Unit
8
Surprise
endings
【学习目标】
1.初步了解主阅读篇章的情节（重点）
2.学习和会读本单元的词汇（重点）
3.运用略读策略，根据故事的情节发展给小说分段，并通过故事的基本要素掌握小说的情节（难点）
【学习流程】
Ⅰ、预习检测
英汉互译
(1)
毕业____________
(2).
礼物____________
(3)
买得起
____________
(4)
膝盖__________
（5）账单
____________
（6）梳子____________
(7)
掏出____________
（8）妻子____________
（9）笔记____________
Ⅱ、自主探究
Getting
ready:
1、What
are
Hi
doing
_______________________________
2、What
are
Lo
doing ________________________________
Ⅲ、合作交流
1、学生观察What
do
you
know
about… 部分的图片，将图片和节日配对。
2、学生思考并讨论以下问题。
What
gifts
do
people
give
to
others
on
different
ways
________________________
What
do
you
usually
do
when
you
receive
gifts
________________________
3、学生运用略读策略和推断阅读策略，完成Before
you
read
部分的练习
4、学生阅读篇章的前两段，填写下表。
Time
The
day
______
______
Characters
_____
and
_______
Cause
Della
wanted
to
______
______
_____
for
her
________
5、学生自主朗读课文，并划出本单元新单词，注释。
Ⅴ、课堂检测
教师播放课文录音，学生模仿录音中语音，语调，朗读主阅读篇章。
Homework：
1、抄写单词（15个到31个）
2、预习课文内容
