小学六年级语文(下)《未来我们怎样出行》一课一练 含答案

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名称 小学六年级语文(下)《未来我们怎样出行》一课一练 含答案
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文件大小 144.8KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2017-07-30 23:57:10

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小学六年级语文(下)《未来我们怎样出行》一课一练
一、比一比,组词语。
碟(

末(

跨(

汽(

谍(

未(

夸(

气(

二、在加点字的正确读音下画“

隧道(suì
shuì)
诸葛亮(zū
zhū)
联袂(lèi
mèi)
栖息(qī
xī)
两栖(qī
xī)
三、用一个词语代替画横线的部分。
1、铁路专家指出,修建一条安全的海底铁路并非容易的事。(

2、这是一个很不聪明的办法。


3、弟弟还是很不明白。


四、写出下面加点词语的近义词。
1、俄罗斯的航空设计师正在试图将科幻小说中的飞碟变成未来的公共交通工具。

)—(

2、日本流体力学家提出创造一种能在地下隧道里飞行的飞机的大胆构思。

)—(
)。
五、给句子加上关联词语。
1、(

美俄两国陆地在白令海峡相隔为37千米,(
)美俄要国铁路使用的隧道长度必须要增加一倍以上才行。
2、(
)美俄专家没有进一步多的技术细节,(
)人们对完成这个“天才”计划充满信心。
3、专家们认为国,它(
)不同于
( http: / / www.21cnjy.com )普通的飞机,(
)不同于其他运输工具,它(
)可以
用来代替诸如飞机、火车、轮船、汽车等传统的大型交通工具,(
)使用起来十分灵活方便,有望成为未来的“交通之星”。
六、阅读片段,完成练习
美国一家著名杂志社近日特邀全球知名专家和未
( http: / / www.21cnjy.com )来学家,让他们联袂畅想未来的交通工具将会是怎么样的。火车下海、飞机入地、汽车上天……这些听来令人吃惊,好像是发生在神话世界里的幻想,其实都是有科学依据的。不久,它们都会变成现实,展示在人们的眼前。
1、文中介绍未来的出行工具有



2、画横线部分的“好像”可以不要吗?为什么?

附参考答案
一、组词。飞碟,间谍,末尾,未来,跨越,夸奖,汽车,气球;
二、选正确读音。suì,
zhū,mèi,qī

xī;
三、据意写词。1、并非易事,
2、愚蠢,
3、糊涂
四、写近义词。1、试图—试想,
2、构思—构想
五、加关联词。1、虽然……但是……;
2、尽管……但是……
2、既……也……不但……而且……
六、阅读答问:
1、飞机入地,火车下海,汽车上天,
2、不能,如果没有“好像”二字,就只能是在神话世界中出现,而现实生活中绝不可能有。