11去年的树课件

课件21张PPT。 11 去年的树 我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！
——新美南吉 伐 伐木人 fá 伐 人持戈，气昂昂，
讨伐敌人上战场。
人持戈，戈像斧，
挥斧如戈伐木忙。
鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。
要飞回南方时，鸟儿答应 。
可是，第二年春天，鸟儿回来却发现 。它到处寻访，问了 、 和 ，最后找到了 。
于是，鸟儿 。
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
“再见了，小鸟！明年春天请 你回来，还唱歌给我听。”
“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”
“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿 地问树根。
鸟儿 地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
鸟儿 地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”
“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿苦苦寻找着好朋友时，她一路追随着树的踪影，一路打探着树的行踪，一路上，她的心里头一定默念着一句话，选择下面的一组关联词语说一说：不管……都…… 哪怕……也…… 只要……就“立在这儿的那棵树，
到什么地方去了呀？”鸟儿问树根：树根回答：“伐木人用斧子把他砍
倒，拉到山谷里去了。”鸟儿问大门：“门先生，我的好朋友
树在哪儿，您知道吗？”大门回答：“树么，在厂子里给切成
细条条儿，做成火柴，运
到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，
你知道火柴在哪儿
吗？”女孩回答：“火柴已经用光了。可是，
火柴点燃的火，还在这
盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 鸟儿对着灯火看了一会儿,…... 鸟儿对着灯火看了一会儿
我想对 说:
鸟儿
树
人们
新美南吉
自己
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