苏教版九年级下册语文第五单元A、B卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版九年级下册语文第五单元A、B卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 144.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-07-31 11:24:19 | ||
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文档简介
苏教版九年级下册
第五单元——A卷基础巩固卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.下列加点的字注音不完全正确的一项是（
）（2分）
A．须臾(yú)
笑靥(yè)
率性(shuài)
咄咄逼人(duō)
B．契合(qì)
松懈(xiè)
俨然(yǎn)
寥寥数语(liáo)
C．冗杂(rǒng)
呜咽(yè)
处女(chù)
五脏六腑(fǔ)
D．惆怅(chàng)
缱绻(quǎn)
震撼(hàn)
白鹤晾翅(liàng)
2.根据拼音写汉字（4分）
书在我们面前展开一个广kuò（
）
( http: / / www.21cnjy.com )的世界，一个苍茫的宇宙。古今中外文人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠的大脑，擦亮蒙bì(
)的眼睛，冷却急躁的情绪，抚慰受伤的灵魂，浸润干hé(
)的心田，陶yě（
）高洁的志趣。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
）（2分）
①夏秋之交，长江水位
涨了上来。
②在冷酷和仇恨充斥社会生活的那些岁月，我们民族的精神道德受到了严重的
。
③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与
其间，那才真有味。
A．逐渐
摧残
徜徉
B．逐渐
摧折
徘徊
C．逐步
摧折
徜徉
D．逐步
摧残
徘徊
4.下列句子中标点符号使用正确的一句是（
）（2分）
A.“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”
B.李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！
C.这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书·匈奴传》）。
D.细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
5.下列各句没有语病的一项是（
）
（2分）
A．朝阳县语委办在“润扬村”宾馆大厅的电视屏幕上，打出了“热烈欢迎省、市领导对我县的语言文字工作莅临指导”的标语。
B．许多经济界人士认为，它是一个前所未有的历史性方案，但它能否平息这场正在蔓延的金融风暴，还很值得怀疑。
C．乘10路公共汽车经过扬州大桥、万福闸、太安镇，到凤凰岛观赏邵伯湖风光，是扬州东郊最主要的一个景点。
D．据美国媒体日前报道，著名排行榜网站欧迪网“海选”评出世界十大湖泊，九寨沟五花海以“最美艳惊人”成为唯一上榜的中国湖泊。
6.下列句中加点的成语使用不恰当的一句是（
）（2分
）
A．走进白云观．庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样．却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。
B．入夜。月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
C．他唾沫四溅地讲了半小时．话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌．其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。
D.那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴．震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体。居然可以释放出如此大的能量!
7.下列表达有误的一项是（
）（3分）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍
( http: / / www.21cnjy.com )，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼·罗兰创作的《名人传》
( http: / / www.21cnjy.com )，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
8.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
（
）（3分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世
( http: / / www.21cnjy.com )间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
，
，
，
。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④②
B．①②③④
C．①③④②
D．③④①②
9.默写（9分）
（1）_____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（2）造化钟神秀，______________________。（杜甫《望岳》）
（3）塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲》）
（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：_______________
（5）在无边的旷野上，
，
……
（6）苟全性命于乱世，
。（诸葛亮《出师表》）
（7）
,
,风雨不动安如山。
10.名著阅读（2分）
《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录，作者
( http: / / www.21cnjy.com )撷取那些难以忘怀的生活片段家以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神态心情，把人物写得栩栩如生。请举例说明。
如《
》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景，表现得活灵活现。
如《
》写老先生大声朗读文章时，“总是微笑起来，而且将头仰起，向后面拗过去，拗过去。”寥寥几笔，把老先生那种痴迷入神的情态，表现得惟妙惟肖。
11、专题学习和综合性学习（6分）
（1）经过九年的语文学习，你在语文学习上一定有许多收获，也可能会有许多困惑，请用富有哲理的语言说说你的收获和困惑（至少两点）。
（2）在语文的天地中遨游，一定其乐无穷，请描写你的一次“畅游”的经历。（不少于30个字）
（3）学习语文，就是和许多名人交谈，通过语文学习，你一定认识了许多作家，其中你最欣赏的是谁？请结合他的作品说出你的理由。
二、阅读理解。（60分）
（一）阅读《鲁山山行》（梅尧臣），完成10题（4分）
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
11．颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。（2分）
答：
12.这首诗表达了作者怎样的情感（2分）
答：
（二）阅读《曹刿论战》，回答问题（10分）
十年春，齐师伐我，公将战曹刿请见其乡人曰：“
( http: / / www.21cnjy.com )肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情”对曰：“忠之属也可以一战战则请从”
公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰：“未可”齐人三鼓刿曰：“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰：“未可”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师
既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”
14.解释下列加点词语在文中的意思（2分）
①又何间焉（ ） ②小惠未徧（ ）
③小大之狱（ ） ④望其旗靡（ ）
15.面对齐军压境，庄公欲
( http: / / www.21cnjy.com )仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？（2分）
16.文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现那么，作者极言其“鄙”有何作用？（2分）
17.长勺之战，齐败鲁胜
( http: / / www.21cnjy.com )，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处庄公身上值得肯定的方面有哪些？（3分）
