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(苏教牛津版)三年级英语下册教案
Unit 10 Do you play …
教学内容 3B Unit10 Do you play… 共几课时 4 课型 复习
第几课时 3
教学目标 知识与能力 能听懂4个球类单词和4个乐器类单词能正确区分球类和乐器类单词:乐器单词前加the能正确使用本单元的新句型,能进行扩展性对话
过程与方法 采用自主学习和合作学习的方式。
情感与态度 通过本课学习培养学生与人交往,合作精神。
享受用英语交流的乐趣。
教学重难点 能区分球类和乐器类单词:乐器前加the
能区分球类和乐器类单词:乐器前加the
教学资源 实物、单词卡片,图片,录音机,磁带
预习设计 预习C部分的4幅画
学程预设 导学策略 调整反思
A.复习导入Free talkB.合作探究1、Listen and act (师生互动)
S: (Act).
2、Ask and answer (出示B部分的图片)
S: Yes, I do. / No, I don't.
S: I play (the) … .Make a dialogue
Model: T: Hello. Do you play the piano
S: No, I don't.
T: What do you play
S: I play the violin.
T: Let's go and play the violin now.
S: Great! Let's go.
C.融会贯通完成C部分先看图,在小组里讨论其他三幅图学生展示D.检测反思完成《补充习题》部分习题 与学生简单交流T: Play football/… .play the piano/…
T: Hello, do you play (the) …
T: What do you play After 2 models then ask the students work in pairs and act.图一,教师可以和学生一起示范教学教师指导纠正教师校对答案,并讲解
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