第9课时
6的乘法口诀
教学内容:
教材第35—36页例题及想想做做。
教学目标：
1、让学生学会编制6的乘法口诀，并理解口诀的含义。
2、使学生掌握6的乘法口诀，能熟练地用6的口诀进行计算。
3、并培养学生初步的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。
教学重难点：6的乘法口诀，用口诀正确求积。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、复习。
1、口算：
老师出示口算卡片，学生直接报得数，并指名说说你用了哪句口诀？
2、列式计算：1个5
3个4相加
5的2倍
3、导入新课：前面我们已经学习了1～5的乘法口诀，这节课我们将学习6的乘法口诀。
板书课题：6的乘法口诀。
二、新授。
1、教学例题。
（1）出示例题图提问：图中的小朋友在做什么？
（2）1次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？出示表格，让学生自己填写。
坐的次数
1
2
3
4
5
6
人数
6
12
（3）一次可以坐6人，是几个6？怎样列出乘法算式？你能说一句口诀吗？
根据提问依次板书：
1个6
1×6=6
一六得六
提问：“一六得六”表示什么意思？（1和6乘，积是6）
（4）2次可以坐12人，是几个6？用乘法算怎样列式？请你们编出一句口诀。
根据提问依次板书：
2个6
2×6=12
二六十二
引导学生观察两个乘法算式：2个6比1个6多几？所以第二句口诀的得数比第一句多几？
（5）3个6、4个6、5个6、6个6相加
( http: / / www.21cnjy.com )，各是怎样列乘法算式？可以编怎样的口诀呢？请学生按次序写一道算式，编一句口诀，把35页上的乘法算式和口诀填完整。
（6）让学生说出每道算式和相应的每句口诀，老师依次板书算式和口诀。并指名说出每句口诀表示的意思。
（7）引导学生比较。
6的乘法口诀一共有几句？这些口诀从上到下按顺序排列后，每句口诀的积都比它上面的一句多几？为什么会多6？
（8）请学生把口诀齐读一编。
再请大家边轻声读边试着背背看。
（9）试背口诀。
A、师生对口令，开火车说口诀。
B、请学生齐背口诀，再指名背口诀。
2、教学“想一想”。
（1）出示“想一想”6×2=（
）
6×5=（）
（2）口算出结果，并说说各用哪一句口诀？
3、小结。
今天我们学习了6的乘法口诀，应用6的乘法口诀，能很快地算出6和几乘积是多少，我们根据一句口诀可以算出两道算式。
三、完成“想想做做”。
1、完成“想想做做”1。
（1）学生独立完成，集体交流订正。
（2）比较每组两个算式有何特点？讨论交流。
2、完成“想想做做”2。
（1）独立完成，集体交流。
（2）6的乘法口诀还有几句？可以用哪些乘法算式？
3、完成“想想做做”3。
4、完成“想想做做”5。
出示第5题，学生讨论交流，独立完成，集体订正。
5、完成“想想做做”6。
独立列式、口算、集体订正，指名说说你为什么用乘法算？
四、作业：
想想做做第4题。(共18张PPT)
第9课时
6的乘法口诀
2×5=
10
5×4=
20
4×2=
8
1×3=
3
4×4=
16
3×1=
3
1×2=
2
5×3=
15
4×3=
12
1×5=
5
2×4=
8
2×2=
4
我会算！
每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3次﹑
4次﹑5次、6次呢？
坐的次数
1
2
3
4
5
6
人数
6
12
18
24
30
36
你能编出6的乘法口诀吗？
2×6=
1×6=
3×6=
4×6=
5×6=
6×6=
6×1=
6×2=
6×3=
6×4=
6×5=
6
12
36
30
24
18
24
30
18
12
一六(
)
二六(
)
三六(
)
四六(
)
五六(
)
六六(
)
6
得
六
二十四
十
二
十
八
三
十
三十六
6×6=
36
1个6
2个6相加
3个6相加
4个6相加
6个6相加
5个6相加
1
只
6
条腿，
2
只
（
）条腿，
3
只
（
）条腿，
4
只
（
）条腿，
5
只
（
）条腿，
6
只
（
）条腿。
12
18
24
30
36
6的乘法口诀
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
四（
）二十四
（
）六三十六
一六得（
）
三（
）十八
二六（
）
（
）六三十
六
把口诀补充完整
六
六
十二
六
五
6×2=
3×6=
6×4=
6×5=
6×6=
1×6=
算出得数并说出根据哪句口诀
12
24
36
18
30
6
四六二十四
三六十八
看一句口诀你能说出两个乘法算式吗？
4×6=24
6×4=24
3×6=18
6×3=18
五六三十
三四十二
5×6=30
6×5=30
3×4=12
4×3=12
摆一个六边形要用（
）根小棒。
摆二个六边形要用（
）根小棒。
摆四个六边形要用（
）根小棒。
摆五个六边形要用（
）根小棒。
6
12
24
30
1×6或6×1
2×6或6×2
4×6或6×4
5×6或6×5
6
4
1
3
2
5
6
6×3＝
18
5×6＝
2×6＝
4×6＝
6×6＝
6×1＝
30
12
6
24
36
小动物找新家
做一做
6×4＝24
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填表说口诀
3
4
5
6
6
8
10
12
4
9
12
15
18
6
3
12
16
20
24
8
4
15
20
25
30
10
5
18
24
30
36
12
6
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数学游戏
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一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
我们都学过哪些乘法口诀？
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
深化方法，小结6的乘法口诀