（三）阅读选文，回答问题。（分）
（甲）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那
( http: / / www.21cnjy.com )是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（乙）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永
( http: / / www.21cnjy.com )远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
18.（1）文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？
（2）用自己的话概括北方的雪的性格。
19.文中加点的“但是”有什么作用？
20.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
21.作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？
（四）阅读《沙枣》（梁衡），回答问题。（分）
沙枣是农田与沙漠交错地带特有的树种，研究黄河沙地和周边的生态不能不研究沙枣。
记得我刚从北京来到河套时就
( http: / / www.21cnjy.com )对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。
后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶
( http: / / www.21cnjy.com )很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。
6月初，我们劳动回来，天气很
( http: / / www.21cnjy.com )热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。
第二天傍晚我又去担水，照旧注意
( http: / / www.21cnjy.com )别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。
认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林，房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期，我仔细地观察了全过程。
沙枣的外表极不惹人注意
( http: / / www.21cnjy.com )，叶虽绿但不是葱绿，而是灰绿；花虽黄，但不是深黄、金黄，而是淡黄；个头很小，连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色，发干，春天灰绿，其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之，色彩是极不鲜艳引人的，但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的，牛吃进去的是草，挤出来的是奶，它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的欣喜：干枝有刺／叶小花开迟／沙埋根，风打枝／却将暗香袭人急。
1972年秋天，我已调到报社，到杭锦后旗的太荣大队去采访，又一次见识了沙枣的壮观。
这个大队紧靠乌兰布和大沙漠，为了防止风沙的侵蚀，大队专门成立了一个林业队，造林固沙。十几年来，他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带，沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带，再后才是果木和农田。我去时已是秋后，阴历十月了。沙枣已经开始落叶，只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上，有的鲜红鲜红，有的没有变过来，还是原来的青绿，形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些，面而涩，倒也有它自己的味道，小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里，我才第一次感觉到了它的实用价值。
首先，长长的沙枣林带锁住了咆哮
( http: / / www.21cnjy.com )的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前，打在树干上，但是它立即被撞个粉碎，又被风卷回去几尺远，这样，在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道，像有一个无形的磁场挡着，沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙，这是它最大的用处。
沙枣还有顽强的生命力。无论怎样干旱
( http: / / www.21cnjy.com )，只要插下苗子，就会茁壮生长，虽不水嫩可爱，但顽强不死，直到长大；它的枝条上长着尖尖的刺，动物不能伤它，人也不能随便攀折它，正因为这点，沙枣林常被栽在房前屋后当墙围，或在地边护田；它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。因为有这些优点，它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。
过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木，它可以长得很高大。那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近60岁的老人，20多年来一直在栽树。花白的头发，脸上深而密的皱纹，古铜色的脸膛，粗大的双手，我一下就联想到，他像一株成年的沙枣，年年月月在这里和风沙作战，保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳，这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里，通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。
不是人像沙枣，是沙枣像人。
第二年的端午节，我到
( http: / / www.21cnjy.com )离沙地稍远一点的一个村子里采访。这个地方几乎家家房前屋后都是沙枣，就像成都平原上一丛竹林一户人家。过去我以为沙枣总是临沙傍碱而居，其叶总是小而灰，色调总是暗而旧。但在这里，沙枣依水而长，一片葱绿，最大的一片叶子居然有一指之长，是我过去看到的三倍之大。清风摇曳，碧光闪烁，居然也不亚于婀娜的杨柳，加上它特有的香味，使人心旷神怡。沙枣，原来也是很秀气的。它也能给人以美的享受，能上能下，能文能武，能防沙，能抗暴，也能依水梳妆，绕檐护荫，接天蔽日，迎风送香。多美的沙枣！
那年冬季，我移居到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门，大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节，每天上下班，特别是晚饭后，黄昏时，或皓月初升的时候，那沁人的香味四处蒸起，八方袭来，飘飘漫漫，流溢不绝，让人陶醉。这时，我感到万物都融化在这清香中，充盈于宇宙间。
宋人咏梅有一名句“暗香浮动月黄
( http: / / www.21cnjy.com )昏”，其实，这句移来写沙枣何尝不可？这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后，接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。
沙枣花香，香飘四季，40多年了还一直飘在我的心里。
22．作者对沙枣的态度经历了怎样的变化过程？（4分）
答：
23．文章第十一自然段，从哪些方面写沙枣顽强的生命力？请用简洁的语言概括其中两个方面。（4分）
答：
24．请从修辞方法的角度对“那沙海前的
( http: / / www.21cnjy.com )林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。（4分）
25．如何理解结尾句“沙枣花香，香飘四零，40多年了还一直飘在我的心里”的含义？（4分）
答：
26．沙枣花香长留在作行心里，生活中也会有一种植物触动过你的心，清用生动的语言描述出来。（至少运用一种修辞方法）（4分）
答：
三、作文（60分）
27.
请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
第五单元——B卷提优夺冠卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.给加点字注音完全正确的一项是（
）（2分）
A.磬口（qìng）
恬适（tián）
瞬间(shùn)
B.冗杂(rǒng)
粗犷（guǎng）
褪尽（tuō）
C.胭脂(yān
zhī)
朔风（suò）
粘连（zhān）
D.契合(qì)
旋转(zhuàn)
氛围（fèn）
2.下列词语书写不正确的一项是（
）（2分）
A.
