数学六年级下西师大版3比例的意义和基本性质练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《比例的意义和基本性质》练习题
一、填空题。
1、表示（
）的式子叫做比例。
2、在比例中，两个（
）的积等于（
）的积，这叫做比例的基本性质。
3、解比例的根据是（
）。
4、比例尺有（
）比例尺和（
）比例尺。
5、用2、3
、4、6四个数可组成一个比例（
）。
6、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2，另一个内项为（
）
7、在比例尺是1：6000000的地图上量得A、B两地的距离是4
厘米，那么两地的实际距
离是（
）千米。
8、已知3：5
=6：
10，如果将比例中的6改成9，那么10应改为（
）。
9、0.4：1.2
=0.6：1.8，可以改写成（
）×（
）=（
）×（
）。
二、判断题。
1、组成比例的两个比，一定是最简整数比。
（
）
2、比例尺的分子一定小于分母。
（
）
3、两个大小不等的圆，它的周长和半径的比可组成比例。
（
）
4、3：4
和
可以组成比例。
（
）
5、如果比例的两个内项互为倒数，那么两个外也互为倒数。（
）
6、一个因数不变，积与另一个因数成正比例。
（
）
7、长方形的长一定，宽和面积成正比例。（
）
三、选择题
。
1、下面式子中，（
）是比例。
A、2+6=3+5
B、7×8=4×14
C、6+8
D、27
：3=3×3
2、能与
组成比例的比是（
）。
A、6
：5
B、5
：6
C、5
：15
D、15
：8
3、用15
的因数可以组成的一个比例是（
）。
A、1
：3
=
5：15
B、3
;2
=
6
:4
C、5：
3=15
：9
4、甲数的
，甲、乙两数的比是（
）
A、15
：8
B、8
：15
C、
四、根据下面条件列比例并解比例。
1、x和12的比等于0.6和0.8的比
2、0.8和6
的比等于x与15
的比
3、等号左边的前、后项分别是
，等号的右边是x和3
的比。
五、解决问题。
1、6、8、12三个数再配上一个数组成比例，可以配上几个数，分别是多少？
2、在比例3
：12和6
：24中，如果将第一个比的后项增加6，那么第二个比的前项怎样
变化才能比例成立？
3、在比例尺是1
：250000的地图上，量得两地的距离是24厘米，在比例尺是1
：1000000
的地图上，两地距离是多少厘米？
4、若甲、乙两数相差0.8，且甲：乙=4：3，你能知道甲
是多少吗？
附参考答案
一、填空。
1、两个比相等；
2、内项，外项，
3、比例的基本性质；
4、缩小，放大；
5、2
：3
=
4
：6；
6、1/2；
7、240；
8、15；
二、判断。×，×，√，×，√，√，√
三、选择。D，A，A，B，
四、列比例，解比例。
1、
解：x：12=0.6：0.8
，x=9
2、解：0.8：6=x：15，x=2，
3、解：3/5:5/6=x：3，x=54/25
五、解决问题。
1、可以配4，组成比例是6：12=4：8
可以配9，组成比例8：12=6
：9
可以配16，组成比例是6：8=12：16；
2、3：（12+6）=1/6，（6-2）：24=1/6
答：第二个比的前项减去4.
3、24÷1/250000×1/1000000=6(厘米）
答：两地距离6厘米。
4、解：设甲是x
.x：（x
-0.8）=4：3
，x=2.4
答：甲是2.4