广东省深圳市文汇中学八年级物理上册 4.1 光的直线传播课件 （新版）新人教版

课件20张PPT。光的直线传播 物理 八年级 上册光的直线传播阅读： 教材P69-71，
[自学、互帮]1 .什么是光源？
2 .光的直线传播的条件？
3 .什么是光线？
4 .光的传播速度不同介质中
传播速度多少？
5 .光年什么单位？一、光源一、光源1．能发光并且在发光的物体叫光源2．光源分为：自然光源和人造光源两类讨论：月亮是不是光源？[探究]演示：光在水中直线传播蜡烛小孔成像小孔成像小组互帮：
1、光能在什么物质中传播？（举例说明）玻璃空气水2、光的传播能不需要物质吗？（举例说明）光还能在真空中传播实验一：光在空气中是如何传播的？
　　在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；
　　（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?实验二：光在水中是如何传播的？
　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?实验三：光在透明固体中是如何传播的？
　　用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径； 实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的? 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的直线传播现象a．影子的形成：
　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子讨论：
　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？小孔成像：
观察演示实验描述小孔成像的特点。　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。日食月食（可下载视频供学生观看）c.日食和月食 （播放视频）请你描述出日食和月食的成因a．激光准直：
b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。
c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。4．解决实际问题：描述光的传播（模型法）
　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光源三、光速阅读教材第71页；回答下列问题：
　　1．打雷和闪电同时同地发生，
为什么我们总是先看见闪电后听
到雷声？
　　2．光和声音在传播方面有那些不同？
　　3．光在真空中传播的速度是多大？
　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空
中传播的快还是慢？请看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速声和光的不同走进科学世界　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》
　　小组内讨论回答文章后面的三个问题。
本节重点内容小结 条件：在同种均匀介质中
光的直线传播 现象：影子的形成、小孔
成像、日食月食等
应用：激光准直、排队、
打枪等
光在真空中传播的速度：3×108m/s光的传播