单瓣
滋润
灼灼
引人入胜
B.
盎然
洗练
粘连
廖廖无几
C.
精魂
篷勃
消释
咄咄逼人
D.
搏识
冗杂
包藏
春心荡漾
3.下列句子中没有使用修辞方法的一句是（
）（2分）
A.这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
B.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹
C.朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
D.是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
4.根据课文内容填空。（13分）
（1）《曹刿论战》一文中与毛泽东的“敌疲
( http: / / www.21cnjy.com )我打”、《孙子兵法》中的“以逸待劳”战术相近的句子是
___________________________。
（2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，_
( http: / / www.21cnjy.com )_______________
，_______________，
_________________
，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（3）某公司即将倒闭，新经理临危受命
( http: / / www.21cnjy.com )，挽救大局，用《出师表》中的话说是___________________
，__________________________。
（4）《愚公移山》中愚公坚信大山可以挖平的原因是______________
，
_____________________
。
（5）安得广厦千万间，_______________
，
______________________！
（6）如使人之所欲莫甚于生，
___________________？使人之所恶莫甚于死者，___________________
？
（7）_________________
，病树前头万木春。
5.下列词语的解释不全正确的一组是（
）（3分）
A.笑靥（笑脸）
醇厚（纯正浓厚）
沉郁（低落忧郁）
B.朔方（北方）
博识（学识丰富）
冗长（文章芜杂累赘，拉得很长）
C.天宇（天空） 凝思（集中精神思考）
处子（没有成婚的男子）
D.契合（符合，吻合）
须臾（极短的时间）
缱绻（形容情投意合）
6.下列对名著内容的表述不正确的一项是（
）（3分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和
( http: / / www.21cnjy.com )青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等都是其中的作品。
B.“龟兔赛跑”“狐假虎威”“狼来了”“
( http: / / www.21cnjy.com )吃不到葡萄就说葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一书，它们既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着人性智慧的光芒。
C.保尔 柯察金双目失明却不碌碌无
( http: / / www.21cnjy.com )为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
D.简 爱身份低微，相貌平平，她以真
( http: / / www.21cnjy.com )挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋；但她热忱而又刚烈，在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
7.学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。（8分）
【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请阅读
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )下面材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。（2分）
新闻链接：2014年9月9日，习近平总
( http: / / www.21cnjy.com )书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
__________________________________________________________
【活动二】指出下面对联中所涉及到的人物。（2分）
遗庙丹青落，空山草木长；犹闻辞后主，不复卧南阳。（ ）
满腔荣辱情，几把零丁泪；一片磁针石，千秋正气歌！（ ）
【活动三】精品点评。阅读
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )下面材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）
在央视《星光大道》的一期节目
( http: / / www.21cnjy.com )中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲儿挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗’。”
_________________________________________________________
_________________________________________________________
【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承传统文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）
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__________________________________________________________
二、阅读理解。（60分）
（一）阅读下面的唐诗，完成1-2题。
山中问答
李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然①去，别有天地非人间。
【注】①窅（yǎo）然：远去的样子。
8．面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。（2分）
答：
9．下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似？请简要分析（2分）
A．无可奈何花落去
B．风住尘香花已尽
C．簌簌衣中落枣花
答：
（二）阅读下列甲乙两个文段，回答问题。（12分）
[甲]侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军
( http: / / www.21cnjy.com )事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(《出师表》节选)
[乙]高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选，有删改)
【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。⑦连：率领。
10．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（
）。（2分）
A．先帝称之曰能
吾能用之
B．此其所以为我擒也
公输盘为我为云梯
C．此所以失天下也
吾知所以距子矣，吾不言
D．所降下者因以予之
收而攻蕲，蕲下
11．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①是以先帝简拔以遗陛下。
译文：
②战胜而不予人功，得地而不予人利。
译文：
12．选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（
）。（3分）
A．甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．乙文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C．甲文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。
D．乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
13．诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？（3分）
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（三）阅读选文，回答问题。（分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在
( http: / / www.21cnjy.com )隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
……
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，
( http: / / www.21cnjy.com )如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
14作者写了哪儿的雪（用文中语言回答）？它们分别有什么特点？（用自己的话概括）
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15.作者写江南的雪，为什么要写雪中的花，并且进一步展开想象，写蜜蜂采花蜜？
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16.文中“就是这样”中的“这样”指
17.说说画线句子的含义。
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18.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情 作者为什么会对朔方的雪情有独钟
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19.摘录本文中优美的语句，并作点评。
语句：_________________________________________
点评：__________________________________________
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（四）阅读选文，回答问题。（17分）
百合花开
宓月
①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花
( http: / / www.21cnjy.com )朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。
④父亲说，这是野百合。因为我
( http: / / www.21cnjy.com )喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……
⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一
( http: / / www.21cnjy.com )阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野
( http: / / www.21cnjy.com )百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也
( http: / / www.21cnjy.com )教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……
（选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改）
20．依据提示天空，完善文本线索。（3分）
百合花：
初见百合花→
移植成功→
①
→再度生长
→又见百合
↓
↓
↓
↓
↓
“我”的情感变化：
②
→憧憬和幻想→忧伤→
③
→惆怅和怀念
21．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里？（3分）
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22．请赏析第⑧段画线句子。（3分）
有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
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23．在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？（4分）
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24．你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、检验”一种让你感动的事，用简洁的语言表述出来。（不超过80字）（4分）
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三、作文（60分）
25.生活就是这样，不经意间，就会
( http: / / www.21cnjy.com )有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么用的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；
（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
第五单元——A卷基础巩固卷
11.迷，迷路，暗含“迷恋”之意，逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。
12.表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。
13.春秋 左丘明
14.①参与②同“遍”，遍及、普
( http: / / www.21cnjy.com )遍；或“通‘遍’，遍及、普遍”③案件 ④倒下15.围绕“政治上取信于民”回答（或“民心所向”；或“百姓的支持”；或“小大之狱，虽不能察，必以情”）16.（对比）突出曹刿的从容镇定；胸有成竹；指挥若定；能详察敌情；善于把握战机；谨慎果断；远谋（深谋远虑）
17.他善于纳谏；知错就改；能虚心请教；不耻下问；虚怀若谷；用人不疑。
18.（1）滋润美艳。（2）独立不羁，昂扬向上。
19.从上下文看似乎不需转折，却使作者的情感倾向更加明显。
20.“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”江南的雨已经死掉，而朔方的雪，在孤独的旋转升腾中升华，成了雨的精魂。
21.对比；朔方的雪；因为江南的雪固然
( http: / / www.21cnjy.com )美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。
22.
