苏教版九年级下册语文第四单元A、B卷（含答案）

苏教版九年级下册
第四单元——A卷基础巩固卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（
）（3分）
A.曹刿（ɡｕì）
昳丽(ｙì)
未孚（fú）
旗靡（mǐ）
B.窥镜（kuī)
期年(ｑī)
孰视（shú）
纳谏（jiàn）
C.崩殂（ｃú） 裨补（ｂì)
畎亩（quǎn） 拂士（bì）
D.臧否（ｐǐ）
咨诹（ｚōｕ）
箕畚（jī）
阙漏（quē）
2.解释下列加点词的意思。（4分）
（1）齐师伐我 （2）小惠未徧
（3）忠之属也 （4）小信未孚，神弗福也
（5）小大之狱，虽不能察 （6）衣食所安，弗敢专也
3.指出下列各句中加点的多义词在句中的意思。（3分）
（1）①于是入朝见威王(
）
②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐(
）
（2）①今齐地方千里，百二十城( ）
②有朋自远方来，不亦乐乎(
）
（3）①我孰与城北徐公美(
）
②孰视之，自以为不如(
）
4.指出下列各句中的通假字。（3分）
（1）小惠未徧，民弗从也（
）
（2）寒暑易节，始一反焉（
）
（3）故患有所不辟也（
）
（4）万钟则不辩礼义而受之（
）
（5）所以动心忍性，曾益其所不能（
）
（6）入则无法家拂士（
）
5.名著阅读
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《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①____________所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②_________发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言。这一点在《曹刿论战》中表现为对③_____________过程的描写
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6.综合性学习。(8分，每小题4分)
经典著作是我国的国粹，也是我们的一笔宝贵
( http: / / www.21cnjy.com )财富，为了更好地继承这笔财富，利民中学九年级（3）班的同学特地举办了一次“知人论世读经典”的交流活动。
（1）在交流活动中大家对“什么是经典，经典
( http: / / www.21cnjy.com )的标准是什么”这两个问题讨论得很热烈。有的说经典就是经久不衰的传世之作，有的说经典就是经过历史选择出来的“最有价值的书”。这时主持人问你对经典的看法，你会说：
（2）在交流会上，同学们还对我国的经典著作进行了一番有价值的解读。请你仿照他们的解读，对下面孟子的名言进行解读。
例：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。—
( http: / / www.21cnjy.com )—《孟子 离娄下》
解读：爱人的人，别人总是爱他；尊敬别人的人，别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。
仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子 尽心上》
解读：___________________________________________________
__________________________________________________________
7.默写古诗文名句，并写出相应的作者或篇名。（3分）
（1）水何澹澹，________________
。（曹操《观沧海》）
（2）入则无法家拂士，________________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）______________________，左牵黄，右擎苍。（_____________《江城子·密州出猎》）
（4）峰峦如聚，波涛如怒，_______________。（张养浩《___________》）
二、阅读理解。（60分）
（一）阅读下面这首元诗，回答问题。（4分）
塞上忆汶水
曹元用
沙碛秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。
南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。
【注】沙碛：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。
8.前两句描绘了怎样的景象？（2分）
__________________________________________________________
9.最后一句写“征鸿”有什么作用？（2
分）
__________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，回答问题。（11分）
曹刿论战
《左传》
①十年春，齐师伐我。公将战
( http: / / www.21cnjy.com )。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉 ”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战 ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：
( http: / / www.21cnjy.com )“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇
( http: / / www.21cnjy.com )气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10.第②段对曹刿语言、行动的描写
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"_blank )，表现了曹刿（
）（2分）
A.忠君报国的思想
B.勇于牺牲的决心
C.急切取胜的心理
D.卓越的指挥才能
11.对文章内容理解不正确的一项是（
）（3分）
A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B.曹刿主动参战，为战争的胜利做出了重要贡献。
C.鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。
D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。
12.选文详写战前、战后论战，略写战争过程，这样安排有什么作用？判断错误的一项是（
）（3分）
A.突出战争前准备的重要性。
B.强调战争取胜的原因。
C.突出曹刿的深谋远虑。
D.强调战争过程很短。
13.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（
）（3分）
A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
D.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（三）比较阅读【甲】、【乙】两则文言文，回答问题。（10分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知
( http: / / www.21cnjy.com )不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之
( http: / / www.21cnjy.com )过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】梁惠王曰：“寡人
( http: / / www.21cnjy.com )愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④，此率⑤兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也！”
——节选自《梁惠王上》
【注】①梃（tǐnɡ）：
( http: / / www.21cnjy.com )棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩（piǎo）：饿死的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表示反问的语气。
14.解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者
面刺：____________
（2）杀人以梃与刃 以：____________
