苏教版语文四年级下册暑期特训第六单元(含答案)

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名称 苏教版语文四年级下册暑期特训第六单元(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-08-08 13:41:09

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苏教版语文四年级下册暑期特训
第六单元
第一部分:单元字词句再现
1、按注音写词语。
qiǎn zé kū jié wú nài āi dào shì yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mái yuàn làn fá tuō jiāng tái xiǎn zhē dǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
骄( ) 殊( ) 咆( ) 竭( ) 喝( )
轿( ) 株( ) 抱( ) 揭( ) 渴( )
3、给划线的字选择正确的读音划“√”。
垂危(chuí cuí) 预测(cè chè) 哀悼(dào diào)
逐渐(zhú zú) 恶劣(liè luè)  侍弄(shì sì) 
4、解释划线的词语。
(1)小娃撑小艇,偷采白莲回。
小娃:______________。艇:_________。白莲:_____________________________________。
(2)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
蓬头:______________。稚子:______________。垂纶:____________________________。
莓:________________。苔:________________。
五、给字加偏旁或部首组字组词。
旬——( )——( ) 奂——( )——( )
孝——( )——( ) 咸——( )——( )
六、补全成语并填空。
不( )而别 滔滔不( ) 一( )千里
星罗( )布 流连忘( ) 纵横交( )
①在这白茫茫的沙漠中,有着( )的绿洲——那是城市。
②由总水塔输出的淡水,通过( )的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。
第二部分:课文内容再现
(1)《特殊的葬礼》描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由 到 的过程以及
人 的表现,说明环境破坏给自然带来的 ,告诉我们要 ,保护环境、爱护 的家园——地球。21教育网
(2)霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得 。眨眼工夫,树叶 ,小草 ,鲜花 。21cnjy.com
(3)那是因为森林也是一个巨大的空调器 ( http: / / www.21cnjy.com )。夏天,林子里 ,挡住了 ,自然就凉快些;冬天,由于 ,林子里的热量 ,所以就暖和些。
(4)①不解藏踪迹, 。②路人借问遥招手, 。
第三部分:课外阅读拓展
富尔顿(dùn)是美国的工程(chéng)师、发明家。
富尔顿小时候只爱画画,不爱读书 ( http: / / www.21cnjy.com )。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视(shì)科(kē)学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当做耳边风。  
有一次,富尔顿去(钓 钩)鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )。他坐的小船遇(yù)上了大风,划起来费(fèi)劲极了。他想:“装上风帆(fān)只能随风飘(piāo)游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
  不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚 ( http: / / www.21cnjy.com )浸(jìn)在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断(duàn)摆动划水的结果。
  他又想:能不能用十字叉 ( http: / / www.21cnjy.com )的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解(jiě)决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。从此,富尔顿发奋(fèn)读书,进步很快,后来成为第一艘蒸(zhēng)汽轮船的发明者。 2·1·c·n·j·y
(1)这篇短文共有______个自然段。
(2)把括号里用得不恰当的字用“\”划掉。
(3)在文中找出下面词语的反义词。
轻视——( ) 省力——( )
(4)在正确说法后边的括号里打上“√”。
A.富尔顿是个聪明的孩子,他知错就改。 ( )
B.要想有所作为,就要重视学习科学知识。 ( )
C.富尔顿是第一艘轮船的发明者。 ( )
D.只要多参加 ( http: / / www.21cnjy.com )活动,就能增长见识。 ( )
第四部分:习作
读了《特殊的葬礼》你的心中一定有许多话想说,像大瀑布这样的悲剧,在我们周围有吗?联系身边的环境请你把想说的话写下来。【来源:21·世纪·教育·网】
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▲读一读:名人小故事 21·世纪*教育网
爱因斯坦在新闻记者招待会上提出 ( http: / / www.21cnjy.com )了他对人生成功的看法。他用一个数学公式来表示:“假设A代表一个人的成功,则我可以写成下列的公式A=X+Y+Z,X代表工作,Y代表游戏。”记者问:“那Z代表什么?”爱因斯坦笑着回答:“Z是把你的嘴巴闭起来。”
参考答案
第一部分:单元字词再现
一、按注音写词语。
谴责 枯竭 无奈 哀悼 适宜
埋怨 滥伐 脱缰 苔藓 遮挡
二、形近字组词。
骄傲 特殊 咆哮 枯竭 喝水
轿车 植株 拥抱 揭露 口渴
三、给划线的字选择正确的读音划“√”。
chuí cè dào
zhú liè shì
四、解释划线的词语。
(1)小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。白莲:白色的莲花。
(2)蓬头:头发乱蓬蓬的。稚子:年龄小的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。
莓:一种小草。苔:苔藓植物。
五、给字加偏旁或部首组字组词。
旬——(询)——(询问) 奂——(唤)——(唤起)
孝——(哮)——(咆哮) 咸——(碱)——(盐碱)
六、补全成语并填空。
不辞而别 滔滔不绝 一泻千里
星罗棋布 流连忘返 纵横交错
①星罗棋布 ②纵横交错
第二部分:课文内容再现
(1)雄伟壮观 日渐枯竭 失望、震惊、痛心、反思 严重危害 珍惜环境 我们共同生存的
(2)干干净净 更绿 更翠 更艳
(3)枝叶茂密 强烈的太阳光 树木的遮挡 不容易散失
(4)①浮萍一道开 ② 怕得鱼惊不应人
第三部分:课外阅读拓展
(1)5
(2)分别划去:攻 流 钩 壮
(3)重视 费劲
(4)A.√ B.√
第四部分:习作(略)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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