广东省深圳市Module 2 Unit 4 Inventions 导学案（课时5）

Module
2
Unit
4
Inventions
导学案
课时5
姓名：__________
班别：_________
日期：___________
【学习目标】
1.学会掌握语音语调部分中，句子中升调、降调和降-升调等语调现象；
2.学会在朗读一般疑问句时句尾使用升调的规则。
【课前小测】
签名：__________
口语练习。
Score：__________
语调：升调(Rising
intonation)---在朗读一般疑问句时句尾使用升调
e.g.
1.Do
you
understand
↖
2.Is
she
right
↖
3.Can
you
swim
↖
【课堂练习】
朗读对话，同桌之间互相练习，在朗读一般疑问句时句尾使用升调。
1.Can
you
guess
what
it
is

2.Can
I
ask
you
some
questions

【课堂小结】
语调：升调(Rising
intonation)---在朗读一般疑问句时句尾使用升调
【课后家庭作业】
1.练习书本P58对话练习，注意语音语调。
2.模仿A1的对话内容完成A2的练习，对话人物（同桌之间）。
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【课后预习】预习P60内容。
得分等级(score):_____________
家长签名：______________
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精品试卷·第
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