15.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（
）（2分）
A.此所谓战胜于朝廷
予观夫巴陵胜状
B.臣之客欲有求于臣
所欲有甚于生者
C.朝廷之臣莫不畏王
兽相食，且人恶之
D.以刃与政，有以异乎
览物之情，得无异乎
16.将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
此所谓战胜于朝廷。
__________________________________________________________
17.国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是____________
_________；乙文强调的是_____________________。（2分）
18.甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。（2分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（四）阅读下文，回答问题。（8分）
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰
( http: / / www.21cnjy.com )：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀
( http: / / www.21cnjy.com )思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（选自《后汉书 列女传》）
19.解释下面句子中加点的词。（2分）
以污其行乎 ___________
久行怀思，无它异也_________
累寸不已 ____________
羊子感其言，复还终业 ___________
20.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
羊
子
大
惭
乃
捐
金
于
野
而
远
寻
师
学
21.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
__________________________________________________________
（2）若中道而归，何异断斯织乎？
__________________________________________________________
22.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（2分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（五）阅读选文，回答问题。（分）
捕风者
彭家河
　　①我曾经想看到风的形状，可它形
( http: / / www.21cnjy.com )无定式来去无踪；我也曾想捕捉风的味道，可是，风静隐于虚无之中，风动，带来的却是他处的味道；我也曾琢磨过风的声音，才知道风本无声，只是有许多声音都被风一路带来又一路带走……
　　②在我离开农村进入小县城之后，仿佛进
( http: / / www.21cnjy.com )入一个听觉和味觉的荒漠。身处日益膨胀和来不及完善的城市，我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中，只能独自怀念着风清气正的乡下时光。
　　③虽然风的形状不可看见，但是风经
( http: / / www.21cnjy.com )过之处，也总有从静到动的提示。草倒叶飞、云转幡动，这都是风在说它来了。可能风还在远处，我们就远远地发现了风的脚印。在乡下；如果站在木格的窗子背后，只要看到对面青山上的树在摇摆，山路上的雨衣在飘动，瓦房上的炊烟在扭腰，这些都是在说，那就是风。当然，居住在高高的电梯公寓，隔着双层的玻璃窗子，也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗，在天空中写着“风”，如果没有这些烟囱或者旗子，应该是看不到风的身影的。看庭前花开花落，望天外云卷云舒，本是件简单的事，然而，要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，实在是十分奢侈的想法。当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。
　　④多年前的一个五月，我在农忙时节回
( http: / / www.21cnjy.com )到乡下，刚下过暴雨，溪里池里水都涨起来了。在那个雨过天睛的黄昏，我坐在青草地上乘凉，阵阵温和的晚风吹过，风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣，还有牛的长调，我突然觉得，这样的五月，才算是完整或者完美的。之后，我也时常回乡下去，更多的时候就在春节前后，等到天黑定了，山里山外全是静默的，偶尔有人家点燃一串鞭炮，响过之后，夜晚更显得寂静了。
　　⑤对于风中味道的触摸，主要
( http: / / www.21cnjy.com )依靠鼻翼，舌头无须过多参与。风中的味道，在乡下，更多的是花花草草传出的消息。当然，花要把消息告诉的不是人，而是那些远远近近的虫子，只不过让人也无意中捕获了。花的消息，风在以一种更加隐秘的方法传播，也是一种不可看见不可听闻的方式。因而，在乡下，一个人的嗅觉是十分灵敏的。
　　⑥村口人家的饭熟了，村尾的人都知道
( http: / / www.21cnjy.com )是些什么菜。如果是在饥饿的年代，就有不少无事的孩子过去串门了。如果闻见有腊肉的味道，那一定是家里来了远客；如果是酸菜红苕的味道，就不过去凑热闹了。每年端午，家家都会用新面蒸馒头，一大早，村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中，虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里，但是只要鼻翼轻微动一下，就知道哪家的包子是肉馅的，哪家是菜馅的，还有哪家用的是洋槐花作瓤。
　　⑦乡下，风的味道不仅四季各异，而且一天
( http: / / www.21cnjy.com )之中也不断变换，早上凉，中午热，晚上冷。当然，如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现，或者将其描述得原汁原味。
　　⑧封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。
（选自2016年1月15日《光明日报》，有删改）
23．请根据文意填空。
文中捕风者捕风的方式是多样的
( http: / / www.21cnjy.com )：通过草叶、云幡等物感知风的_______，通过一些动物和鞭炮捕获风的________，还通过________和食物来感受风的味道。
24．结合上下文，具体说说第②段在文中的作用。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
25．结合加点的文字，赏析下列句子。
当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
26．阅读④～⑥段，用自己的话概括作者笔下乡村的特点。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
27．结合全文，说说下面句子的含义。
封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。
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三、作文（60分）
23.阅读下面的材料，按要求作文
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纽约公共图书馆前馆长、卡耐基基金会总裁
( http: / / www.21cnjy.com )瓦顿曾说起他的童年：他出身贫寒，6岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变；第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。”
请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇文章，题目自拟。
要求：①除诗歌外，体裁不限。②不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整规范。
第四单元——B卷提优夺冠卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.给下列加点的字注音不完全正确的一项是（
）（2分）
A．傅说(yuè)
期年(jī)
陛下(bì)
猥自枉屈(wěi)
B．
昳丽（yì）
攘除(rǎng)
碣石(jí)
朝服衣冠(zhāo)
