课件28张PPT。“夕阳红，像火把，慢慢靠近西山娃，想在脸上烫个疤。西山娃，不害怕，把它当只大苹果，张嘴一口就吞下。”西山娃的嘴巴会被烫伤吗？为什么？这首儿歌描写的是什么？我们一起来读一读描写夕阳的课文吧。1.学会本课生字及其新词。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受夕阳西下时的瑰丽景色。(重点)傍 晖 慢 沉 涨
染 紫 烂bànghuīmànchénzhàngrǎnzǐ làn傍晚 余晖 慢慢 下沉
涨红 染成 紫色 灿烂bǔ huī màn chénzhàngrǎnzǐ làn落指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化的景色。夕xī 书写指导：上撇稍短，横撇要长一些，点在里面。部首：夕组词：夕阳 夕照造句：山村的夕阳真美啊！音序：X结构:独体 已yǐ 书写指导：竖弯钩的竖上面要出头。部首：已组词：已经 事已至此造句：他们已经长大了。音序：Y结构:独体 经jīng 书写指导：右上边的点在横撇下，与撇不交叉。部首：纟组词：经过 已经造句：太阳已经落山了。音序：J结构:左右 芒máng 书写指导：上小下大，中间一横要写得长一些，点在横中间部首：艹组词：光芒 芒果造句：太阳发出耀眼的光芒。音序：M结构:上下 伏 fú 书写指导：左窄右宽，右部撇要写得长一些。部首：亻组词：起伏 伏案造句：傍晚，连绵起伏的群山变得模模糊糊。音序：F结构:左右 余yú 书写指导：上部撇捺伸展，盖住下部。部首：人组词：余晖 余下造句：太阳落山了，只剩下一抹余晖。音序：Y结构:上下 往wǎng 书写指导：左边是双人旁，下撇要长一些。部首：彳组词：往下 往前造句：傍晚时分，太阳慢慢地往下沉。音序：W结构:左右 脸liǎn 书写指导：左窄右宽，右边中间有一横，下边是两点一撇。部首：月组词：圆脸 脸色造句：这孩子长了一张可爱的小圆脸。音序：L结构:左右 壮丽：
连绵起伏：雄壮而美丽。
造句：祖国有壮丽的山河。
连续不断而且起落不平。
造句：傍晚，连绵起伏的群山变得模糊了。第一部分(第1自然段)写爷爷和奶奶带“我”去看日落。
第二部分(第2－4自然段)描写太阳落山时的美丽景色。
第三部分(第5自然段)写爷爷赞叹夕阳真美。本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化的景色。再读课文，想一想课文写了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了夕阳西下余辉美和夕阳西沉云朵美以及夕阳隐没时的霞光美。1．把下面字的音节补充完整。
b____ h_____ m_____ ch_____
傍 晖 慢 沉
____ǎn ____àng ____àn
染 涨 烂lànguīànénrzh2．根据拼音写词语。
xī yánɡ ɡuānɡ mánɡ yǐ jīnɡ qǐ fú
xià chén yú xià wǎnɡ shì liǎn sè
脸 色夕 阳光 芒已 经起 伏下 沉 余 下往 事3．在括号里填上同音字，组成词语。
等( ) ( )天 ( )歌
( )领 ( )球 ( )晖
( )价 梅( )芳 金( )dàilányú鱼待带代蓝 篮兰渔余4．把可以搭配的词语用线连起来。
灿烂的 天空 起伏的 光芒
美丽的 月亮 刺眼的 西山
深蓝的 夕阳 遥远的 余晖
弯弯的 霞光 夕阳的 天边5．在括号里写出带点词的反义词。
(1)朝阳很美，( )也很美。
(2)学校离我家很近，但医院离我家很( )。
(3)爸爸每天早出( )归，工作很辛苦。．．．．晚夕阳远课件42张PPT。1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生敬老思想感情。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
夕阳带来了怎样的美丽景色？
串珠问题：
1.谁去看日落？
2.太阳的位置发生了哪些变化？
3.爷爷为什么会满面红光？
听录音回顾课文1.“太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，被着夕阳的余晖，显得十分壮丽。”此处用了什么修辞手法？目的是什么？这句话把西山当成人来写，“被”字把连绵起伏的西山写活了，它在利用夕阳打扮自己，在夕阳的映照下，它显得更加壮丽。2.“太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”此处省略号表示什么？省略号表示夕阳还将云染成了其他颜色。积累：
