广东省深圳市2015-2016学年高一上学期生物讲义有丝无丝分裂（含答案）

高考要求
要求层次
具体要求
Ⅰ
Ⅱ
√
细胞周期
√
细胞的无丝分裂
√
细胞的有丝分裂过程、特征、意义
√
细胞分化和细胞全能性
√
细胞的衰老、凋亡、癌变
原因
实验探究
细胞周期
各时期模式图、变化特点
有丝分裂
各时期染色体、DNA分子、染色单体数目变化
细胞增殖
各时期模式图、变化特点
减数分裂
各时期染色体、DNA分子、染色单体、同源染色体数目变化
精子和卵细胞形成过程的区别
过程
有丝分裂与减数分裂的比较
图像
染色体、DNA数目变化
实质
意义
特点
细胞的分化
意义
定义
细胞具有全能性的原因
细胞的全能性
细胞全能性的表达
不同细胞全能性大小的比较
细胞的衰老和凋亡
癌细胞的主要特征
细胞的癌变
致癌机理
一、细胞不能无限长大
（一）原因
①受细胞表面积与体积比的限制：细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低。
②受细胞核所能控制范围的制约：细胞核是细胞控制中心，其中的DNA不会随细胞体积扩大而增多。
（二）实验探究
实验原理：琼脂块大小模拟细胞大小；
酚酞遇NaOH呈紫红色，NaOH扩散体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输的效率。
方法步骤：
制备琼脂块（3块边长分别为3cm、2cm、1cm正方体）
↓
浸泡（质量分数为0.1%的NaOH溶液）10min
↓
切割（捞取、干燥、切两半）
↓
测量（每一块上NaOH扩散的深度）、记录
↓
计算（每一块NaOH扩散体积与总体积之比）
实验结果：
琼脂块的边长（cm）
比值（表面积/体积）
NaOH扩散深度（cm）
比值（NaOH扩散体积/整个琼脂块体积）
1
6
2
3
3
2
①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小。
②从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多远，在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度相
同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
③NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。
实验结论：
细胞越小，与环境进行物质交换的效率越高；反之，细胞越大，与外界的物质交换效率越低。
分析：
①通过该实验可说明细胞的体积不能无限增大，所以生物体器官的大小主要取决于细胞的数量。
②细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必需的基本结构和物质所需要的空间决定的。
如：每个核糖体直径为10～20nm；有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个酶促反应需占有直径约50nm的空间。
二、细胞增殖
（一）方式：细胞以分裂的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
（二）过程：包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
（三）意义：单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成成体；体内衰老死亡的细胞需要通过细胞增殖加以补充。
因此，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
无丝分裂
过程
细胞核延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核↓整个细胞从中部缢裂成两部分↓形成两个子细胞
与有丝分裂的主要区别
没有出现纺锤丝和染色体的变化
实例
蛙的红细胞的无丝分裂（如图）
有丝分裂
1.细胞周期
定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
两个阶段：分裂间期（时间约占90%~95%，包括G1、S和G2期）和分裂期（M期）。
表示方法：
①扇形图：图中A→A为一个完整的细胞周期，其中A→C为分裂间期，C→A为分裂期（C→C不能构成完整细胞周期）。
②直线图：图中a+b、c+d各为一个完整的细胞周期，a、c代表分裂间期，b、d代表分裂期（b+c不能构成完整细胞周期）。
③曲线图：图中a+b+c+d+e为一个完整的细胞周期，其中a代表分裂间期，b、c、d、e分别代表分裂期的前期、中期、后期、末期。
④柱形图：A组细胞DNA含量未增加，说明细胞处于分裂间期的G1期；其中B组细胞正在进行DNA复制，位于分裂间期中的S期；C组细胞DNA已经加倍，说明细胞处于分裂间期的G2期或者分裂期。
细胞进入G1期后，并不是毫无例外地都进入下一期继续增殖，在此时可能会出现三种不同前景的细胞。
①增殖细胞：这种细胞能及时从G1期进入S期，并保持旺盛的分裂能力。例如消化道上皮细胞及造血干细胞等。
②暂不增殖细胞：这类细胞进入G1期后不立即转入S期，在需要时，如损伤、手术等，才进入S期继续增殖，又称G0期细胞。例如肝细胞及肾小管上皮细胞、心肌细胞、甲状腺滤泡上皮细胞等。
③不增殖细胞：此种细胞进入G1期后，失去分裂能力，终身处于G1期，最后通过分化、衰老直至死亡。例如高度分化的神经细胞、肌细胞及成熟的红细胞等。
2.
