苏教版九年级下册语文第一次月考试卷（含答案）

苏教版九年级下册
阶段月考整合卷（1）
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（
）
A.摇曳（yè）
颟顸（hān）
濒临（bīn）
瞬息万变（shùn）
B.巉岩（chán）
匀称（chèng）
烙印（lào）
耿耿于怀（gěng）
C.肆虐（nüè）
热忱（chén）
恁地（nèn）
泰然处之（chù）
D.诅咒（zhòu）
栖息（qī）
迸裂（bìng）
咄咄逼人（duō）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（
）
A.我国儿童文学作家曹文轩不孚众望，获得世界儿童文学最高奖——“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖上零的突破。
B.随着韩剧《太阳的后裔》的热播，男主角宋仲基一跃成为炙手可热的当红明星,在中国和韩国积聚了很高的人气。
C.日前，全球瞩目的围棋“人机大战”尘埃落定，代表人类的李世石以1：4不敌机器人AlphaGo，引发人们热烈的讨论。
D.草长莺飞，樱花盛放，同学们来到如云似霞的樱花园，在大自然中尽情享受天伦之乐。
3.下面语段中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（
）
未成年人是国家的希望，社会的未来。（A）
( http: / / www.21cnjy.com )他们正在经历一段最美好的青春时光，有足够多的时间享受纯真和快乐。(B)然而，通过近来频现的“校园暴力”事件，让原本纯净的校园披上了难看的外衣，让未成年孩子们的心灵蒙上了黑暗的阴影。(C)这难道不是美好的青春应该存在的记忆吗？答案是否定的，因为我们有和谐校园的梦想。(D)面对“校园暴力”，或许我们应该在法律和自身的勇气两方面来解决。
4.下列各项分析错误的一项是（2分）（
）
A.“新华字典”囊括两项吉尼斯纪录，是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。（分析：标点符号使用错误，应将“新华字典”的引号改为书名号）
B.“烟花三月”（分析：这四个字分别为六书中的形声、形声、指事、象形）
C.为抗议G7外长会议就南海和东海领土争端
( http: / / www.21cnjy.com )发表的声明，中国外交部召见了日本驻华大使和G7其他成员国的驻华公使。（分析：主干是“外交部召见大使和公使”）
D.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”（分析：这两句诗中的“红”都运用了相同的修辞手法。）
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（
）
A．文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。
B．《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．《威尼斯商人》是一部喜剧，它在紧张激烈的戏剧冲突中，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象。
D．柳宗元是唐宋八大家之一，因参加政治革新运动，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。
6.名句默写。
（1）无可奈何花落去，______________
。（晏殊《浣溪沙》）
（2）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）
（4）_____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（5）安得广厦千万间，______________________
。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）________________________
，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）《次北固山下》表达作者思乡情怀的句子是_______________，___________________。
（8）《得道多助，失道寡助》中论述“人和”重要性的名句是：__
__________________________。
7.《走近戏剧》综合性学习。（分）
三里岗中学九（七）班的同学学过戏剧后，对戏
( http: / / www.21cnjy.com )剧文学产生了浓厚的兴趣。他们除利用课余时间把俄国小说家契诃夫的《变色龙》改为剧本演出外，还通过到图书馆、上网和向戏剧爱好者请教等途径，了解了有关戏剧的很多知识，然后自拟了一套戏剧知识竞赛题。下列题目就是出自他们的竞赛题中的部分题目，你能回答吗？
（1）我国的古代戏剧角色有哪些？
______________________________________________
（2）我国现在有哪些地方戏曲？请任写两个。
______________________________________________
（3）你能把下面元杂剧和作品名用直线对应起来吗？
①关汉卿 A．《墙头马上》
②王实甫 B．《倩女离魂》
③白朴 C．《汉宫秋》
④郑光祖 D．《西厢记》
⑤马致远 E．《窦娥冤》
（4）请把下列唐诗改为短剧形式。（提示：只需改换标点和形式，无需添加文字）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二、阅读理解。（60分）
（一）阅读《夏意》（苏舜钦），回答问题。（6分）
别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。
【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。
8．本诗通过描写院深席清、
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）
、树阴满地、
（2）
、等四幅夏日画面，流露出诗人的（3）
心情。
（3
分）
