(共14张PPT)
苏教版小学数学二年级上册
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第8课时
练习六
1、背出1~5的乘法口诀。
2、
3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。
＞
＝
＜
4、
2×5＝
3×5＝
5×5＝
5×1＝
4×5＝
4×2＝
2×2＝
3×4＝
4×3＝
5＋5＝
5×2＝
4×4＝
10
20
12
15
8
10
25
4
10
5
12
16
5、
3×2＋3＝
4×3－4＝
9
8
2×4＋2＝
5×2－2＝
10
8
5×3－5＝
4×5＋3＝
10
23
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6、
7、
8、
（1）一共有多少枚邮票？
8、
（2）用去7枚后，还剩多少枚？
9、
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10、
思考题：
得
一一一
二得二二二得四
得三二三得六
九
四得四二四得八三四十二四四十六
五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
5
3×5
4
9可儿
3
54
3
×3
2
2×4○6
×5○5
4×5○25
共有多
只
。
5(2]=10(只)
5辆这样的汽车一共
有多少个
5×4|=20(个
ABABYIBAN
CHINA
中国邮政cmN
●●●●●●●●
中国由政cr
中国邮政mw
中国郎政cmwA
80。「中固政cmN
5(×3=15(枚)
15团7=8](枚)
王月抛一枚硬币,用画“正”字的方法记录每次落下
后朝上的一面,结果如下表。(一画表示1次,一个
“正”字表示5次)正面朝上的有多少次 反面朝上的
呢 (口答)
正面朝上
正正正正
反面朝上
正正正千
你能提出哪些用乘法计算的问题
找规律填数。
32
8
15
23
34
45第8课时
练习六
教学内容：练习六，教材第33、34页的内容。
教学目标：
1.复习巩固学过的乘法口诀。
2.进一步培养学生运用所学乘法口诀解决实际问题的能力
3.进一步让学生体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的动力。
教学过程：
一、复习
1、（1）背一背5的乘法口诀
（2）你能背出1～5的乘法口诀吗？（集体背、小组背、独立背）
2、口算卡片
1×3
2×4
3×4
5×2
2×5
5×3
5×1
3×3
4×4
1×5
4×5
5×5
3、游戏
老师说一句口诀，大家能很快说出两道乘法口诀算式。小组之间玩游戏。
二、练习
1、第2题
出示练习二第2题图
教师引导学生看懂题意，同桌之间交流完成。
2、第3题
学生独立完成，集体交流订正。
3、第4题
学生以比赛形式完成，交流错误较多的在哪里？集体订正。
4、第6题
出示第6题主题图，找一找：图中都有些什么？根据图上给的信息你能提出那些用乘法计算的问题？四人小组讨论。
5、第7题
引导学生理解题意，独立完成，集体交流订正。
6、第8题
出示题图，观察图中讲了什么？如何理解？
学生独立解答后，教师组织集体交流订正。
7、第9题
学生独立解答后，教师组织集体交流订正。
8、第10题
出示题图，观察图中讲了什么？如何理解？
学生独立解答后，教师组织集体交流订正。
9、指导学生完成思考题。
三、全课小结
通过今天的学习，你有什么收获？
四、课堂作业：练习六第5题