有丝分裂过程
时期
图像
每条染色体的变化
特征
分裂间期
G1期
合成RNA和蛋白质（解旋酶、DNA聚合酶等），为S期做准备。
动物细胞和低等植物细胞还要进行中心体复制。
S期
进行DNA的复制。
G2期
合成RNA和蛋白质（染色体蛋白、构成纺锤体的蛋白），为前期做准备。
分裂期
前期
①核膜消失、核仁解体；②染色质细丝高度螺旋化形成染色体；（染色体散乱分布在细胞中）③动物细胞和低等植物细胞中两个中心体移向细胞两极，发出星射线构成纺锤体；高等植物细胞中直接由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体。
中期
①染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上；②染色体形态稳定、数目清晰，最利于显微观察。
后期
①染色体的着丝点自发分裂，染色体数目加倍；②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。
末期
①染色体解螺旋变为染色质细丝；②纺锤体消失；③核膜、核仁重新形成；④动物细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分；植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，将细胞分隔为两部分（细胞板将来发育成细胞壁）。
项目时期
间期
前期
中期
后期
末期
植物细胞图像
动物细胞图像
每条染色体的变化
染色体数
2n
2n
2n
4n
4n→2n
核DNA数
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
染色单体
0→4n
4n
4n
0
0
3.动植物细胞有丝分裂的区别
分裂图像比较
项目
植物细胞
动物细胞
不同点
间期：中心体的复制
无
有
前期：纺锤体的形成
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
中心体发出星射线形成纺锤体
末期：细胞分割方式
在赤道板位置出现细胞板向四周扩展逐渐形成新的细胞壁，一个细胞分裂成为两个子细胞
细胞膜从细胞中部向内凹陷，细胞缢裂成两部分，一个细胞分裂成为两个子细胞
相同点
分裂过程基本相同②染色体的变化（数目、行为、形态）相同③分裂间期细胞体积增大，都是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；④分裂期都是完成染色体平均分向两个子细胞。
4.染色体数、核DNA分子数、染色单体数在有丝分裂过程中的变化
4.有丝分裂过程中的“加倍”
成分或结构
时期
原因
DNA
间期
DNA复制
染色体
后期
着丝点分裂
中心体
间期
中心体复制
细胞核
末期
新核膜已经形成，细胞质尚未分裂
5.细胞有丝分裂的意义
有丝分裂过程中，染色体数量的变化可表示为：2n→4n→2n
（实质为遗传物质核DNA数量的变化），这种变化保持了亲代细胞与子代细胞之间遗传性状的稳定性。
6,
有丝分裂有关的细胞器
1.核糖体：合成组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质。
2.中心体：动物细胞和低等植物细胞前期发出星射线，构成纺锤体。
3.高尔基体：合成纤维素，末期参与植物细胞板的形成，进而形成细胞壁。
4.线粒体：为间期DNA的复制和蛋白质的合成、分裂期纺锤丝的收缩、细胞壁的形成等提供能量。
8.实验：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验原理：
①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，
因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
②染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）染成深色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色
体的存在状态，可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
实验材料：洋葱（可用葱、蒜代替）
实验试剂：质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精、龙胆紫溶液或醋酸洋红液
实验用具：剪子、镊子、玻璃皿、盖玻片、载玻片、滴管、显微镜
方法步骤及注意问题：
洋葱根尖细胞培养：实验课前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm
取材：取根尖2-3mm（上午10时至下午2时洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多）
解离液：质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精按1:1体积比混合
解离
解离时间：3-5min
解离目的：使组织中的细胞互相分离开
解离程度：根尖酥软
漂洗液：清水
装片的制作
漂洗
漂洗时间：10
min
漂洗目的：①防止解离过度②洗去解离液，防止盐酸与碱性染料作用，利于染色
染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液
染色
染色时间：3-5min
染色目的：使染色体（质）着色
操作：用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压
制片
压片目的：使细胞分散开来，有利于观察
观察：先低倍镜观察，根据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密），后高倍镜观察
绘图
注意事项：
（1）根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞腐烂。
（2）取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2~3mm；剪取时间一般为上午10时到下午2时之间，此时分生区细胞分裂最旺盛。
（3）先漂洗再染色，不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。
（4）解离时间应严格控制，解离时间过短，在压片时细胞不易分散开；解离时间过长，材料过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。
（5）压片时，用力必须适当，用力过轻细胞不易分散，用力过大细胞会被压碎。
