广东省深圳市文汇中学八年级物理上册 1.3 运动的快慢课件 (新版)新人教版

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名称 广东省深圳市文汇中学八年级物理上册 1.3 运动的快慢课件 (新版)新人教版
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2017-07-15 00:00:00

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课件36张PPT。第三节:运动的快慢学习目标:
1、能用速度描述物体的运动。
2、能用速度公式进行简单的计算。
3、 知道匀速直线运动的概念。
4、了解平均速度的概念。[想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?  图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗?所用时间相同时,跑在前面的运动快。男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67?? 史蒂夫·克拉姆?? 英国?????????? 1985.07.16??
3分29秒46?? 赛义德·奥伊塔??? 摩洛哥???????? 1985.08.23?? 3分28秒86?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1992.09.06?? 3分27秒27?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1995.07.12?? 3分26秒00?? 希查姆·埃尔·盖鲁伊?? 摩洛哥???1998.07 经过相同路程,所用时间短的运动快。下表中哪位运动员跑得最快?知识点一、速度1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。2.公式:v表示速度,s表示路程,t表示时间。  速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。精讲3.单位:
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每时 汽车的速度是“60km/h”,读作: 60千米每时,它的物理意义:汽车在1小时内通过的路程是60千米。飞机的速度是“500m/s”,读作: 500米每秒,它的物理意义是:飞机在 1秒内通过的路程是500米。换算:1m/s=3.6km/h 1km/h 18km/h= m/s 15m/s= km/h 练习:554108km/h= m/s 5m/s= km/h 72km/h= m/s 20m/s= km/h 54km/h= m/s 30m/s= km/h 3018207215108B(12.5m/s)(10m/s)(12.5m/s)[小资料]一些物体运动的速度(m/s)
3070同步卫星约1000出膛的子弹约700超音速歼击机约250喷气式客机可达120上海磁悬浮列车 可达48雨燕 约33高速路上的小轿车 约5自行车约1.1 步行的人约1.5×10-3蜗牛约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s二、机械运动的分类  1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。  沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?  2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]三、匀速直线运动  我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。  匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。  我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。  平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。三、匀速直线运动四、变速直线运动  物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。  对变速运动做粗略研究时,也可以根据平均速度来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。  物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。平均速度计算式四、变速直线运动检测1、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B10 m/s C、5 m/s D、无法判断2、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。[小练习]3.  可变形为____________

  或 ______________。4.5m/s= km/h
72km/h= m/s1820答:刘翔的平均速度是8.52m/s。  例1:我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s。他的平均速度是多少?   刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用时间t=12.91s,利用公式v=s/t计算它的平均速度为:  解:必要的说明所用公式代入数据,求出结果。数字后面要有单位。例题1.2004年刘翔110m栏夺金,成绩是12.92s,问这项纪录的运动速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示速度是30km/h,哪一个速度比较大
物理计算题的书写格式:已知:s1=110m,t1=12.92s,v2=30km/h
求:v1
解:
答:刘翔的运动速度比摩托车的大。例题2.火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h,两地之间的铁路线长为1463Km,火车到上海大约要用多少时间?
已知:v=104km/h,s=1463km
求:t
解:
注意:1、解题过程要写出所依据的公式,把
数值和单位代入时,单位要统一。
2、计算过程和结果都应带单位。 答:火车到上海大约要用14h。∵∴例题3.小明以1.3米每秒的速度步行上学,需要15分钟,小明家距离学校多远?  例2:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?分析:50 m50 m6 s7 s全程前半段后半段路程:50m+50m
时间:6s + 7s理解平均速度解:已知:s1=50m,t1=6s, s2=50m,t2=7s,
s3=50m+50m=100m,t3=6s+7s=13s
求:v1,v2,v3 答:小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。课堂小结一、速度二、机械运动的分类三、匀速直线运动四、变速直线运动二、匀速直线运动:1、定义:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。4、匀速直线运动是最简单的机械运动 。2、特点:(1)运动路径是直线;(2)运动的快慢程度不变。即:速度的大小和方向均不发生改变。3、图像:四、物体运动的速度图像
例题:找出匀速直线运动的图像:( )ACBA练习、两物体做匀速直线运动,路程与时间关系如图,谁的速度大?方法:
作竖直线,比较在相同的时间内,物体运动的路程。路程长,则速度大。
作水平线,比较经过相同的路程,所花的时间。时间少,则速度大。五、物体运动的路程—时间图像图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线,求:1、两人是匀速直线运动吗?2、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多少?1、若路程——时间图线为一直线,则该物体为匀速直线运动。
2、自行车的速度为6km/h,跑步速度为4km/h。5达标自测
1、速度是用来表示物体 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 m/s,其物理意义为 。
3、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s
C、5 m/s D、无法判断运动快慢2每秒钟通过路程2mC4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
D6、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。5、单位换算:
(1)21.6 km/h=____m/s
(2)5 m/s=____km/h 618小结 一、速度是表示物体运动快慢的物理量.
1、匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.
2、匀速直线运动速度的计算公式是v=

3、速度的单位是米/秒(m/s)、千米/时(km/h)
1 m/s=3.6 km/h
二、在变速运动中,v= 求出的是平均速度。 物体做变速运动时,怎样描述它的运动情况呢?用平均速度来描述物体运动的快慢。 2、平均速度: 在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。三、变速运动:1、定义:物体运动速度或方向时刻改变的运动。