围绕“忽视（不在意）——关注（注意）——喜欢—-赞美”回答即可。
23．围绕“抗旱力强；自我保护力强；抗盐碱力强”回答出两点即可。
24．示例:本句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了沙枣大粗壮，林带密不透风、坚不可摧的特点，突出了沙枣林防风固沙的作用。
25.围绕“沙枣的精神；我对沙枣情
( http: / / www.21cnjy.com )感(沙枣对我的影响）”两方面作答。沙枣的精神围绕“质朴；坚轫；顽强；奉献等”回答出两点即可。我对沙枣的情感(沙枣对我的影响)围绕“欣赏；赞美；敬佩(激励)”回答出一点即可。
28.示例：刺槐虽然满身都是刺，但它却在春天把盛满馨香的槐花奉献给了人类。
29.略
第五单元——B卷提优夺冠卷
1.A
2.D
3.A
4.（1）彼竭我盈（2）劳其筋骨
饿
( http: / / www.21cnjy.com )其体肤
空乏其身（3）受任于败军之际
奉命于危难之间（4）而山不加增
何苦而不平（5）大庇天下寒士俱欢颜
（6）则凡可以得生者何不用也
则凡可以辟患者何不为也！（7）沉舟侧畔千帆过
5.C
6.B
7.【活动一】中华民族优秀文化得不到有
( http: / / www.21cnjy.com )效的传承和发扬；青少年的成长缺少营养丰富的文化食粮；中华民族文化的基因会有所缺失。【活动二】诸葛亮 文天祥
【活动三】示例：在说话或写作中要恰当地引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。【活动四】示例：李校长，您好！建议学校开展“传统文化伴我成长”主题征文活动，这对同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？
8．诗人的回答是笑而不答
( http: / / www.21cnjy.com )。“笑而不答”，带有几分神秘的色彩，造成悬念，以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字，既是山居心境的写照，更表明这“何意栖碧山”的问题，当桃花飘落溪水随之远远流去的时候，诗人觉得此处别有天地，如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的，神态悠然自得身处幽居碧山，心里一片轻松坦然，对于诗人来说，既不觉得新鲜，也不感到困惑，只不过是“悠然心会，妙处难与君说”罢了。
9．
C
10．（1)
D
11.①因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下您。②（他们
）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处。
12．
C
13同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长。异：诸葛亮强调了德的重要性。
14.江南的雪和朔方的雪；江南的雪：滋润美艳，有朝气，有生机；朔方的雪：冰冷、坚硬、灿烂；蓬勃奋飞。
15.作者把雪景当作想象中的春景写，烘托出了一派勃勃的生机，贴切地描绘了江南的雪的内在神韵，寄托了作者的美好理想。
16.永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上。
17.孤独是北方的雪的特质之一，同
( http: / / www.21cnjy.com )时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是它的这种完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
18.对江南的雪的感情是
( http: / / www.21cnjy.com )在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现，这种精神已经成为了作者一以贯之的前行动力。
19.语句：如：是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂；点评：言简意赅地道出了作者对光明的追求。
20.示例：①枯萎、凋零
②喜欢（吸引）
③兴奋
21.示例：①“突兀”是“突然发生
( http: / / www.21cnjy.com )，出乎意外”，也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合惊喜意外之情。
22.示例一：①运用拟人的修辞手
( http: / / www.21cnjy.com )法。②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。③表达了作者的惊喜之情。示例二：①运用了比喻修辞手法。②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。③表达了作者的惊喜之情。
23.百合花给了“我”很多启示：①
( http: / / www.21cnjy.com )父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、没的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④再次路过花店，看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。（答出任意两点，即可酌情给分。）
24.示例：那一次爸爸带病送我上学，回来的路上晕倒了，被人送到医院，然我感受到亲情的可贵。
25.略。
第五单元——A卷基础巩固卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.下列加点的字注音不完全正确的一项是（
）（2分）
A．须臾(yú)
笑靥(yè)
率性(shuài)
咄咄逼人(duō)
B．契合(qì)
松懈(xiè)
俨然(yǎn)
寥寥数语(liáo)
C．冗杂(rǒng)
呜咽(yè)
处女(chù)
五脏六腑(fǔ)
D．惆怅(chàng)
缱绻(quǎn)
震撼(hàn)
白鹤晾翅(liàng)
2.根据拼音写汉字（4分）
书在我们面前展开一个广kuò（
）
( http: / / www.21cnjy.com )的世界，一个苍茫的宇宙。古今中外文人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠的大脑，擦亮蒙bì(
)的眼睛，冷却急躁的情绪，抚慰受伤的灵魂，浸润干hé(
)的心田，陶yě（
）高洁的志趣。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
）（2分）
①夏秋之交，长江水位
涨了上来。
②在冷酷和仇恨充斥社会生活的那些岁月，我们民族的精神道德受到了严重的
。
③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与
其间，那才真有味。
A．逐渐
摧残
徜徉
B．逐渐
摧折
徘徊
C．逐步
摧折
徜徉
D．逐步
摧残
徘徊
4.下列句子中标点符号使用正确的一句是（
）（2分）
A.“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”
B.李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！
C.这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书·匈奴传》）。
D.细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
5.下列各句没有语病的一项是（
）
（2分）
A．朝阳县语委办在“润扬村”宾馆大厅的电视屏幕上，打出了“热烈欢迎省、市领导对我县的语言文字工作莅临指导”的标语。
B．许多经济界人士认为，它是一个前所未有的历史性方案，但它能否平息这场正在蔓延的金融风暴，还很值得怀疑。
