Unit
7
poems
study
skills
self-asessment
每日分享:A
mother’s
love
never
changes.
母爱永恒
课题
学习目标
1.认识常见的英文缩写词,并学会在记笔记的过程中使用。2.使用缩写词高效地记笔记。
学习重点
认识并掌握常见的缩写词并学会运用。
学习难点
能正确缩写词并用于实际。
学习过程
Study
skills一、温故知新:(1)给出几个词性不同的单词,让学生口头说出词性汉语意思,然后进一步教会学生词性的缩写。
1.
happy
________
________
2.
jump
________
________3.
desk
________
________
4.
of
________
________5.
he
________
________
6.
always________
________二、课堂探究及练习
1.
学生看教室出示A
部分图示和文字,猜出汉语意思,并试说出其缩写。比如:
the
People’s
Republic
of
China
——PRC
学生了解大多数缩写的由来,总结并完成其它几幅图的缩写,并匹配。由小组讨论完成。
2.
(1)举出例句,帮助学生理解某些缩写词的含义。
比如说:
He
likes
fruit,
e.g.
apples,
pears
and
bananas.
(2)
在初略理解之后,学生分组合作完成B部分连线。3.
拓展练习:头脑风暴,列举常见的缩写词,同时记录在笔记本上。1.CCTV
电视
2.TV
中央电视台3.PRC
美国
4.UN
联合国5.
USA
中华人民共和国三、巩固提高
学生以缩写形式改写下面的短文,
斜体字部分需改写。
In
the
room,
there
is
a
compact
disc,
the
national
flag
of
the
People’s
Republic
of
China,
a
personal
computer,
and
so
on.
The
computer
is
30
centimetres
wide
and
has
been
on
for
24
hours.
In
other
words,
it
has
been
on
for
too
long.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Self-assessment
针对每个自我评价,学生进行总结并提出疑惑,学生进行讨论,老师并适当解答。
总结反思:1.
本节课的学习我最大的收获是:___________________________________________________________2.
感到自己有待加强的是:__________________________________________________________