语文二年级上教科版2《找“快乐”》课件（39张）

课件39张PPT。什么是快乐？找“快乐”教科版二年级语文上册 这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会，所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找，所以，“找”便成了题目的中心词。 教材简析硬 朝 翻 助 地 甜 刮 踩 示 怪 脸硬yìng 朝zhāo/cháo 翻fān助zhù地dì / de甜tián刮guā踩cǎi示shì怪guài脸liǎn硬壳?四脚朝天?翻身?帮助?高兴地?地上?甜滋滋?刮歪?踩结实?表示?奇怪?脸上?硬壳 脸上 甜滋滋
翻身 帮助 高兴地
地上 刮歪 踩结实
表示 奇怪 四脚朝天 小山羊在家里总是闷闷不乐。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找‘快乐’吧！小山羊忙问：“‘快乐’在哪里呢？” 小山羊心里甜滋滋的，继续往前走。忽然，他看见路边的一棵小树被风刮歪了。小山羊上前把小树扶植，又把小树四周的土踩结实。小树随风轻轻地点头，是在向小山羊表示感谢呢。 小山羊高兴地又往前走。这时，他看见许多小伙伴：小猴、小兔、小马、小熊，正在一起玩游戏，他也上前同他们玩儿起来，玩儿得真开心哪！玩儿的真开心！ 小山羊找到
快乐了吗？ 小山羊找到的
“快乐”是什么？同桌讨论： 你有过这样的
“快乐”吗？1.搜集有关快乐的名言警句，读一读，制成各种各样的小书签进行展示： 拓展阅读（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（2）你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 （3）唯独具有最高尚的最快乐的性格之人，才会有感染周围的人之快乐。（4）给予比接受更快乐。