人教版小学六年级数学 5 圆的认识课件（19张）

课件19张PPT。圆的认识
正方形长方形三角形平行四边形梯形圆课前准备O圆心 半径 r 直径 d··连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。··oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？你知道吗? 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？
2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？ 你发现了什么？
3.请同桌讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ 动手操作o?同圆内，半径有无数条，长度都相等。o?同圆内，直径有无数条，长度都相等。odrr?o?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr= d 2·O·O等圆的半径相等，直径相等练习：1 、判断：
（1）在同一个圆内可以画1000条直径。
（2）所有的圆的半径都相等。
（3）等圆的直径都相等。
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2 、口答(练习二十二第3题)：r (米)d(米)0.240.861.421.042.6 ( ) ( ) ( ) ( )√×××0.480.432.840.525.2圆的画法:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；
2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周就画出一个圆。
1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆,并用字母o、r、d分别标出圆心、半径和直径。
2、画出直径为3厘米的一个圆。
尝试题练习：3 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线ACB5厘米正方形边长=三角形的底= 30厘米长方形的宽=
长方形的长=小圆直径=
小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米圆的半径=5厘米三角形的高=圆的直径=8厘米圆的半径=4厘米圆的直径=15厘米圆直径的2倍=30厘米正方形的边长=3厘米正方形边长的一半=1.5 厘米通过这节课的学习,你有什么收获?
圆是由一条曲线围成的封闭图形。
同圆、等圆的半径相等，直径相等。
圆心用字母o表示，半径用字母r表示，直径用字母d表示，d=2r r=d∕2。
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。