C．箕畚(běn)
咨诹(zhōu)
挂罥(juàn)
法家拂士(fú)
D．间进(jiàn)
踌躇(chú)
始龀(chèn)
望其旗靡(mǐ)
2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
）（2分）
①前不久，前江地区山洪
，致使公路堵塞，桥梁冲毁，交通瘫痪。
②张教授把分散在各处的资料卡片
在一起，加以分类，使用起来非常方便。
③两会期间，许多代表明确指出，对于乱收费的现象，人民群众早已深恶痛绝，政府必须采取强有力的措施
这种现象。
A．爆发
收集
禁止
B．暴发
收集
制止
C．爆发
搜集
制止
D．暴发
搜集
禁止
3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是（
）（2分）　　
A．中华民族从来不低头，雪灾地震更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。　　
B．一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。　　
C．最近发生在伊朗的自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。　　
D．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.下列各句中，没有语病的一句是（
）（2分）
A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5、下列表述有错误的一项是（
）（3分）
A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是春秋时期各种史料的汇编。
B．曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的纪传体史书。
C．《出师表》是诸葛亮在出师北伐前面对朝廷内政提出的建议，文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀汉兴旺的历史经验。
D．《愚公移山》是古代寓意中的名篇，愚
( http: / / www.21cnjy.com )公移山的成功，表明了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须有决心，有毅力这一道理。
6.请选出下列句子排序正确的一项（
）（3分）
①忽然，为了给鸟儿的谈情说爱照明，谙于调配光度的青苔媒婆燃亮所有的小虫子。
②鸟儿回来了，在树林间相互追寻。
③它们很希望能看见点什么。
④此外，山楂果和蔷薇子的银红色泽也并不够。
⑤夜幕降临到困倦的树林。叶子声不比它们的翅膀声更响。
⑥但是，星星太远了，而月亮也未落到足够近的位置。
A.⑤②③⑥④①
B.③⑥⑤②④①
C．⑤④①③②⑥
D.⑤②④⑥①③
7.下面是感动中国组委会授予孟祥斌的颁奖词，请根据拼音和语境写出相应的汉字。（3分）
　　风萧萧江水寒，壮士一去不复fǎn(　
( http: / / www.21cnjy.com )
)。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉huáng(
　)的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启shì(
　)。
8.默写（7分）
（1）一鼓作气，_______________，_______________。（《曹刿论战》）
（2）孟子在《鱼我所欲也》中阐述了“舍生取义
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（3）
_____________，以观沧海。
（4）
“_______________；________________”两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。（《山坡羊 潼关怀古》）
9.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验，回答问题。
（1）该书共辑入10篇文章，外加“小引
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__________________________________________________________
（2）该书中《父亲的病》和《藤野先生》两
( http: / / www.21cnjy.com )篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的语言进行概括。（不超过20字）（2分）
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__________________________________________________________
10.综合性学习与探究（10分）
2009年10月1日，我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此，中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生，请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。（2分）
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__________________________________________________________
【感慨今昔】在牡丹江市人民公园，你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人，请你设计一个采访问题。（2分）
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__________________________________________________________
【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首，就内容或形式等方面来赏析歌词。（2分）
（1）五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话，爱我中华！
——《爱我中华》（作词：乔羽
作曲：徐沛东）
（2）五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容……——《中国人》（作词：李安修
作曲：陈耀川）
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__________________________________________________________
【敬献祝福】“今天是你的生日，我的
( http: / / www.21cnjy.com )中国。清晨我放飞一群白鹤……
我们祝福你的生日，我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际，让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。（2分）
祝福您：如东生的旭日，光芒万丈；
祝福您：
，
。
祝福您：
，
。
祝福您：
，
。
二、阅读理解（54分）
（一）阅读下面文字，回答问题（4分）
城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
11．这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。（2分）
答：
12．这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？（2分）
答：
（二）阅读下列文言文，回答问题（11分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿
( http: / / www.21cnjy.com )请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】文公伐原①，，令②以三日之粮。三
( http: / / www.21cnjy.com )日而不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤
，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
【注释】①原，原国，姬姓小国。②令，限令。③疏军，撤兵。疏，散、撤。④谍，刺探军情的人。⑤信，信用。⑥庇，庇护。⑦孟门，原国地名。
13.解释加点词的意思。（2分）　
　⑴又何间焉（
）　　　⑵公令疏军而去之（
）
14.下面句中加点虚词的用法不同的一组是（
）（1分）