C．乘10路公共汽车经过扬州大桥、万福闸、太安镇，到凤凰岛观赏邵伯湖风光，是扬州东郊最主要的一个景点。
D．据美国媒体日前报道，著名排行榜网站欧迪网“海选”评出世界十大湖泊，九寨沟五花海以“最美艳惊人”成为唯一上榜的中国湖泊。
6.下列句中加点的成语使用不恰当的一句是（
）（2分
）
A．走进白云观．庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样．却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。
B．入夜。月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
C．他唾沫四溅地讲了半小时．话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌．其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。
D.那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴．震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体。居然可以释放出如此大的能量!
7.下列表达有误的一项是（
）（3分）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍
( http: / / www.21cnjy.com )，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼·罗兰创作的《名人传》
( http: / / www.21cnjy.com )，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
8.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
（
）（3分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世
( http: / / www.21cnjy.com )间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
，
，
，
。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④②
B．①②③④
C．①③④②
D．③④①②
9.默写（9分）
（1）_____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（2）造化钟神秀，______________________。（杜甫《望岳》）
（3）塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲》）
（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：_______________
（5）在无边的旷野上，
，
……
（6）苟全性命于乱世，
。（诸葛亮《出师表》）
（7）
,
,风雨不动安如山。
10.名著阅读（2分）
《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录，作者
( http: / / www.21cnjy.com )撷取那些难以忘怀的生活片段家以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神态心情，把人物写得栩栩如生。请举例说明。
如《
》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景，表现得活灵活现。
如《
》写老先生大声朗读文章时，“总是微笑起来，而且将头仰起，向后面拗过去，拗过去。”寥寥几笔，把老先生那种痴迷入神的情态，表现得惟妙惟肖。
11、专题学习和综合性学习（6分）
（1）经过九年的语文学习，你在语文学习上一定有许多收获，也可能会有许多困惑，请用富有哲理的语言说说你的收获和困惑（至少两点）。
（2）在语文的天地中遨游，一定其乐无穷，请描写你的一次“畅游”的经历。（不少于30个字）
（3）学习语文，就是和许多名人交谈，通过语文学习，你一定认识了许多作家，其中你最欣赏的是谁？请结合他的作品说出你的理由。
二、阅读理解。（60分）
（一）阅读《鲁山山行》（梅尧臣），完成10题（4分）
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
11．颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。（2分）
答：
12.这首诗表达了作者怎样的情感（2分）
答：
（二）阅读《曹刿论战》，回答问题（10分）
十年春，齐师伐我，公将战曹刿请见其乡人曰：“
( http: / / www.21cnjy.com )肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情”对曰：“忠之属也可以一战战则请从”
公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰：“未可”齐人三鼓刿曰：“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰：“未可”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师
既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”
14.解释下列加点词语在文中的意思（2分）
①又何间焉（ ） ②小惠未徧（ ）
③小大之狱（ ） ④望其旗靡（ ）
15.面对齐军压境，庄公欲
( http: / / www.21cnjy.com )仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？（2分）
16.文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现那么，作者极言其“鄙”有何作用？（2分）
17.长勺之战，齐败鲁胜
( http: / / www.21cnjy.com )，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处庄公身上值得肯定的方面有哪些？（3分）
（三）阅读选文，回答问题。（分）
（甲）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那
( http: / / www.21cnjy.com )是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（乙）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永
( http: / / www.21cnjy.com )远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
18.（1）文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？
（2）用自己的话概括北方的雪的性格。
19.文中加点的“但是”有什么作用？
20.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
21.作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？
（四）阅读《沙枣》（梁衡），回答问题。（分）
沙枣是农田与沙漠交错地带特有的树种，研究黄河沙地和周边的生态不能不研究沙枣。
记得我刚从北京来到河套时就
( http: / / www.21cnjy.com )对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。