（6）由于解离时，细胞已被杀死，因此观察不到细胞分裂的动态过程。
三、细胞的分化和细胞的全能性
（一）细胞分化
1.定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的
后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性
差异的过程。
2.实质：基因的选择性表达。
3.结果：形成不同的组织、器官。
4.时间：细胞分化是一种持久性的变化，贯穿于整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。
5.特点：稳定性、持久性、不可逆性。
6.意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的
效率。
（二）细胞的全能性
1.定义：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
2.细胞具有全能性的原因：含有该生物全部遗传信息。
3.在生物的生长发育过程中，细胞并不表现出全能性，而是分化成各种组织和器官。
4.证明已分化细胞具有全能性的实例：
5.细胞的全能性高低比较
①一般，细胞分化程度越高，全能性越低
②受精卵>生殖细胞>体细胞
③植物体细胞>动物体细胞
（三）干细胞
1.定义：一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。
2.类型：全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞
四.细胞的衰老
（一）个体衰老与细胞衰老的关系
1.单细胞生物：个体的衰老或死亡与细胞的衰老或死亡是同步的。
2.多细胞生物：体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态；个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
（二）细胞衰老的特征：
1.细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。
2.细胞内多种酶的活性降低。
3.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能。
4.线粒体数量减少，体积增大，细胞呼吸速率减慢。
5.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
6.
细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。
（一大一小一多两低）
（三）细胞衰老的原因
1.自由基学说
我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很容易产生自由基。此外，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。例如，水在电离辐射下便会产生自由基。
自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老。
2.端粒学说
每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
五.细胞的凋亡
（一）定义：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫做细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。
（二）意义：
在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被
病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
（三）细胞凋亡与细胞坏死的比较
项目
细胞凋亡
细胞坏死
是否受基因控制
是
否
细胞膜变化
内陷
破裂
形态变化
变圆，与周围细胞脱离开
外型不规则变化
影响因素
受严格遗传机制决定
电、热、冷、机械等，缺氧、病菌感染、毒物毒害等不利因素
对机体的影响
有利
有害
六.细胞的癌变
（一）癌细胞的主要特征
1.在适宜的条件下，癌细胞能无限增殖。
2.癌细胞的形态结构发生显著变化。
3.癌细胞的表面发生了变化：细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞之间的黏着性显著降低，容易分散和转移。
（二）致癌机理
环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌
基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
原癌基因：主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖。
致癌因子：可分为物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。
化学致癌因子：有数千种之多，无机化合物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等，有机化合物如联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉毒素等。香烟的烟雾中可分析出20多种化学致癌因子。
病毒致癌因子：指能使细胞发生癌变的病毒。致癌病毒含病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。它们感染人的细胞后，将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变。如Rous肉瘤病毒。
【易混易错】
（1）并非所有的细胞都有细胞周期
①只有连续分裂的细胞才有细胞周期。只分裂一次便不再分裂的细胞没有细胞周期。
②进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。
（2）有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果
用秋水仙素处理抑制纺锤体形成，无纺锤丝牵引着丝点，有丝分裂后期的染色体的着丝点照样分裂，细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。
（3）赤道板与细胞板的区别
赤道板不是细胞结构，是一假想的平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
【易混易错】
2.数量变化模型
模型
变化原因
规律分析