9．赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。
（3
分）
___________________________________________________________
（二）阅读选文，回答问题。（16分）
欧阳铭，字日新，泰和人。以荐除①江
( http: / / www.21cnjy.com )都县丞。兵燹②后，民死徙者十七八。铭招徕拊循③，渐次复业。民有继母告子不孝者，呼至案前，委曲开譬，母子泣谢去，卒以慈孝称。尝治廨④后隙地，得白金百两，会部符征漆⑤，即市之以输。迁知临淄。遇春⑥师过其境，卒入民家取酒，相殴击，一市尽哗。铭笞而遣之。卒诉令骂将军，遇春诘之。曰：“卒，王师，民亦王民也。民殴且死，卒不当笞耶？铭虽愚，何至詈⑦将军？将军大贤，奈何私一卒，挠⑧国法？”遇春意解，为责军士以谢。后大将军徐达至，军士相戒曰：“是健吏，曾抗常将军者，毋犯也。”铭为治廉静平恕，暇辄进诸生讲文艺，或单骑行田间，课⑨耕获。邑大治。
【注】除：任命。燹（xiǎn）
( http: / / www.21cnjy.com )：战火。招徕：召集。拊循：安抚。④廨（xiè）：官署。⑤部符征漆：上级下令征集涂漆。⑥遇春：常遇春，与下文“徐达”一样，是将军名。⑦詈：辱骂。⑧挠：阻挠，违反。⑨课：考核，督促。
10．解释下列句中加点词的意思。(4分)
①会部符征漆
(
)
②铭笞而遣之
(
)
③奈何私一卒
(
)
④暇辄进诸生讲文艺
(
)
11．下列各组中加点词意义或用法相同的一项是(
)
(3分)
A．一市尽哗
在洞庭一湖（《岳阳楼记》）
B．民殴且死
且焉置土石（《愚公移山》）
C．铭虽愚
虽欲言，无可进者（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．或单骑行田间
今或闻无罪《陈涉世家》）
12．翻译下列句子。(6分)
（1）兵燹后，民死徙者十七八。
译文：
（2）汝心之固，固不可彻。
（《愚公移山》）
译文：
（3）忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》）
译文：
13．文中画线句子描写“军士相戒”有何作用？(3分)
（三）阅读选文，回答问题。（18分）
他一动不动地仰面躺着，现在，他能够
( http: / / www.21cnjy.com )听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。①它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了漫长的时间，但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
　　那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样
( http: / / www.21cnjy.com )可怕。这一天，有一半时间他一直是躺着不动，竭力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息，等着那条粗糙的舌头来舐他。
　　他并没有听到这种喘息，
( http: / / www.21cnjy.com )他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住。五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经抵紧了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志给灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
14．请用一句话概括选段的大意。（2分）
_______________________________
15．第一段中有3个画线
( http: / / www.21cnjy.com )句子，其中比喻句是____________________，非比喻句是__________________________________________。（4分）
16．人已经很衰弱了，为什么最后还能咬死狼？（4分）
_________________________________________________________
17．文章在刻画人物性格特征时运用了哪些描写方法？（4分）
________________________________________________________
18．这一部分在小说的情节发展中属于_________部分，充分表现了主人公______________。（4分）
（四）阅读选文，回答问题。（20分）
老赵的麦田
刘立勤
（1）老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。
（2）为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。
（3）城市是条贪吃的狼，要吃掉老赵的村
( http: / / www.21cnjy.com )子，老赵的麦田也被卖了。老赵不答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢？土地是集体的，村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下，愣是不让挖机进地。
（4）老板见多识广，以为老赵想讹钱，就
( http: / / www.21cnjy.com )拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。
（5）还是镇长出面，当了一辈子顺民
( http: / / www.21cnjy.com )的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。
（6）老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。
（7）老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就
