小学六年级语文（下）《熟读精思》一课一练

小学六年级语文（下）《熟读精思》一课一练
一、给加点字正确的读音画上“
”。
1、读书千遍，其义自见（xiàn
jiàn）
2、凡读书，须整顿几（jī
jǐ）案。
3、不可倒（dǎo
dào）字，不可牵强（qiáng
qiǎng）暗记。
二、解释下面加点字的意思。
1、读书千遍，其义自见。（
）
2、凡（
）读书，须整顿几案（
）
3、不可牵强暗记。（
）
4、余（
）尝（
）谓（
），读书有三到。
5、却只漫浪（
）诵读，决不能记，记亦（
）不能久也。
三、下面句子修辞手法有误的是（
）。
A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C、天上云千姿百态，变化多端，一会
( http: / / www.21cnjy.com )像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D、雨点依依不舍从云中落下来，被拉成丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
四、修改病句。
1、我高兴得坐立不安。
2、妈妈烙的饼和馒头很好吃。
3、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
4、两辆新旧自行车，骑起来就是不一样。
五、读短文，做练习。
梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔
( http: / / www.21cnjy.com )君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”《杨氏之子》
[注释]①《杨氏之子》选自南朝刘义庆《
( http: / / www.21cnjy.com )世说新语》，该书是一部主要记叙汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。②氏：姓氏，表示家族的字。③诣：拜访。④设：摆放，摆设⑤夫子，旧时对学者或老师的尊称。
1、按短文内容填空。
孔君平指着杨梅故意逗杨氏之子：
孩子马上回答：
意思是
2、你认为杨氏之子的回答巧妙吗？为什么？
3、你喜欢杨氏之子吗？为什么？
附参考答案
一、选正确读音。xiàn，jī
，dǎo，qiǎng；
二、解释字义。1、明白，2，只要，书桌；
3、没有熟读书而一句一句强行硬记。
4、我，曾经，说；
5、随随便便，
就是；
三、辨析错误的修辞手法。C
四、修改病句。1、我高兴得跳了起来。
2、妈妈烙的饼很好吃。
3、我遇到困难的时候，同学们总是耐心而热情地帮助我。
4、新旧两辆自行车，骑起来就是不一样。
五、读文做练习
1、此是君家果，未闻孔雀是夫子家禽。杨梅是你家的，没听说孔雀是你家的鸟。
2、回答巧妙，因为以孔君平的话意回答孔君平的话，说明杨氏之子的机智聪明。
3、喜欢，因为他反应灵敏，随机应变，机智聪明