小学六年级语文（下）《抗日英雄杨靖宇》课后题 含答案

小学六年级语文（下）《抗日英雄杨靖宇》课后题
一、将下列句子中划线部分换成一个成语。
1、演出开始了。大家争着向前，唯恐落在后面，一个个向舞台前奔去。（ ）
2、吃过晚饭，爷爷便讲起《水浒》一，他的声音时高时低，偶尔略一停顿，突然又大声讲了起来。一会儿便吸引来了许多小听众。 （ ）21教育网
3、中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。（ ）
4、小刚是个左撇子，大家都觉得好奇，可时间长了，看惯了就出也没有谁觉得奇怪了。
（ ）
二、在下面括号里填上适当的关联词。
1、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
2、作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。
3、音乐（ ）能给人类美的享受，（ ）能陶冶人的性情。
三、读下面一段话，按要求做题。
江主席走到王辉身边，（ ）地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“中国古代文学史。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他（ ）说：“中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。”江主席（ ）问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定回答。虽然不少名篇名段他都能背诵，但又怕江主席当面指定让他背，就（ ）告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说 着，便（ ）地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌 来。
1、 联系上下文，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。
2、照样子，写词语。
兴致勃勃
频频点头 21cnjy.com
3、这段话中提到的优秀文学作品有 、 。你阅读的过的古 代文学作品还有 、 等。21·cn·jy·com
四、创新达标。
通过对本文的学习，我们认识了可歌泣的抗日英雄杨靖宇，还从同学们口中了解了古代民族英雄杨家将、岳飞、郑成功，解放战争时期的英雄董存瑞、刘胡兰，抗美援朝时期的英雄黄继光、邱少云，今日英雄杨利伟。那么就请你选出自己印象最深的一个写写他们的感人事迹。21世纪教育网版权所有






附参考答案
一、据意写词。1、争先恐后，2、抑扬顿挫，3、闻名遐迩，4、司空见惯
二、填关联词。
1、如果……就……， 2、之所以……是因为……，3、不但……而且……
三、读文答问。
1、亲切，慈祥，疑问，大胆，兴致勃勃。
2、喜气洋洋，大雪纷纷，脚步匆匆
彬彬有礼，翩翩起舞，生生不息。
3、《唐诗三百首》、《古文观止》，《水浒传》、《三国演义》
四、略