( http: / / www.21cnjy.com )会撒下一把种子，或苞谷，或麦子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了，却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，绿油油，齐壮壮，看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不住咽口水。
（8）镇长讪讪地走了，村干部气愤愤地
( http: / / www.21cnjy.com )走了，老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子，可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋，亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算，算到最后，亲戚说一根麦草都值两块钱了呢！老赵还是咬住那句话：我舍不得那一地的麦子。
（9）亲戚不高兴地走了，老赵在城里打工
( http: / / www.21cnjy.com )的儿子回来了。儿子不喜欢种地，初中毕业就去了南方打工，打了几年都是穷光蛋，混得远不如他这个种地的，臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家，不明白为什么还有那么多人往城里跑。
（10）儿子不喜欢种地，也不喜
( http: / / www.21cnjy.com )欢地里的麦子，可儿子喜欢地里麦子换来的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说，拿了钱可以在城里买房，可以在城里开店，可以买车，还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠，老赵就是不答应。儿子急了，就和他吵，和他闹，而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混，老赵不胜其烦，只好把攒的钱都给了儿子，把儿子赶进了城里。
（11）老赵好不容易保住了那一地的好麦
( http: / / www.21cnjy.com )子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚，守护着那一地的麦子。晴天里，老赵忙着给麦子拔草，杀虫，施肥；雨天了，就看麦子洗澡，喝水。四周的拆迁工程已经开始了，村里的人高兴地大呼小叫，麦田边的老赵呢，心里是一片宁静，安心等待着一田的麦子。
（12）麦子终于黄了，该割麦子了。镇长来了
( http: / / www.21cnjy.com )，村上的干部来了，老赵的邻居亲戚也来了，他们想看看老赵的麦田，想看老赵的麦田收割的是金子，还是银子。
（13）早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼，或是一间厂房，或是一条街道。
（14）谁想到，老赵只割了三
( http: / / www.21cnjy.com )把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没了。
19.阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。（4分）
开端：老赵的麦田因拆迁被村里卖掉，他不愿让出自己的土地，不顾劝说在地里种下了一茬麦子。
发展：
再发展：镇长出面，老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。
高潮：
结局：麦子黄了，众人前来围观，老赵只割了三把麦子，就挥手让挖机开进了麦田。
20.第（7）段采用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分）
21.根据要求，回答问题。（6分）
（1）第（1）段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么？（3分）
（2）请从词语运用的角度赏析文中第（7）段划线的句子。（4分）
22.这篇小小说最初发表时，题目是“老赵的麦田”，其他刊物转载时改为“老赵”。你认为哪个题目恰当些呢？请谈谈你的观点和理由。（5分）
三、作文（60分）
23.成长的过程会给我们留下许多印记，
( http: / / www.21cnjy.com )这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮
这盏
( http: / / www.21cnjy.com )灯”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整再写作文。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。感情真挚，不得抄袭。（3）书写工整，卷面整洁。
阶段月考整合卷（1）
1.A（B.匀称chèn
C.泰然处chǔ之
D.迸bènɡ裂）
2.C
(A.应改为“不负众望”
B.望文生义
D.用错对象)
3.A（B.删去“通过”
C.删去“不”D.把“在”改为“从”）
4.D（第一个“红”指颜色，没有修辞；第二个“红”指落花，借代）
5.B（《史记》鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”）
6.
(1)似曾相识燕归来（2）天涯若比
( http: / / www.21cnjy.com )邻（3）濯清涟而不妖
（4）长风破浪会有时（5）大庇天下寒士俱欢颜
(6)沉舟侧畔千帆过
(7)乡书何处达,归雁洛阳边
(8)天时不如地利
地利不如人和
7.（1）生、旦、净、末、丑。（2）评剧、昆
( http: / / www.21cnjy.com )刷、黄梅戏、秦腔等。（答案不唯一）（3）①E ②D ⑧A ④B ⑤C（4）[清明时节] [雨纷纷]
[路上]行人（欲断魂）：借问酒家何处有？牧童（遥指）：杏花村。
8．石榴开遍、梦觉流莺，于炎炎夏日悠闲旷达（恬然自在）
9．透：穿透。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。
10．①
会：适逢，恰巧遇到
②
笞：鞭打
③
私：偏爱
④
暇：空闲（4分）
11.
