课件36张PPT。第六章 质量与密度第3节 测量物质的
密度1课堂讲解2课时流程测量固体的密度
测量液体的密度课后作业逐点
导讲练课堂小结当堂检测前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项
链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她
鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金
的？你能不能帮老师想一个办法？知1－导1知识点测量固体的密度测量密度的实验原理及实验器材实验原理知1－讲课本上“想想做做”提出的问题：
(1)这个量筒是以什么单位标度的？是ml还是cm3？
(2)量筒的最大测量值（量程）是多少？
(3)量筒的分度值是多少？
(4)图中画出了使用量筒时的两种错误，它们
分别错在哪里？知1－讲量筒读数练习点击按钮操作知1－讲1. 量筒上的标度
单位： 毫升 mL
1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度： 1 mL， 2 mL，5 mL2. 量筒的使用：三观察：观察单位标度、量程、
分度值。使用时，要会放、会读数。读数时，
视线要与凹形液面的底部相平。有些液面（如
水银）是凸形的，读数时应以凸形的顶部为准。知1－讲讨论怎样测量小石块的密度。问 题知1－讲实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？ 使用量筒，利用排水法测体积。知1－讲方案设计：
（1）用天平测量出小石块的质量m。
（2）在量筒中装入适量的水，读出水的体积V1 。
（3）把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中,
读出水的体积V2 。
（4）利用公式计算 。实验记录表格：知1－讲几种测密度的方法
1. 测量木块的密度（排水法）
讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？
用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助
沉法），使用量筒，运用排水法测体积。知1－讲2. 溢水法：
(1)质量可用天平直接测量；
(2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，
所以用溢水杯借助于排水法测量。知1－讲3. 等体积法
给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何
测出牛奶的密度？
要求：
(1)简要写出实验步骤；
(2)根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。
(提示：等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶。)知1－讲【例1】 〈辽宁营口〉使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节。用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是________g；
放入金属块前量筒内水的体积为10 mL，
放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，
则金属块的密度为 kg/m3。若金属块
有磨损后，它的密度________(填“变大”“变小”
或“不变”)。右32.41.6×103不变知1－讲【解析】指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向右移动。
根据天平的读数规则，物体的质量等于砝码质量
与游码示数之和，即此金属块的质量为30 g＋2.4 g
＝32.4 g；
由图乙可知，金属块的体积为30 cm3－10 cm3＝
20 cm3；则此金属块的密度为ρ＝m/V＝32.4 g/
20 cm3＝1.62 g/cm3＝1.62×103 kg/m3；
若金属块有磨损后，由于金属块的物质没有变化，
因此其密度不变。知1－讲 用天平和量筒测形状不规则固体的密度时，要
先测固体的质量，然后再用量筒测固体体积，可采
用口诀法加强记忆，即“先测质量，后测体积”。
如先测体积，由于固体表面附有水珠，测出来的质
量偏大，所得密度值误差较大。【东营】用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是( )
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V21知1－练B知1－练【临沂】学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。设计了如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是( )
A．①③④②⑤ B．①④②③⑤
C．①②③④⑤ D．①②④③⑤1A2知识点测量液体的密度知2－导问 题测量一杯盐水的密度，需要测量盐水的哪些物理
量？依据哪个公式进行计算？
测量盐水的质量和体积。根据公式 计算。
知2－讲问 题量盐水的质量要用到天平，要测量盐水的
体积用什么工具呢？知2－讲问 题怎样测量这杯盐水的密度，实验步骤怎样设计？知2－讲实验方案：
1. 先用天平测量烧杯和水的总质量m1。
2. 再把烧杯里面的水倒到量筒里一部分测量水的体积V。
3. 再用天平测量剩下的水和烧杯的总质量m2。
4. 再根据公式计算水的密度ρ=（m1－m2）/V。知2－讲实验记录表格：知2－讲在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
(1)调好天平，测出空烧杯质量m；
(2)在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V；
(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧
杯总质量m′。
以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度偏________。
经过思考，小明对实验步骤进行了改进，提高了测量结果的准确性。请将下列改进后的步骤补充完整：小【例2】 知2－讲【解析】(1)调好天平，测出烧杯和矿泉水的总质量mL；
(2)将烧杯中的矿泉水倒入量筒中一部分，读出量筒
中矿泉水的体积V；
(3)测出 的总质量m2。
(4)则矿泉水密度的表达式为：ρ＝________________。
(用步骤中测出的物理量来表示)由于水会附着在玻璃容器上，所以测量时必须考
虑由此造成的误差并设法减小。(m1－m2)/V烧杯中剩余矿泉水和烧杯小知2－讲由于将容器中的液体倒入量筒中(或将量筒中的液体
倒入容器中)时，容器(或量筒)内壁上不可避免地要
附着液体，所以我们不用容器和液体的总质量减去
容器的质量作为被测液体的质量，而选择倒入量筒
中的液体作为测量对象，即用倒入量筒中的液体的
质量，除以倒入量筒中的液体的体积，得出它的密
度。知2－练1【武汉】为了测盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑤测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是( )
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥
C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥A知2－练2【福州】小亮测量某种液体的密度：
(1)将托盘天平放在________桌面上，将________移至标尺左端零刻度线处，并调节天平平衡。
(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景，错误的是________________。纠正错误后，测得空瓶的质量是20 g。水平游码物体与砝码放错盘知2－练(3)用瓶子装满液体，用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示，是________g，已知瓶子的容积是40 mL，则液体的密度是________g/cm3。53 .20.83一般方法测量物质的密度特殊方法原理实验过程所需器材测量物质密度的原理是ρ＝m/V 。
(1)物体的质量可用天平测量。
(2)物体的体积可用量筒、量杯或刻度尺测量。
①利用量筒和水采用排水法测量固体的体积时，
应用细线系住固体放入量筒中，且应使其浸没。
②方形或柱形的物体可用刻度尺间接测量其体积。
(3)测量液体的密度时，是通过测出倒入量筒中液体的
质量和体积来求液体密度的。一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度？如果能，说出你的办法。1解：能。方法是：(1)用天平测出铝箔的质量m；(2)用尺量出铝箔的长(a)、宽(b)，则铝箔的体积V＝长×宽×厚＝abh(设厚度为h)；(3)由密度的公式ρ＝m/V，ρ从密度表中查出，则h＝ 。小阳在实验室测量金属块A的密度。小阳先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为_____g。然后，小阳将金属块A放入盛有50 mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的
体积为____cm3。由此可计算出
金属块A的密度为________kg/m3。227102.7×1033【桂林】小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：
(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端________处，调节平衡螺母使指针指在分度盘________处。零刻度线中央(2)用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是________g。
(3)用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是________cm3。
(4)通过计算，得出印章的密度是_________kg/m3。43.6202.18×1031. 请完成教材习题 T2、3、4
2. 补充：请完成剩余部分习题。
