重（轻）、由特殊（一般）到一般（特殊）、由总（分）到分（总）、由因（果）到果（因）等。
具体解析 示例：（2015·泰安市）下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ）
①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样
②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。
③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。
④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命
⑤看作是宇宙之美的展示者。
⑥看作是宇宙智慧的创造物。
A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤①
C.①③②④⑥⑤ D.①③④⑥②⑤B具体解析 【解析】做此类题就宜采用逻辑顺序法。其中第③句和第②句是从“不应该”方面进行阐述，而第③句中有主语“我们”，所以③在②前；第④句中的“而”表转折，应放在第②句后；“创造物”与“展示者”逐层递进，所以⑥在⑤前；第①句为总结性的句子，应放在整个语段的最后。
具体解析3.衔接呼应法
句子的衔接与呼应，包括词语、语意、句式的衔接与呼应，内容的过渡等。
示例：（2016·深圳市）请选出下列选项中排序正确的一项。（ ）
①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。
②这种技术可能改写已有3 000多年的围棋历史。
③2016年3月，人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。
④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终仍以一胜四负落败。C ⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。
A．③④⑤②① B．④②①③⑤ C．③⑤④①② D．②①④③⑤
【解析】做此类题宜采用衔接呼应法。③句交代时间和事件，是总起句；④句“接下来的比赛”紧承⑤句“首战”，都是在讲对决的进程；①②句是比赛的影响，②句“这种技术”紧接①句。故顺序是③⑤④①②。具体解析 4.语段结构法
语段的结构包括“总—分—总”式、“总—分”式、“分—总”式等。
示例：（2016·张家界市）填入下面横线处的句子，排序正确的一项是（ ）
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。_______
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，C④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给世界各民族带来的灾难
A．④③①⑤② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
【解析】做此类题就宜采用语段结构法。综观五个选句，可分为两大内容：分别列举中、外“惨痛的历史”， ③①列举的是中国的例子，⑤②列举的是外国的例子，按照由中国到外国的顺序，应该是③①⑤②，第④句是总结句，应放在最后。另外需要注意标点符号。具体解析 5.综合分析法
在具体解题过程中，句子的组合是复杂多样的，这就需要我们把以上方法综合起来分析。
示例：（2016·南充市）下列句子排序恰当的一项是（ ）
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。
③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。A④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。
A．③⑤①④② B．⑤①④②③
C．①④②③⑤ D．③⑤①②④
【解析】做此类题可采用综合分析法。第③句“有的哲学家说”与第⑤句“有的又说”及第①句“我以为”相呼应，联系语境，可判断是按照先他人，后自己的逻辑顺序。另外，第④句“因为”和第②句“故”相呼应，分别写第①句“我以为”的原因和结果，所以根据逻辑分析法和衔接呼应法，整个语段的句子顺序为③⑤①④②。具体解析排序歌
语句排序有方法，首句尾句先选好。
中间时空与逻辑，衔接呼应辨结构。
题中选项可参考，综合分析最牢靠。
排序题型大致有两类：独立成段型和语句衔接型。
独立成段型的排序题，没有语境设置，不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句之间思路清晰、连贯就行了。
语句衔接型的排序题，在排序的基础上，增加了与整个语境谐调的考查。做这类题时必须充分考虑与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。
方法指导1.明确中心话题：浏览各句，看它们是围绕什么意思在说的。
2．理清句子思路：“三找一看”四步法。
一找：找首句。一般情况下，首句具有相对独立和启下不承上的特点。
二找：找关联。 关联词语是表现两个分句间先后关系的标志，只要找出关联，先后很容易判断。
三找：找对应。各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系，如果在语境中，还要找与上下文的对应关系，找出这些对应，语序先后就迎刃而解了。
方法指导 四看：看顺序。一般来说，记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序，说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序，议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。