A（A都解释为“整个”）（3分）
12．（1）战争发生以后，民众死伤迁徙的占十分之七八。
13．侧面描写，用大将军徐达的部下互相告诫不要冒犯欧阳铭治下的百姓烘托出欧阳铭的不畏强权。（如答“烘托或衬托出欧阳铭不畏强权”也可）
【参考译文】欧阳铭，字日新，泰和人。
( http: / / www.21cnjy.com )因为受到举荐提拔为江都县丞。战争发生以后，民众死伤迁徙的十分之七八。欧阳铭招揽抚慰（流离的百姓），逐渐恢复常业。有继母讼告他儿子不孝，就把涉案人员喊到公堂前，是非原委都讲清楚并开导他们，母子二人哭泣感恩离去，最终因为母慈子孝著称乡里。曾经治理官署后面空隙的土地，得到近百两白银，适逢部们公文征收油漆，就购买这些东西输送。升迁掌管临淄。常遇春的军队路过的辖地，士兵进入百姓家里拿酒，相互殴打攻击，整个街市都哗然喧闹。欧阳铭鞭笞了士兵遣送回去。士兵控诉县令辱骂常遇春将军，常遇春就过来诘问他。欧阳铭说：“士兵，是君王的部队，百姓也是君王的百姓。百姓被打得要死了，士兵不应当鞭笞吗？我欧阳铭虽然愚蠢，哪能至于辱骂将军？将军是大贤才，为什么要袒护一个士兵，而阻挠国法的施行？”常遇春怒气才消失，并且问责士兵给他道歉。后来大将军徐达到这个地方，军士之间相互约束说：“县令是个强健的官吏，曾经对抗常遇春将军，不要违反当地的法令。”欧阳铭治理当地，廉洁、安定、公平、仁恕，空闲的时间就招来各个学子研习文学艺术，或者独自骑马在田间，考核耕地收货。邑县安定经济繁荣。官吏任期届满入朝觐见，死了。
14．人经过生死搏斗最终战胜了狼。
15．②、③①
16．①狼也很衰弱了；②人有顽强的意志。
17．心理描写、动作描写、神态描写、细节描写等。
18．高潮　顽强求生的毅力和勇气（意对即可）
19.
①老板拿来大把大把的钱让他让出土地，老赵仍然不愿让出土地。②亲戚劝说，儿子逼他让出土地好去领钱，老赵还是不答应。
20.插叙，写了老赵是种庄稼的好手，（
( http: / / www.21cnjy.com )突出他种田的高超本领）交代了老赵舍不得让出土地的原因，为下文故事情节的展开（老赵不顾劝说拒绝让出土地）作铺垫。
21.
肆意，本意是不顾一切地由着性子去
( http: / / www.21cnjy.com )做，这里指麦香浓烈，冲击着老赵的的心，让老赵因拆迁要让出土地的悲伤和对土地的不舍之情无可抑制、难以控制。
（2）
“绿油油”“齐壮壮”“黄亮
( http: / / www.21cnjy.com )亮”“白胖胖”“筋道道”运用叠词，增加音韵美（或口语，富有生活气息），生动形象地写出老赵种的麦子长势喜人、丰收在望的情景，突出老赵是种庄稼的好手。
22.
观点一：我认为“老赵”这个题
( http: / / www.21cnjy.com )目恰当一些。
①以它为题，突出小说的主人公是老赵，小说主要是刻画这个对田地有着深沉热爱之情（对农村坚守）的老农形象；②暗示出小说的主题，反映在农村城市化的过程中像老赵这老一代农民的传统理念与现实发生的矛盾冲突；③表达出作者对老赵这一代老农的理解与同情。
观点二：我认为“老赵的麦田”这个题目
( http: / / www.21cnjy.com )恰当一些。①以它为题，麦田是小说的线索，贯穿全文
②反映了农村城市化与田地大面积消失的重大的矛盾，有利于揭示主题；
③突出老赵对农村的坚守。
23.略。