后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶
( http: / / www.21cnjy.com )很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。
6月初，我们劳动回来，天气很
( http: / / www.21cnjy.com )热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。
第二天傍晚我又去担水，照旧注意
( http: / / www.21cnjy.com )别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。
认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林，房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期，我仔细地观察了全过程。
沙枣的外表极不惹人注意
( http: / / www.21cnjy.com )，叶虽绿但不是葱绿，而是灰绿；花虽黄，但不是深黄、金黄，而是淡黄；个头很小，连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色，发干，春天灰绿，其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之，色彩是极不鲜艳引人的，但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的，牛吃进去的是草，挤出来的是奶，它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的欣喜：干枝有刺／叶小花开迟／沙埋根，风打枝／却将暗香袭人急。
1972年秋天，我已调到报社，到杭锦后旗的太荣大队去采访，又一次见识了沙枣的壮观。
这个大队紧靠乌兰布和大沙漠，为了防止风沙的侵蚀，大队专门成立了一个林业队，造林固沙。十几年来，他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带，沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带，再后才是果木和农田。我去时已是秋后，阴历十月了。沙枣已经开始落叶，只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上，有的鲜红鲜红，有的没有变过来，还是原来的青绿，形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些，面而涩，倒也有它自己的味道，小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里，我才第一次感觉到了它的实用价值。
首先，长长的沙枣林带锁住了咆哮
( http: / / www.21cnjy.com )的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前，打在树干上，但是它立即被撞个粉碎，又被风卷回去几尺远，这样，在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道，像有一个无形的磁场挡着，沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙，这是它最大的用处。
沙枣还有顽强的生命力。无论怎样干旱
( http: / / www.21cnjy.com )，只要插下苗子，就会茁壮生长，虽不水嫩可爱，但顽强不死，直到长大；它的枝条上长着尖尖的刺，动物不能伤它，人也不能随便攀折它，正因为这点，沙枣林常被栽在房前屋后当墙围，或在地边护田；它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。因为有这些优点，它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。
过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木，它可以长得很高大。那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近60岁的老人，20多年来一直在栽树。花白的头发，脸上深而密的皱纹，古铜色的脸膛，粗大的双手，我一下就联想到，他像一株成年的沙枣，年年月月在这里和风沙作战，保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳，这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里，通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。
不是人像沙枣，是沙枣像人。
第二年的端午节，我到
( http: / / www.21cnjy.com )离沙地稍远一点的一个村子里采访。这个地方几乎家家房前屋后都是沙枣，就像成都平原上一丛竹林一户人家。过去我以为沙枣总是临沙傍碱而居，其叶总是小而灰，色调总是暗而旧。但在这里，沙枣依水而长，一片葱绿，最大的一片叶子居然有一指之长，是我过去看到的三倍之大。清风摇曳，碧光闪烁，居然也不亚于婀娜的杨柳，加上它特有的香味，使人心旷神怡。沙枣，原来也是很秀气的。它也能给人以美的享受，能上能下，能文能武，能防沙，能抗暴，也能依水梳妆，绕檐护荫，接天蔽日，迎风送香。多美的沙枣！
那年冬季，我移居到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门，大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节，每天上下班，特别是晚饭后，黄昏时，或皓月初升的时候，那沁人的香味四处蒸起，八方袭来，飘飘漫漫，流溢不绝，让人陶醉。这时，我感到万物都融化在这清香中，充盈于宇宙间。
宋人咏梅有一名句“暗香浮动月黄
( http: / / www.21cnjy.com )昏”，其实，这句移来写沙枣何尝不可？这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后，接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。
沙枣花香，香飘四季，40多年了还一直飘在我的心里。
22．作者对沙枣的态度经历了怎样的变化过程？（4分）
答：
23．文章第十一自然段，从哪些方面写沙枣顽强的生命力？请用简洁的语言概括其中两个方面。（4分）
答：
24．请从修辞方法的角度对“那沙海前的
( http: / / www.21cnjy.com )林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。（4分）
25．如何理解结尾句“沙枣花香，香飘四零，40多年了还一直飘在我的心里”的含义？（4分）
答：
26．沙枣花香长留在作行心里，生活中也会有一种植物触动过你的心，清用生动的语言描述出来。（至少运用一种修辞方法）（4分）
答：
三、作文（60分）
27.
请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
第五单元——B卷提优夺冠卷
（满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用。（30分）
1.给加点字注音完全正确的一项是（
）（2分）
A.磬口（qìng）
恬适（tián）
瞬间(shùn)
B.冗杂(rǒng)
粗犷（guǎng）
褪尽（tuō）
C.胭脂(yān
zhī)
朔风（suò）
粘连（zhān）
D.契合(qì)
旋转(zhuàn)
氛围（fèn）
2.下列词语书写不正确的一项是（
）（2分）
A.
