广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第一章第1节 图像的获取 课件+指导教学书

文档属性

名称 广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第一章第1节 图像的获取 课件+指导教学书
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-07-09 00:00:00

文档简介

图像的获取
【学习目标】
1.了解数码相机的拍摄技巧。
2.掌握ACDSEE软件的使用技巧。
【学习过程】
一、用数码相机拍摄图像
随着生活水平的提高,几乎所有人家里都有了相机、手机等摄像设备。怎样才能拍摄出理想的图像,已经成为我们日常生活的追求。今天就让我们来学习数码相机的拍摄技巧与构图思路。
计时:15分钟学法:自学计分:2分
1.阅读下面图片教程或教材P2-11;接下来完成以下题目。
(1)【填空题】图像的(品质)与(尺寸大小)决定每张照片在存储卡上所占的空间大小。若把图像放大若干倍,会发现图像上每个小局部都是由许多小方点组成的。这些小方点就是构成图像的最小单位——(像素)。(像素)是衡量数码相机的最重要指标。(分辨率)是指每单位长度上所包含的像素的数量。(分辨率)的高低直接影响影响位图图像的效果。(太低)会导致图像粗糙,(太高)会增加文件的大小。假如一台数码相机拍摄的图像最大分辨率为2592×1944=5038848,则会被称为(500)万像素的相机。那么现在华为最新手机可以拍摄最大分辨率为4536×3024的图像,你觉得该款手机的摄像头是(1400)万像素。
(2)【填空题】数码相机往往提供多种拍摄模式,他们是(自动模式)、(手动模式)、(场景模式)、(连拍模式)、(自拍模式)。如果你没有拍摄经验,你可以使用数码相机的(自动)模式,如果需要瞬间捕捉多种画面,你可以使用数码相机的(连拍)模式,如果想给自己一个美容照,你可以使用数码相机的(自拍)模式,如果你想把相片拍的更专业,你可以使用数码相机的(手动)模式,如果你想在夜晚拍人像,你可以使用数码相机的(场景)模式。
(3)【填空题】(焦距)是指从镜头的光学中心到成像面的距离,(焦距长)则成像(大视角小),(焦距短)则成像(小视角大)。
(4)【填空题】拍摄要领有(保持相机的稳定)、(合理构图)、(注意利用光线)。如果要合理构图我们需要注意(画面力求简洁)、(避免人物和环境之间的错觉)、(处理好画面的空白)。
(5)【填空题】
若单击(右键),选择菜单中(属性),可以查看许多图像属性的信息。图像文件的大小以(KB)和(MB)为单位,是由文件的(尺寸)和(分辨率)决定的。
二、掌握ACDSEE软件的使用技巧
学法:精讲
1.转换图像文件格式;
2.更改图像曝光、亮度、对比度、色阶等;
3.调整图像大小、旋转图像、裁切图像、给图像添加文字、打印图像。
三、学会ACDSEE软件的使用技巧
计时:15分钟学法:应用
1.打开桌面【作业素材】——【初二(5-16)】;接下来将【图像素材】文件夹复制到自己桌面。
2.将图像(1)——图像(10)BMP文件格式转换为JPG文件格式。
3.将更改图像(1)阴影与高光、像(2)亮度与对比度、更改图像(3)色阶、更改图像(4)的RGB值、改图像(5的HSL值、更改图像(6)为灰色。
4.调整图像(7)(小于100K)、裁切图像(8)、给图像(9)添加文字(写自己的名字)、旋转图像(10)。
四、评价
1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书【2分】传上去。
2.随机抽查4位同学的作品,并按作业完成情况加减分。(共6张PPT)
2015-2016学年
上学期
第一节
图像的获取
【学习目标】
1.了解数码相机的拍摄技巧。
2.掌握ACDSEE软件的使用技巧。
随着生活水平的提高,几乎所有人家里都有了相机、手机等摄像设备。怎样才能拍摄出理想的图像,已经成为我们日常生活的追求。今天就让我们来学习数码相机的拍摄技巧与构图思路。
一、用数码相机拍摄图像
计时:15分钟学法:自学计分:2分
1.阅读下面图片教程或教材P2-11;接下来完成以下题目。
倒计时30秒
计时
二、掌握ACDSEE软件的使用技巧
学法:精讲
1.转换图像文件格式;
2.更改图像曝光、亮度、对比度、色阶等;
3.调整图像大小、旋转图像、裁切图像、给图像添加文字、打印图像。
三、学会ACDSEE软件的使用技巧
计时:15分钟学法:应用
1.打开桌面【作业素材】——【初二(5-16)】;接下来将【图像素材】文件夹复制到自己桌面。
2.将图像(1)——图像(10)BMP文件格式转换为JPG文件格式。
3.将更改图像(1)阴影与高光、像(2)亮度与对比度、更改图像(3)色阶、更改图像(4)的RGB值、改图像(5的HSL值、更改图像(6)为灰色。
4.调整图像(7)(小于100K)、裁切图像(8)、给图像(9)添加文字(写自己的名字)、旋转图像(10)。
四、评价
1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书【2分】传上去。
2.随机抽查4位同学的作品,并按作业完成情况加减分。