广东省深圳市 Module 2 Unit 4 Save the trees Grammar导学案（无答案）

Unit
4
save
the
trees
Grammar
每日分享：Seeing
is
believing.
百闻不如一见。
课题
学习目标
1.
语言知识：了解现在进行时的结构和用法。2.
语言技能：⑴能够用现在进行时描述正在进行或发生的事情。
⑵通过连词成句的方法运用现在进行时描述照片内容。
学习重点
掌握动词现在分词的变化规则和现在进行时地语用功能。
学习难点
了解某些表示感官知觉、状态或心理感觉的动词不能使用现在进行时。
学习过程
一、温故知新⑴英汉互译1.
half
past
four
2.
shopping
bags
3.
at
the
moment
4.
play
football
5.
We
are
waiting
for
our
friends.
6.
We
want
to
go
shopping
together.
⑵尝试用所给的动词的适当形式填空
1．
I
(take)
photos
now.2．
Listen!
Li
Lei
(sing)
a
song.3．
Look!
A
cat
(run)
up
a
tree.4．
It
is
6:00
p.m.
The
Browns
(have)
supper
now.5．
----
What
are
they
doing ----
They
(clean)
the
classroom.6.
It’s
six
o’clock
in
the
morning.
Simon
(get)
up.7.
At
the
moment,
we
(listen)
to
our
teacher.二、课堂探究1.
呈现现在进行时。I
eat
an
apple
every
day.
I
am
eating
an
apple
now.
引导学生对一般现在是和现在进行时进行比较。让学生表演动作问：What
are
you
doing
引导学生用I
am……回答。2.
呈现现在进行时的结构：be+-ing
form
of
a
verb.
学生仔细观察教材第50页上关于现在分词变化规则的表格，并记住这些变化规则。3.
the
–ing
form
of
a
verb.
先自学再小组讨论。总结规律。写出下列动词的-ing形式。
eat_______
do
__________
run__________
sit___________
lie________
study
_________
shop_______
have________4.
be动词根据主语的变化而变化。主语是第一人称单数用_____;
第二人称用____;
第三人称单数用_____;
复数都用_____。5.
现在进行时句式：肯定句：主语+be(is/am/are)+V-ing
+其他。I
am
reading
English.我正在读英语。他正在写字。　______________.
你正在跑步。________________.
否定句：主语+be(is/am/are)
not+V-ing
+其他。I
am
not
reading
English我不在读英语。
他没在工作。___________________.他们没在游泳。____________________.
一般疑问句：Be(is/am/are)+主语+V-ing
+其他
-Are
you
singing
你正在唱歌吗？-Yes,
I
am.是的，我在唱歌。(No,
I'm
not.不，我不在唱歌。__________________________________________
他(她)在听音乐吗？
______________________________________________是的，他(她)在听音乐。
______________________________________________.不，他(她)不在听音乐。]特殊疑问句：特殊疑问词+be
(is/am/are)+主语+
V-ing.+其他？
_______________________
你正在干什么？
　-I
am
doing
my
homework.
我正在做作业。
_______________________
他(她)正在干什么？
　-He
(She)
is
riding
a
bike.他(她)正在骑自行车。6.
at
present,
at
the
moment,
right
now,
与now四者都有“目前，现在”的意思，通常用于现在进行时态。
三、课堂练习四、要点归纳在英语中，一些表示感官知觉、状态或心理感觉的动词，一般不用现在进行时，而用一般现在时来表示。例如：believe,
hear,
like,
prefer,
smell,
understand,
hate,
now,
love,
see,
taste,
want等。五、拓展提高按要求改写句子。1、Sandy
is
playing
a
new
computer
game
now.（提问）
__________________________2、There
are
some
new
shops
in
the
mall.（改为一般疑问句）__________________________3、Is
the
little
boy
carrying
the
bag （作肯定及否定回答）
__________________________4、He
is
waiting
for
his
turn.（改成复数形式）
__________________________
总结反思：1.
通过本节课的学习我最大的收获：2.
感到自己有待加强的是：