　A.可以一战
何以使人
B.得原而失信
登轼而望之
　C.其乡人曰
门人弟子填其室D.令以三日之粮
闻寡人之耳者
15.翻译句子。（2分）
　⑴小大之狱，虽不能察，必以情。
16.文段理解。
⑴甲文主要通过语言描写来刻画
( http: / / www.21cnjy.com )人物形象，在对话中，曹刿的“
”和鲁庄公的“
”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答，2分）
⑵甲、乙两文都是写战争的，
( http: / / www.21cnjy.com )但从战争阶段的角度来看又有所不同，甲文写的是
，乙文写的是
。（2分）
⑶甲、乙两文都强调政治上
，是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中画线的句子，乙文中
。（2分）
（三）、阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》，完成后面问题。（共7分）
【甲】邹忌入朝见威王，曰：“……由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之
( http: / / www.21cnjy.com )过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙
( http: / / www.21cnjy.com )闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬
( http: / / www.21cnjy.com )，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。
（《战国策·齐策一》）
注释：①闬：念hàn。
②不进
( http: / / www.21cnjy.com )：指不再威胁到邹忌。
③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。
④说：念shuì，劝说，说服。
⑤十金：当时齐国二十两为一金。
⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。
⑦威：威慑，使恐惧而屈服。
⑧为大事：这里指造反。
⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。
⑩验其辞：验证占卜者讲的话。
17.解释下列词语。（2分）
（1）门庭若市：
（2）面刺：
（3）期年：
（4）不相说：
18.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（2分）
（1）此所谓战胜于朝廷。
（2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。
19.选出理解和分析错误的一项。（
）（1分）
A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感彩相同，都是中性词。
B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文
( http: / / www.21cnjy.com )中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。
20.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（2分）
（四）、阅读文言文，回答问题（8分）
【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，
( http: / / www.21cnjy.com )而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。
( http: / / www.21cnjy.com )孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
21.解释下列加点的词语。（2分）
①人恒过然后能改
恒过____________________________
②其母引刀裂其织
裂____________________________
22.翻译下列句子。（2分）
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
23.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（2分）
24.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（2分）
（五）读下面文言短文，完成后面题目。（8分）
【甲】北山愚公者，年且九十，面山
( http: / / www.21cnjy.com )而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠
( http: / / www.21cnjy.com )。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣
( http: / / www.21cnjy.com )于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
注释：①〔浣衣〕洗衣服。
②〔庶几〕在这里是“希望”的意思。③〔意〕估计。
25.解释加点词语的含义。（2分）
（1）惩山北之塞（
）
（2）固不可彻（
）
（3）甚矣，汝之不惠（
）
（4）虎亦寻卒去（
）
26.翻译下面文言语句（2分）
（1）曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。
27.判断下面说法的正误，在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”（2分）
A.甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但对移山持否定态度。（
）
B.乙文中“虎自山上驰来
( http: / / www.21cnjy.com )，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反映之敏捷，动作之迅速令人令人称赞。（
）
C.甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。（
）
D.甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。（
）
28.甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想？请简要谈谈。（2分）
三、作文。（60分）
29.鲜花感激雨露，因为雨露滋润它
( http: / / www.21cnjy.com )成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
　　请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
　　【温馨提示】(1)要求书写工整规范，字数：600字以上。
　　(2)诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。
　　(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
第四单元——A卷基础巩固卷
1.B
2.（1）攻打。（2）同“遍”，遍及。（3）一类（事情）。（4）为人所信服；赐福，保佑。（5）案件。（6）有“养”的意思；独占。
3.（1）①朝廷
②朝见
（2）①方圆，古代称面积的用语
②地方
（3）①谁，哪一个
②同“熟”，仔细
4.（1）徧，同“遍”
（2）反，同“返”
（3）辟，同“避”
（4）辩，同“辨”（5）曾，同“增”
（6）拂，同“弼”
5.①左丘明
②长勺
③曹刿与鲁庄公对话
6.（1）示例：经典是指
( http: / / www.21cnjy.com )具有典范性、权威性的著作。作品只有经得住历史的考验，被广大求知者认可才能称为“经典”.（2）仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己无愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧。
7.（1）山岛竦峙
（2）出则无敌国外患者
（3）老夫聊发少年狂
苏轼 （4）山河表里潼关路
山坡羊
潼关怀古
8.边塞秋高云飞，展示频繁的惆怅、悲哀的景象。
9.征鸿，意为“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归，表达了思乡思亲之情及厌战的心理。
10.D
11.A
12.D
13.B
14.（1）面刺：当面指责。（2）以：用。
15.
