人教版小学六年级数学上 5 《圆的周长》课件（27张）
文档属性
| 名称 | 人教版小学六年级数学上 5 《圆的周长》课件（27张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-29 10:02:22 | ||
图片预览
文档简介
课件27张PPT。 《圆的周长》思考：什么是周长？围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。计算下面图形的周长30厘米45厘米20
厘
米想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的周长测量方法一：圆的周长测量方法二：测量的基本方法——化曲为直 刚才我们用什么办法“化曲为 直”测量呢 ?
一、绕线法
二、滚动法 思考：圆的周长与什么有关系？探究圆的周长和直径的关系实验目的：
探究圆的周长和直径的比值
实验器具：
一元硬币，自备圆形物件，尺，绳子等。
实验步骤：
先测量上述圆形物件的周长，再测其直径，将所得结果填入表格。
圆的周长总是直径的 倍多一些。3实验小结：观察表格数据，思考其中关系 ，证明猜想圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母π表示ππ
ππ
ππ
π≈ 3．14π是个固定的数，
也是个无限不循环小数。小资料库大约2000年前，我国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法。意思是说圆的周长是直径的3倍。祖冲之
早在1500多年前，我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率π的值在3.1415926-3.1415927之间。这是当时计算出的最精确的圆周率的值，比国外科学家的发现要早1000多年。作为中国人，应为之自豪！
小资料库 1967年，这个倍数被算到小数点后50
万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，
但仍然未算完。后来人们进一步证明了这
个倍数是个固定的数，也是个无限不循环
小数。 圆的周长总是直径的π倍. 圆周长÷直径= π圆周长= π × 直径C = π d
C = 2 π r一、判断辨析1、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。 （ ）√×2、 π=3.14 （ ）
二、选择填空1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ）
A.半径 B.直径 C.周长2、圆的周长是直径的（ ）倍。
A. 3.14 B. π C. 34、大圆的周长除以直径的商（ ）小
圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于CBC5、圆周率与直径的关系是（ ）。
A、圆周率与直径的长短无关。
B、直径越长，圆周率也就越大。
C、直径越短，圆周率也就越小。
4、在下列各式中，正确的是（ ）。
A、π>3.14 B、π<3.14 π=3.14
AA求下面各圆的周长。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）3.14×1.5×2＝9.42（米）一辆自行车车轮的直径是0.6米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？3.14×5×2＝31.4（米）答：大约在空中转过31.4米。一张圆桌面的直径是０.９５米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数） ３.１４× ０.９５
＝２.９８３
≈ ２.９８（米）答：这张圆桌面的周长约是２.９８米。一个圆形水池，周长是9.42米。它的直径是多少米？应该怎样思考
厘
米想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的周长测量方法一：圆的周长测量方法二：测量的基本方法——化曲为直 刚才我们用什么办法“化曲为 直”测量呢 ?
一、绕线法
二、滚动法 思考：圆的周长与什么有关系？探究圆的周长和直径的关系实验目的：
探究圆的周长和直径的比值
实验器具：
一元硬币，自备圆形物件，尺，绳子等。
实验步骤：
先测量上述圆形物件的周长，再测其直径，将所得结果填入表格。
圆的周长总是直径的 倍多一些。3实验小结：观察表格数据，思考其中关系 ，证明猜想圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母π表示ππ
ππ
ππ
π≈ 3．14π是个固定的数，
也是个无限不循环小数。小资料库大约2000年前，我国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法。意思是说圆的周长是直径的3倍。祖冲之
早在1500多年前，我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率π的值在3.1415926-3.1415927之间。这是当时计算出的最精确的圆周率的值，比国外科学家的发现要早1000多年。作为中国人，应为之自豪！
小资料库 1967年，这个倍数被算到小数点后50
万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，
但仍然未算完。后来人们进一步证明了这
个倍数是个固定的数，也是个无限不循环
小数。 圆的周长总是直径的π倍. 圆周长÷直径= π圆周长= π × 直径C = π d
C = 2 π r一、判断辨析1、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。 （ ）√×2、 π=3.14 （ ）
二、选择填空1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ）
A.半径 B.直径 C.周长2、圆的周长是直径的（ ）倍。
A. 3.14 B. π C. 34、大圆的周长除以直径的商（ ）小
圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于CBC5、圆周率与直径的关系是（ ）。
A、圆周率与直径的长短无关。
B、直径越长，圆周率也就越大。
C、直径越短，圆周率也就越小。
4、在下列各式中，正确的是（ ）。
A、π>3.14 B、π<3.14 π=3.14
AA求下面各圆的周长。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）3.14×1.5×2＝9.42（米）一辆自行车车轮的直径是0.6米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？3.14×5×2＝31.4（米）答：大约在空中转过31.4米。一张圆桌面的直径是０.９５米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数） ３.１４× ０.９５
＝２.９８３
≈ ２.９８（米）答：这张圆桌面的周长约是２.９８米。一个圆形水池，周长是9.42米。它的直径是多少米？应该怎样思考