单瓣
滋润
灼灼
引人入胜
B.
盎然
洗练
粘连
廖廖无几
C.
精魂
篷勃
消释
咄咄逼人
D.
搏识
冗杂
包藏
春心荡漾
3.下列句子中没有使用修辞方法的一句是（
）（2分）
A.这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
B.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹
C.朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
D.是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
4.根据课文内容填空。（13分）
（1）《曹刿论战》一文中与毛泽东的“敌疲
( http: / / www.21cnjy.com )我打”、《孙子兵法》中的“以逸待劳”战术相近的句子是
___________________________。
（2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，_
( http: / / www.21cnjy.com )_______________
，_______________，
_________________
，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（3）某公司即将倒闭，新经理临危受命
( http: / / www.21cnjy.com )，挽救大局，用《出师表》中的话说是___________________
，__________________________。
（4）《愚公移山》中愚公坚信大山可以挖平的原因是______________
，
_____________________
。
（5）安得广厦千万间，_______________
，
______________________！
（6）如使人之所欲莫甚于生，
___________________？使人之所恶莫甚于死者，___________________
？
（7）_________________
，病树前头万木春。
5.下列词语的解释不全正确的一组是（
）（3分）
A.笑靥（笑脸）
醇厚（纯正浓厚）
沉郁（低落忧郁）
B.朔方（北方）
博识（学识丰富）
冗长（文章芜杂累赘，拉得很长）
C.天宇（天空） 凝思（集中精神思考）
处子（没有成婚的男子）
D.契合（符合，吻合）
须臾（极短的时间）
缱绻（形容情投意合）
6.下列对名著内容的表述不正确的一项是（
）（3分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和
( http: / / www.21cnjy.com )青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等都是其中的作品。
B.“龟兔赛跑”“狐假虎威”“狼来了”“
( http: / / www.21cnjy.com )吃不到葡萄就说葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一书，它们既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着人性智慧的光芒。
C.保尔 柯察金双目失明却不碌碌无
( http: / / www.21cnjy.com )为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
D.简 爱身份低微，相貌平平，她以真
( http: / / www.21cnjy.com )挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋；但她热忱而又刚烈，在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
7.学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。（8分）
【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请阅读
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )下面材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。（2分）
新闻链接：2014年9月9日，习近平总
( http: / / www.21cnjy.com )书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
__________________________________________________________
【活动二】指出下面对联中所涉及到的人物。（2分）
遗庙丹青落，空山草木长；犹闻辞后主，不复卧南阳。（ ）
满腔荣辱情，几把零丁泪；一片磁针石，千秋正气歌！（ ）
【活动三】精品点评。阅读
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )下面材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）
在央视《星光大道》的一期节目
( http: / / www.21cnjy.com )中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲儿挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗’。”
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【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承传统文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）
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二、阅读理解。（60分）
（一）阅读下面的唐诗，完成1-2题。
山中问答
李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然①去，别有天地非人间。
【注】①窅（yǎo）然：远去的样子。
8．面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。（2分）
答：
9．下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似？请简要分析（2分）
A．无可奈何花落去
B．风住尘香花已尽
C．簌簌衣中落枣花
答：
（二）阅读下列甲乙两个文段，回答问题。（12分）
[甲]侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军
( http: / / www.21cnjy.com )事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(《出师表》节选)
[乙]高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选，有删改)
【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。⑦连：率领。
10．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（
）。（2分）
A．先帝称之曰能
吾能用之
B．此其所以为我擒也
公输盘为我为云梯
C．此所以失天下也
吾知所以距子矣，吾不言
D．所降下者因以予之
收而攻蕲，蕲下
11．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①是以先帝简拔以遗陛下。
译文：
②战胜而不予人功，得地而不予人利。
译文：
12．选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（
）。（3分）
A．甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．乙文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C．甲文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。
D．乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
13．诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？（3分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（三）阅读选文，回答问题。（分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在
( http: / / www.21cnjy.com )隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
……
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，
( http: / / www.21cnjy.com )如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
14作者写了哪儿的雪（用文中语言回答）？它们分别有什么特点？（用自己的话概括）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
15.作者写江南的雪，为什么要写雪中的花，并且进一步展开想象，写蜜蜂采花蜜？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
16.文中“就是这样”中的“这样”指
17.说说画线句子的含义。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
18.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情 作者为什么会对朔方的雪情有独钟
___________________________________________________________
___________________________________________________________
19.摘录本文中优美的语句，并作点评。
语句：_________________________________________
点评：__________________________________________
___________________________________________________________
（四）阅读选文，回答问题。（17分）
百合花开
宓月
①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花
( http: / / www.21cnjy.com )朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。
④父亲说，这是野百合。因为我
( http: / / www.21cnjy.com )喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……
⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一
( http: / / www.21cnjy.com )阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野
( http: / / www.21cnjy.com )百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也
( http: / / www.21cnjy.com )教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……
（选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改）
20．依据提示天空，完善文本线索。（3分）
百合花：
初见百合花→
移植成功→
①
→再度生长
→又见百合
↓
↓
↓
↓
↓
“我”的情感变化：
②
→憧憬和幻想→忧伤→
③
→惆怅和怀念
21．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里？（3分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
22．请赏析第⑧段画线句子。（3分）
有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
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___________________________________________________________
23．在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？（4分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
24．你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、检验”一种让你感动的事，用简洁的语言表述出来。（不超过80字）（4分）
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三、作文（60分）
25.生活就是这样，不经意间，就会
( http: / / www.21cnjy.com )有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么用的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；
（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
第五单元——A卷基础巩固卷
11.迷，迷路，暗含“迷恋”之意，逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。
12.表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。
13.春秋 左丘明
14.①参与②同“遍”，遍及、普
( http: / / www.21cnjy.com )遍；或“通‘遍’，遍及、普遍”③案件 ④倒下15.围绕“政治上取信于民”回答（或“民心所向”；或“百姓的支持”；或“小大之狱，虽不能察，必以情”）16.（对比）突出曹刿的从容镇定；胸有成竹；指挥若定；能详察敌情；善于把握战机；谨慎果断；远谋（深谋远虑）
17.他善于纳谏；知错就改；能虚心请教；不耻下问；虚怀若谷；用人不疑。
18.（1）滋润美艳。（2）独立不羁，昂扬向上。
19.从上下文看似乎不需转折，却使作者的情感倾向更加明显。
20.“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”江南的雨已经死掉，而朔方的雪，在孤独的旋转升腾中升华，成了雨的精魂。
21.对比；朔方的雪；因为江南的雪固然
( http: / / www.21cnjy.com )美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。
22.