云有许多颜色，你能用几个词概括吗？
________________________________________________ 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了夕阳西下余辉的美，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：天地间壮丽而富有变化的景色。夕阳带来了怎样的美丽景色？1. 谁去看日落？ 爷爷、奶奶带着“我”去看日落。串珠问题：2.太阳的位置发生了哪些变化？太阳先是西斜，接着慢慢往下沉，最后走向西山的背后。3.爷爷为什么会满面红光？爷爷满面红光不仅是因为霞光映照，还因为高兴。爷爷虽然年纪大了，但身体很健康，他陪“我”和奶奶一起欣赏日落，多么开心！多么幸福！热爱大自然夕阳真美西斜下沉：云——五彩缤纷落山：霞光——灿烂太阳——柔和天空——深蓝西山——壮丽本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化的景色，抒发了作者热爱大自然的感情，也表现了老年人晚年的幸福生活。落日
落日，是多美的景象。
傍晚已经到了，我站在河边，欣赏着那迷人的落日。
太阳公公已经西斜了，它收起了它那刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的脸蛋，又像一个黄蛋挂在空中。那晴空万里的天空原来是淡蓝的，像一湖明净的湖水，现在却开始添色了，越来越浓，太阳公公就像支画笔，在给天空绘画绘色，太阳四周的天空却呈现出黄里透红的悦目色彩。正在此时，天边已经镶嵌了连绵起伏的树影。在夕阳的映照下反射出闪闪的绿光，显得格外迷人，凝成了一幅美丽的山景画。我不由得从心里发出了赞叹：“落日前的景象太美了！太美了！”
过了一会儿，太阳公公在突然间涨红了它那圆溜溜的脸蛋，像个火红色的圆球，向大地万物喷出了红艳艳的光芒，它周围的晚霞不断地增大，在不断地换衣服，艳红的、大红的、橘红的……五光十色，漂亮到极点了。一瞬间，弥漫了大半个天，就像铺开了一幅瑰丽的锦缎。
正在这时候，太阳公公的脸蛋更红了，显现出了自己的容貌，带着喜悦轻轻地洒向地面，只把红光留在遥远的天际。
最后，它快乐地一跃，消失在地平线下，随着夜幕的降临，它消失了。
啊！是多美的落日啊。台对阁，沼(zhǎo)对塘。朝雨对夕阳。游人对隐士，谢女对秋娘。三寸舌，九回肠。玉液对琼(qióng)浆(jiāng)。 （《笠翁对韵》）
向晚意不适(shì)，驱(qū)车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
（《登乐游原》李商隐）谜语：
夕阳西下。(打一地名)
(谜底： )洛阳本文作者描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，激发了我们热爱大自然的美好感情。课文语言优美形象，情趣盎然，使我们获得了阅读的乐趣与美的熏陶。1.读一读
xī yáng guāng máng yú huī càn làn
夕 阳 光 芒 余 晖 灿 烂
màn màn de qīng qīng dì yuán yuán de
慢 慢 地 轻 轻 地 圆 圆 的
lián mián qǐ fú pī zhe yú huīmǎn miàn hóng guāng
连 绵 起 伏 披 着 余 晖 满 面 红 光教师点拨：读词语时，注意“灿”是平舌音的字，还要注意三拼音节的字“绵、面、光”。2.读句子，用带点的词语说一句话。教师点拨：朗读句子时，先读一读这个句子，想一想“已经”的意思，再用已经说话。
参考答案：我已经是二年级的小学生了。 3.朗读课文，背诵课文。教师点拨：本文语言浅显优美，运用了拟人的修辞手法，朗读时一定要用赞美的语调来读，同时注意句子的停顿，读熟之后，一段一段地背诵。一、把下列音节补充完整，并标上声调。
b____ r____ ____en ____ɑng z____ 傍染沉涨紫ànɡ ǐzhchǎn二、看拼音写词语。
xī yáng yǐ jīng qǐ fú
duō yú liǎn shɑng lái wǎng
