1.4 从三个不同方向看物体的形状课件

课件16张PPT。第四节 从不同方向看物体形状一、复习回顾
从 看到的图叫做 ；
从 看到的图叫做 ；
从 看到的图叫做 .
二、知识应用
1、请画出下列几何体的三视图
D【例1】如图是由几个小立方体块所搭几何体的俯视图，
小正方形中的数字表示在该位置小立块的个数，请画出
这个几何体的主视图和左视图.三、新知学习你一定会了！做做看！ 如图所示的四幅图分别是几个小立方块所搭几何体的俯视图，
小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应
几何体的主视图、左视图. 你发现了什么
规律吗？ 1、你能根据下面的三视图来放出相应的立方体组合吗？四、再上台阶，逆向思维，试一试主视图左视图2、根据下面三视图建造的建筑物是什么样子？共有几层？一共需要多少个小立方体？ 答：建筑物样子如上图放置，共三层，共需9个小立方体。3、多思多想，挑战自我
三视图确定，立体物体的形状是唯一的吗？ 答：不一定唯一。可能确定，可能有多种。五、延伸训练，试试看如图所示，是小立方块搭的一个几何体的主视图和俯视图.
这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？
最多需要多少个小立方块？最少摆法中其中之一所需个数：
3＋2＋1＋1＋1＋1＋1＝10 最多时所需小立方块个数：
3＋3＋3＋2＋2＋2＋1＝16小结1、画几何体组合的三视图。
2、根据俯视图及小立方块的个数，
画其他两种视图。
3、已知三视图，求小立方块的总个数。
4、已知两种试图，求小立方块的最多、
最少时的个数。 有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同学从不同的方向去观察其正方体，观察结果如图所示。问这个正方体各个面上的字母对面各是什么字母？探索题主视图左视图2、根据一下面三视图建造的建筑物是什么样子？共有几层？一共需要多少个小立方体？ 作业作业本：习题1.7
知识技能的第1题，
数学理解的第1、2题。