：间期复制：末期随染色体平均分配到两个子细胞中
①间期分子复制使含量加倍，但染色体没加倍，而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体；②染色体加倍发生在后期着丝点分裂时：③和染色体数目减半的原因相同
：后期着丝点分裂：末期染色体平均分配到两个子细胞中
2.根据柱状图判断细胞分裂时期（以二倍体生物为例）
（1）根据染色单体变化判断各时期
染色单体
（2）根据比例关系判断各时期：
：染色体：染色单体
细胞体积不能无限增大的原因不包括（　　） A.细胞越大物质运输的效率就越低

B.受细胞表面积和体积的关系制约C.受细胞核中的遗传信息的控制
D受生物种类的影响【答案】D
下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（　　） ①洋葱根尖分生区细胞
②变形虫细胞
③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞
⑤蛙的早期胚胎细胞
⑥人的造血干细胞A．③⑥　
　B．③④　　
C．①⑤　　
D．②④【答案】B
下图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述正确的是（
）A．对于同一种细胞，a+b、b+d的时间是固定不变的B．细胞周期可分为前中后末4个时期C．遗传物质平分一般发生在b、d段D．利用药物抑制DNA合成细胞将停留在b、d时期【答案】C
细胞增殖过程中含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的含量，可分析其细胞周期。根据细胞含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（
）A．乙组细胞正在进行复制B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．用蛋白质合成抑制剂处理甲组细胞，不影响其进入S期【答案】D
下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是（
）A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1:2:1C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞
【答案】A
如图所示为动物细胞有丝分裂简图，请回答下列问题。（1）用字母与“→”表示图中所示分裂顺序
。（2）
和
两个图形代表的分裂时期变化特点几乎相反。（3）A图中的染色体数是_____；DNA数是_____；染色单体数是
。C图中的染色体数是_____；DNA数是_____；染色单体数是
。该生物体细胞含有染色体
条。【答案】（1）C→B→A→D
（2）C
D
（3）8
8
0
4
8
8
4
如图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（
）A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在B．若是人体细胞，则DE段细胞中的染色体数目只有46条C．若是植物细胞，在BC时期会出现细胞板D．动物细胞中心体复制和移向细胞两极发生在AB段【答案】A
下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题：（1）曲线图中实线表示______________________，图中细胞分裂的正确顺序是____________。（2）下图中的C属于曲线图中的______段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于_______。（3）图中的可见的结构[4]是__________，此时在[4]的周围___
___（一种细胞器）的活动明显加强。（4）细胞中有染色单体的时期相当于曲线图中的
段（用大写字母表示）。【答案】（1）DNA含量变化曲线
EADCBF
（2）DE
12
（3）细胞板
高尔基体
（4）BD
下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是（
）
A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期
B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
D．①是分裂前期【答案】D
下面有关细胞有丝分裂的叙述中正确的是（
）A.分裂间期DNA
含量和染色体数都加倍，S期细胞的核DNA含量已增加一倍B.有丝分裂前期染色体含有染色单体，散乱分布于纺锤体的中央C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期；染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.有丝分裂中期每一条染色体的着丝点都排列在赤道板这个结构上【答案】B
下面有关动物细胞和植物细胞有丝分裂的叙述中错误的是（
）A.动物细胞有丝分裂的分裂间期有DNA
和中心体的复制B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.动物细胞形成子细胞的方式是细胞膜从细胞的中间向内凹陷，最后缢裂为两部分D.有丝分裂末期植物细胞在赤道板的位置上形成细胞板，
高尔基体参与细胞壁形成【答案】B
有两位同学分别观察到植物根尖分生组织细胞有丝分裂图像如下图甲、乙所示。（1）有关甲图下列不正确的是（　　）A．是在高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野B．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞C．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的2倍
D．观察和研究染色体的形态和数目最好选M时期的细胞（2）造成乙图像这种情况的原因可能是（　　）①取材位置不合适
②取材时间不合适
　③制片时压片力量不合适
④解离时间不合适　　
⑤视野选择不合适
A．②③
B．②⑤
　C．①②⑤
D．①③④【答案】B
C
下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题：（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于
（填图中的字母）时期的细胞。（2）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受__________影响。（3）若该物种正常体细胞含有2对同源染色体，则细胞中可能含有8条染色单体的时期是