三、比一比再组词。余鱼怀 里坏 人夕西含 有思 念往住捉 弄手 足四、在括号里写出带点词的反义词。
1．朝阳很美，( )也很美。
2．学校离我家很近，但医院离我家很( )。
3．爸爸每天早出( )归，工作很辛苦。
．．．．晚夕阳远五、读一读，连一连。
圆圆的 光芒 轻轻地 往下沉
刺眼的 天空 慢慢地 走
深蓝的 脸 认真地 看
遥远的 夕阳 六、选词填空。
1．夕阳的余晖将湖面染得通红，显得十分( )。
2．天安门广场阅兵仪式的( )景象，让每个中国人骄傲。
3．秋天，校园里的景色是多么( )呀！美丽 壮丽 壮观美丽壮丽壮观七、给句子加标点。
1．爷爷正在灯下看报，他看得多认真啊
2．弟弟对小兔说 我会保护你的美丽 壮丽 壮观”!：“。
(一)
太阳已经( )( )，( )( )了刺眼的光芒。( )( )一片( )( )。连绵( )( )的( )( )，披着( )( )的( )( )，显得( )( )( )( )。丽西斜收起天空深蓝起伏西山夕阳余晖十分壮1．按课文内容填空。
2．这段话有______句。
3．用“已经”写一句话。
______________________________________________
4．这段话先写了太阳，接着写_______，最后写_______。小树已经长高了。3天空西山
(二)
太阳慢慢地( )( )( )。它那圆圆的脸( )( )了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……1．按课文内容填空。
2．请将文中省略号所省略的颜色补写出来。(最少两个)
____________________________________________橙色 粉色往下沉 涨红图上画的是什么季节的景色？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？优秀示例：
冬天到了，外面下了场鹅毛大雪。房子变白了，大树变白了，地面也变白了……整个世界被雪孩子打扮得美丽极了。
小朋友们在雪地里玩。他们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，开心极了。一、阅读课文，完成练习。
1．文章第一自然段交代了________________(时间)
____________________(人)去________(干什么)。 看日落傍晚爷爷奶奶和我2．太阳已经西斜，收起了刺眼的 ( )。( )一片深蓝。连绵起伏的( )，披着( )的( ) 晖，显得十分壮丽。
(1)按原文填空，并数数选段有______句话。
(2)用加点的“已经”写一句话。 _____________________________________________
(3)“刺眼”的反义词是________。
(4) 这段话先写了太阳，接着写__________，最后写____________。．．西山光芒天空西山夕阳余3示例：我已经长大了。悦目天空 二、理解文章内容，给下列句子排排序。
( )太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
( )它的脸变得更红了，它轻轻地走向西山的背后。
( )太阳慢慢地往下沉，它的脸涨红了。
( )傍晚，我们去看日落。1243三、“夕阳真美呀”是______对______说的。文中是从哪些方面写“夕阳真美”的？( )
A．西斜时山壮丽
B．下沉时云多彩
C．落山后霞灿烂ABC爷爷奶奶阅读短文，完成问题
云
蔚蓝的天空中，飘浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。
看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1．在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )地飘荡
( )的云朵 ( )地向前跑
2．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：渐渐——( )
反义词：浓——( )
3．第二段话中，白云有的像________，有的像________。你觉得白云还会像______________和________。棉花糖小白兔大蝴蝶示例：绵羊淡 蔚蓝慢慢洁白缓缓慢慢