D
16.这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。
17.国君要广开言路，乐于（善于）纳谏
国君不要施行恶政（要施行仁政）。
18.邹忌把家事和国事进行类比，让
( http: / / www.21cnjy.com )齐威王广开言路，乐于（善于）纳谏；孟子把用刀杀人（或“率兽食人”）和用恶政杀人进行类比，希望梁惠王不要施行恶政，而要施行仁政。
【参考译文】梁惠王说：“我乐于听
( http: / / www.21cnjy.com )取您的指教。”孟子说：“用棍棒和刀子杀死人，有什么区别吗？”（惠王）说：“没有什么差别。”（孟子）又问：“用刀子杀死人和用政治手腕害死人，有什么区别吗？”（惠王）说：“也没有什么差别。”（孟子）又说：“厨房里有肥嫩的肉，栏里有健壮的马，（而）百姓面带饥色，郊野横陈着饿死的尸体，这就（等于）率领着野兽一道吃人啊！野兽自相残杀吞噬，人们尚且厌恶这种事情，身为百姓父母官，管理政事，却不免也率领兽类一道吃人，哪里配当百姓的父母官呢？”
19.行：品行、德行　　异：特殊原
( http: / / www.21cnjy.com )因（情况） 已：停止 感：被……感动（解释文言词语要注意结合语境。“行”在句中是名词，译为“品行、德行”；“异”在句中是名词，译为“特殊原因（情况）”；“已”在句中是动词，指“停止”；“感”在句中是动词，是“被……感动”的意思。）
20.羊
子
大
惭/乃
( http: / / www.21cnjy.com )捐
金
于
野/而
远
寻
师
学（句意是划分文言文朗读节奏的重要依据。本句的意思是：羊子听后十分惭愧，就把金子扔到野外，然后远出拜师求学去了。我们要在理解句意的基础上断句，只要理解了句意，划分停顿就比较容易了。该句容易出现少断或错断的现象，注意不要将“捐金于野”“远寻师学”断开。）
21.（1）羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。（2）如果中途就回来，和割断这（正在纺织的）布匹有什么不同呢？
22.（1）不能贪财污行；求学要持之以恒。（2）捐金于野，远寻师学；复还终业，七年不返。
【参考译文】河南乐羊子的妻子，
( http: / / www.21cnjy.com )不知道原来是姓什么的人家的女儿。
羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受嗟来之食，何况是捡拾别人的失物、谋求私利，来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔到野外，然后远出拜师求学去了。
一年后羊子回到家中，妻子跪着问他回来的缘故。
( http: / / www.21cnjy.com )羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的原因。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成的。
一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，不停止，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，就无法成功（织出布匹），延迟荒废时光。你积累学问，应当‘每天都学到自己不懂的东西’，以此成就自己的美德；如果中途就回来，和割断这（正在纺织的）布匹有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。
23.形状（或踪迹、脚印、身影等）声音花草
24.承上启下；写出了作者对城市生活
( http: / / www.21cnjy.com )的厌倦和对风清气正乡下生活的怀念，交代了后文作者能够体验到风的形状、声音、味道的原因（或“为后文作者能够体验到风的形状、声音、味道做铺垫”）。
25.①本句描绘了城市人
( http: / / www.21cnjy.com )忙碌、为生活所累而忽略了亲近自然、感受自然之美的生活状态；②表达了作者对城市人委婉的批评，③也表现了作者对闲适、惬意、与自然和谐相处的乡村生活的向往。
26.①氛围安静；②空气清新怡人（环境优美）；③民风淳朴（热情好客或重视民俗）。
27.生活在人与人隔绝的
( http: / / www.21cnjy.com )城市里，让人感到压抑、孤独和寂寞，乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远，让“我”内心充满了感伤，表达了作者对现实生活状态的厌倦和对乡村自然生活的渴望。
28.略。