广东省深圳市文汇中学人教版八年级生物下册第7单元第2章第2节《基因在亲子代间的传递》指导教学书

文档属性

名称 广东省深圳市文汇中学人教版八年级生物下册第7单元第2章第2节《基因在亲子代间的传递》指导教学书
格式 zip
文件大小 189.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-05-15 00:00:00

图片预览

文档简介

第七单元 生物圈中生命的延续和发展
 第二章
生物的遗传与变异
第2节
基因在亲子代间的传递
学习目标:1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2.描述生殖过程中染色体的变化。
3.描述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
学习重点:染色体、DNA和基因之间的关系。
学习过程:
自学P29-32
探究主题

基因、DNA和染色体
1.DNA分子:DNA分子主要存在于_______中,是长长的链状结构,外形很像一个_____________。
2.基因:基因是____________________。
3.染色体:染色体主要由________和___________构成,而且每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。
【特别提醒】1.DNA是主要的遗传物质,基因是遗传的基本单位。
探究主题

基因经精子或卵细胞的传递
生殖过程中染色体、基因数量的变化规律:
1.数目减半:科学研究证实,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要_________,每对染色体中各有_____进入精子或卵细胞。随着染色体的分离,基因也_____,进入不同的生殖细胞中。
2.数目恢复:在受精过程中,精子和卵细胞中的染色体进行_____,受精卵中的_______又恢复到亲代体细胞的数目,染色体上的基因也恢复原来的数目,从而保证了遗传的_______。
【特别提醒】1.受精卵和子代的体细胞中的染色体以及染色体上的基因,一半来自父方,一半来自母方。
2.生物细胞内染色体数目的异常可以导致遗传病的发生或个体死亡。
组内合作:
1.人的精子和卵细胞中各含有多少条染色体
2.某同学的相貌与他的父亲相似,是否就说明他父亲传给他的基因较多
测评:
1.父母的基因是怎样遗传给子女的(

A.通过父母的言传身教
B.通过孩子的学习和模仿
C.通过长期的共同生活
D.通过生殖细胞
2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成小鸭,是因为其受精卵含有特有的(

A.性状
B.细胞
C.遗传物质
D.细胞膜
3.下列关于基因的叙述,正确的是(

A.动物和植物细胞内没有基因
B.只有受精卵中才有基因
C.只有生物的体细胞中才有基因
D.受精卵内含有父母双方的基因