学习目标:1、运用地图,说明东南亚的地理位置,范围。掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。
2、通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。
3、通过本节课的学习,让学生对我国邻国的情况有大体的了解。
重点、难点
教学重点:
1.掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流等要素特征
2.了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。
教学难点:通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。
学法指导:指导学生读图。强调方法的掌握远比知识的掌握重要。
指导学生按照(平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点)的方法分析东南亚的地形特征。指导学生分析东南亚的气候特征。
学习过程:
【自学】自学课文,完成任务:
1、地理位置:东南亚位于亚洲的
部。东临
洋,西濒
洋,东南与
洲相近。包括
和
。
2、东南亚的地形、河流:中南半岛地势特点是
,河流流向是
山河
,
纵列排布;马来群岛地势
,
较少,河流
。火山地震活动相当频繁。
3、气候:东南亚地处热带,中南半岛大部分属于
气候,马来群岛大部分属于
气候
【探究】
1、东南亚热带季风气候旱季和雨季形成的原因是什么?这种气候对农业生产有何影响?
2、人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋的“咽喉”?
3、请根据所学知识,对比中南半岛和马来群岛的地理特征
地区
地形特征
气候特征
河流特征
中南半岛
马来群岛
【应用】
如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新航线,你有哪些好的建议?并说出理由。
【测评】
1.东南亚的国家中,属于内陆国的是
(
)
A.越南
B.老挝
C.柬埔寨
D.泰国
2.湄公河在我国境内称为
(
)
A.红河
B.怒江
C.雅鲁藏布江
D.澜沧江
3.世界上火山最多的国家是
(
)
A.马来西亚
B.日本
C.印度尼西亚
D.菲律宾
5.马六甲海峡沟通了
(
)
A.太平洋和大西洋
B.大西洋和印度洋
C.太平洋和印度洋
D.太平洋和北冰洋
6.马六甲海峡沿岸的三个国家是
(
)
A.印度尼西亚、新加坡、马来西亚
B.印度尼西亚、马来西亚、菲律宾
C.印度尼西亚、菲律宾、泰国
D.马来西亚、菲律宾、缅甸
【知者加速-中考真题】
(2013 连云港历时159天,中国海军“郑和”舰
于2012年9月21日圆满完成名为“和谐使命”
的环球航行任务.如图所示是“郑和”舰环球航
行路线示意图.途中,“郑和”舰( )
A.在①处经马六甲海峡驶向印度洋
B.在②处经苏伊士运河驶向印度洋
C.在③处经直布罗陀海峡驶向太平洋
D.在④处经巴拿马运河驶向大西洋
学习小结:(务必引导学生用自己的语言简要归纳本堂课所学知识)