（填图中的字母）。（4）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种是经过___________形成某种组织。【答案】（1）a
（2）温度
（3）b
c
（4）细胞分化
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（　　）A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性D.分化过程中遗传物质发生了改变【答案】D
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：（1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动？
(填写序号)
①噬菌体
②酵母菌
③乳酸菌
④变形虫
⑤海带
⑥蚯蚓
⑦玉米
⑧蘑菇（2）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是
。（3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生
的过程。（4）在真核生物中，A过程的方式可能有
。【答案】（1）⑤⑥⑦⑧
（2）ABCD
（3）稳定性差异
（4）有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
关于细胞的生命历程，下列叙述不合理的是（
）A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于机体的衰老B.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的
C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.被病原体感染的细胞通过坏死而清除【答案】D
关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（
）A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D．细胞癌变导致细胞黏着性下降，易分散转移【答案】D
细胞的分裂、分化和衰老是生物体的重大生命活动，而癌变是由细胞异常分化形成的。癌症是由细胞癌变引起的，是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一。任何人体内都有原癌基因，受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起细胞畸形分化，从而导致细胞的癌变。科学研究表明，细胞的癌变并不一定会导致癌症。攻克癌症是当前医学上重要的研究课题，
在过去的几十年中出现了多种癌症的治疗方法，主要包括手术治疗、放射治疗、化学治疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请根据你所学的生物学知识，回答下列有关的问题：（1）与正常细胞相比，癌细胞明显增多的细胞器有（两项）___________________________。（2）“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。“化疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制DNA复制，达到终止细胞分裂的目的，请分析“化疗”与人体内的免疫系统杀死癌细胞的主要不同点是__________________________________________________________。有一种药物5－氟尿嘧啶页可用于“化疗”，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰__________的合成过程，从而影响癌基因的表达。（3）早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗，但是中晚期就不能用这种方法了，因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了，晚期癌细胞容易扩散的原因是___________________。（4）在健康的机体中，细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡当中。如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致__________________________________，形成癌症。后来科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类，一类是控制细胞死亡的基因；另一类是促进细胞死亡的基因。两类基因相互作用共同控制着细胞的正常死亡。你认为研究“细胞的程序性死亡”的机制对于治疗癌症有何意义？__________________________________________________________________________。【答案】（1）核糖体、线粒体　
（2）化疗不具有特异性，而人体内的免疫系统具有特异性　
RNA
（3）细胞膜上糖蛋白减少
（4）细胞恶性增殖　
研制相应药物，启动癌细胞的死亡程序，使癌细胞尽快地死亡，而正常细胞不受伤害
如图有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（　　）A．处于图2中B→C段的可能是图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体B．完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况D．图3中a可对应图2中的B→C段；图3中c对应图2中的A→B段
【答案】D
第7讲
细胞的生命历程
新课标剖析
知识网络
细胞的生长：细胞不能无限长大
细胞的生命历程
知识点睛
胚胎干细胞：全能干细胞，能分化出各种体细胞
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多能骨髓造血干细胞：多能干细胞，能分化出各种血细胞
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专能骨髓造血干细胞：专能干细胞，能分化出红细胞
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红细胞：终端分化细胞
例题精讲