1.1 运动的描述 导纲及答案

第一章、运动的描述
1.1　质点　参考系和坐标系
[学习目标]　
理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型.
能说出把物体看做质点的条件.
知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性.
4.知道坐标系和坐标系的种类，会用一维坐标系定量描述物体的位置及位置的变化．
【重难点知识讲解】
一、质点的概念及看成质点的条件
(1)质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点，这样的点称为质点．
(2)把物体看做质点的条件
①质点是一种科学抽象，是一个理想化的物理模型，实际上不存在(填“存在”或“不存在”)．
②如果忽略物体的大小和形状，不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点．
练习1、在下列问题中，括号内的运动物体可以看做质点的有
．(填选项前的序号)
①观看研究花样滑冰的(运动员)的表演
②研究远洋航行的(巨轮)在海洋中的位置
③研究(地球)环绕太阳公转的时间
④研究(砂轮)上某一点的转动情况
⑤研究(地球)的自转情况
⑥研究(乒乓球)的弧圈技术
总结1．质点的特点
(1)质点具有质量，与几何中的“点”有本质的区别．
(2)质点是为了研究问题方便而对实际物体的科学抽象，实际中并不存在，是一种物理模型．
2．物体能否看成质点的判断
(1)判断依据：一个物体能否看成质点，与物体的大小和形状无关，仅由研究问题的性质决定，当物体的大小和形状相对于研究的问题可以忽略时，物体可以看成质点，否则不能看成质点．
(2)判断中的两个注意：
①大物体有时也能看做质点．
②同一个物体有时可以看成质点，有时不能看成质点．
二、参考系
[知识梳理]　对参考系的理解
(1)参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做参考的物体称为参考系．
(2)参考系对观察结果的影响
对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也往往不同．
练习2、关于参考系，下列说法正确的是(　　)
A．参考系必须是静止不动的物体
B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体
C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察的结果是一样的
D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果
[归纳总结]
1．选取参考系的意义：要描述一个物体的运动，首先必须选定参考系，之后才能确定物体的位置、研究物体的运动．对于同一个物体，选择不同的参考系，观察结果往往不同．
2．参考系的选取原则
(1)对物体运动的描述尽可能简单．
(2)一般地，根据研究对象所在的系统来选取，当研究地面上物体的运动时，常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系．
三、坐标系
[知识梳理]　对坐标系的理解
(1)要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系，这个坐标系上包括原点、正方向和单位长度．
(2)研究物体的直线运动时，一般建立一维直线坐标系，坐标轴上的一个坐标点对应物体的一个位置．
练习3、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如表所示：
t/s
0
1
2
3
4
5
x/m
0
5
－4
－1
－7
1
(1)请在图1中的x轴上标出质点在各时刻的位置．
哪个时刻离开坐标原点最远？有多远？
[归纳总结]
1．建立坐标系的物理意义：借助适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化．
2．坐标系建立的三要素：原点、正方向、单位长度．
3．在坐标系中物体的位置与坐标原点的位置有关，而物体位置的变化与坐标原点的位置无关．
第一节1　质点　参考系和坐标系
答案
1　②③
2、　D
解析　参考系的选取是任意的，A、B错误；选择不同的参考系，对同一物体运动的描述一般是不同的，C错误，D正确．
3、答案　(1)各时刻质点的位置坐标如图所示．
(2)由图可知第4
s末质点离开坐标原点最远，有7
m.