围绕“忽视（不在意）——关注（注意）——喜欢—-赞美”回答即可。
23．围绕“抗旱力强；自我保护力强；抗盐碱力强”回答出两点即可。
24．示例:本句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了沙枣大粗壮，林带密不透风、坚不可摧的特点，突出了沙枣林防风固沙的作用。
25.围绕“沙枣的精神；我对沙枣情
( http: / / www.21cnjy.com )感(沙枣对我的影响）”两方面作答。沙枣的精神围绕“质朴；坚轫；顽强；奉献等”回答出两点即可。我对沙枣的情感(沙枣对我的影响)围绕“欣赏；赞美；敬佩(激励)”回答出一点即可。
28.示例：刺槐虽然满身都是刺，但它却在春天把盛满馨香的槐花奉献给了人类。
29.略
第五单元——B卷提优夺冠卷
1.A
2.D
3.A
4.（1）彼竭我盈（2）劳其筋骨
饿
( http: / / www.21cnjy.com )其体肤
空乏其身（3）受任于败军之际
奉命于危难之间（4）而山不加增
何苦而不平（5）大庇天下寒士俱欢颜
（6）则凡可以得生者何不用也
则凡可以辟患者何不为也！（7）沉舟侧畔千帆过
5.C
6.B
7.【活动一】中华民族优秀文化得不到有
( http: / / www.21cnjy.com )效的传承和发扬；青少年的成长缺少营养丰富的文化食粮；中华民族文化的基因会有所缺失。【活动二】诸葛亮 文天祥
【活动三】示例：在说话或写作中要恰当地引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。【活动四】示例：李校长，您好！建议学校开展“传统文化伴我成长”主题征文活动，这对同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？
8．诗人的回答是笑而不答
( http: / / www.21cnjy.com )。“笑而不答”，带有几分神秘的色彩，造成悬念，以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字，既是山居心境的写照，更表明这“何意栖碧山”的问题，当桃花飘落溪水随之远远流去的时候，诗人觉得此处别有天地，如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的，神态悠然自得身处幽居碧山，心里一片轻松坦然，对于诗人来说，既不觉得新鲜，也不感到困惑，只不过是“悠然心会，妙处难与君说”罢了。
9．
C
10．（1)
D
11.①因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下您。②（他们
）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处。
12．
C
13同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长。异：诸葛亮强调了德的重要性。
14.江南的雪和朔方的雪；江南的雪：滋润美艳，有朝气，有生机；朔方的雪：冰冷、坚硬、灿烂；蓬勃奋飞。
15.作者把雪景当作想象中的春景写，烘托出了一派勃勃的生机，贴切地描绘了江南的雪的内在神韵，寄托了作者的美好理想。
16.永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上。
17.孤独是北方的雪的特质之一，同
( http: / / www.21cnjy.com )时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是它的这种完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
18.对江南的雪的感情是
( http: / / www.21cnjy.com )在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现，这种精神已经成为了作者一以贯之的前行动力。
19.语句：如：是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂；点评：言简意赅地道出了作者对光明的追求。
20.示例：①枯萎、凋零
②喜欢（吸引）
③兴奋
21.示例：①“突兀”是“突然发生
( http: / / www.21cnjy.com )，出乎意外”，也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合惊喜意外之情。
22.示例一：①运用拟人的修辞手
( http: / / www.21cnjy.com )法。②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。③表达了作者的惊喜之情。示例二：①运用了比喻修辞手法。②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。③表达了作者的惊喜之情。
23.百合花给了“我”很多启示：①
( http: / / www.21cnjy.com )父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、没的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④再次路过花店，看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。（答出任意两点，即可酌情给分。）
24.示例：那一次爸爸带病送我上学，回来的路上晕倒了，被人送到医院，然我感受到亲情的可贵。
25.略。