广东省深圳市 Module 4 Unit 7 School clubs Listening 表格式教案 (2)

教学课题
Module
4
Unit
7
School
clubs
课程类型
Listening
授课时间
40分钟
教材分析
本节课课型是听力新授课，以老师介绍学校不同的俱乐部为情景，突出听力技巧的学习和运用。
学情分析
通过对阅读课的学习，学生对学校俱乐部这一话题已经有了初步的认识，对听力材料不会太陌生。
教学重点
1.
通过听、说来习得听力技巧；2.
训练学生掌握和学校俱乐部有关的短语表达；3.
训练学生英语听力获取信息的能力。
教学难点
使学生进一步掌握有关学校俱乐部的专业词汇；使学生进一步了解一般过去时态；使学生多了解学校丰富多彩的课余生活，更好地投入中学的学习。
教学目标
(一)
语言知识To
learn
some
words
and
useful
expressions
in
order
to
express
students
themselves：Room
X，take
some
pictures,
watch
a
film,
watch
a
basketball
match
2.
To
practice
the
expressions
about
School
clubs.(二)
技能与方法To
generalize
the
summary
of
the
passage.To
get
familiar
with
the
listening
material
about
School
clubs.To
be
able
to
tell
about
School
clubs.(三)
情感态度与价值观1.
To
cultivate
students’
interest
of
vocabulary
and
feel
more
confident
in
English.
2.
To
let
the
students
love
School
clubs.
教学方法
1.
Task-
Based
Teaching
Approach2.
Communicative
Approac
学法渗透
本课我将结合活动教学法和任务型教学法，在教学中将学生分成6~8人一组的学习小组。让他们通过合作和探究来完成学习任务。同时通过组间竞赛以提高学生的课堂活动参与度。
教学过程设计
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step
1
Revision
(5
mins)
1.
Divide
the
students
into
6
groups.
2.
Ask
Ss
to
read
the
words
we
learnt
in
the
last
lesson.
guess
and
read
aloud
温故而知新
Step
2
Pre-listening
(3
mins)
Tell
Ss
some
listening
skills.
Students
should
think
of
and
remember
the
skills.
让学生带着技巧去做听力
Step
3While-
listening
(12
mins)
1.
Ask
Ss
to
listen
to
the
tape
twice
to
finish
Note
1.2.
Ask
Ss
to
listen
to
the
tape
twice
to
finish
Note
2.
Listen
to
the
tape
carefully
and
take
some
notes
quickly.
通过细节听力,帮助学生理解文章大意。
Step
4post-
listening
Ask
Ss
to
do
some
more
listening
exercises.
The
more
practice
you
do,
the
better
you
can
listen.
做听力的拓展练习
Step
5Homework
1.
Make
self-assessment
after
class;2.
Review
Note1
&2.
1.
Try
to
make
self-assessment
after
class;2.
Review
the
notes.
总结课堂上的学习，培养学生自我评价的习惯和方法。
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精品试卷·第
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（共
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