3.连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看有没有不连贯的地方。如果有，即予以调整，直到感觉流畅为止。
方法指导 注意：在给句子排顺序感到比较困难时，我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整，然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序。具体解析1.时空顺序法
时空顺序包括从古到今、春夏秋冬、从早到晚、上下左右、东西南北、从上（下）到下（上）、从远（近）到近（远）、从内（外）到外（内）等。排序时，我们可以根据句子中表示时间（空间）的词语来排列。
具体解析 示例：（2015·安顺市）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。C具体解析 A．③①④② B．④③①②
C．①③②④ D．②④①③
【解析】做此类题就可采用时空顺序法。结合横线前“从大门通向公园深处”，第①句是写“远远望去”看到的景象，应排在第一位；第③句是紧承第①句描写远看的景象；第②句写的是“置身花丛”看到的近景；第④句描写的是更近距离观察到的逼真景色。
具体解析2．逻辑顺序法
逻辑顺序就是人们的思维顺序和语言习惯，就是句子间的逻辑事理关系。包括由现象到本质、由主（次）到次（主）、由轻（重）到重（轻）、由特殊（一般）到一般（特殊）、由总（分）到分（总）、由因（果）到果（因）等。
具体解析 示例：（2015·泰安市）下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ）
①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样
②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。
③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。
④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命
⑤看作是宇宙之美的展示者。
⑥看作是宇宙智慧的创造物。
A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤①
C.①③②④⑥⑤ D.①③④⑥②⑤B具体解析 【解析】做此类题就宜采用逻辑顺序法。其中第③句和第②句是从“不应该”方面进行阐述，而第③句中有主语“我们”，所以③在②前；第④句中的“而”表转折，应放在第②句后；“创造物”与“展示者”逐层递进，所以⑥在⑤前；第①句为总结性的句子，应放在整个语段的最后。
具体解析3.衔接呼应法
句子的衔接与呼应，包括词语、语意、句式的衔接与呼应，内容的过渡等。
示例：（2016·深圳市）请选出下列选项中排序正确的一项。（ ）
①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。
②这种技术可能改写已有3 000多年的围棋历史。
③2016年3月，人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。
④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终仍以一胜四负落败。C ⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。
A．③④⑤②① B．④②①③⑤ C．③⑤④①② D．②①④③⑤
【解析】做此类题宜采用衔接呼应法。③句交代时间和事件，是总起句；④句“接下来的比赛”紧承⑤句“首战”，都是在讲对决的进程；①②句是比赛的影响，②句“这种技术”紧接①句。故顺序是③⑤④①②。具体解析 4.语段结构法
语段的结构包括“总—分—总”式、“总—分”式、“分—总”式等。
示例：（2016·张家界市）填入下面横线处的句子，排序正确的一项是（ ）
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。_______
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，C④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给世界各民族带来的灾难
A．④③①⑤② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
【解析】做此类题就宜采用语段结构法。综观五个选句，可分为两大内容：分别列举中、外“惨痛的历史”， ③①列举的是中国的例子，⑤②列举的是外国的例子，按照由中国到外国的顺序，应该是③①⑤②，第④句是总结句，应放在最后。另外需要注意标点符号。具体解析 5.综合分析法
在具体解题过程中，句子的组合是复杂多样的，这就需要我们把以上方法综合起来分析。
示例：（2016·南充市）下列句子排序恰当的一项是（ ）
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。
③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。A④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。
A．③⑤①④② B．⑤①④②③
C．①④②③⑤ D．③⑤①②④
【解析】做此类题可采用综合分析法。第③句“有的哲学家说”与第⑤句“有的又说”及第①句“我以为”相呼应，联系语境，可判断是按照先他人，后自己的逻辑顺序。另外，第④句“因为”和第②句“故”相呼应，分别写第①句“我以为”的原因和结果，所以根据逻辑分析法和衔接呼应法，整个语段的句子顺序为③⑤①④②。具体解析排序歌
语句排序有方法，首句尾句先选好。
中间时空与逻辑，衔接呼应辨结构。
题中选项可参考，综合分析最牢靠。