第4单元环境和我们复习

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名称 第4单元环境和我们复习
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文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-08-08 09:38:47

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课件41张PPT。《环境和我们》复习科学六下第四单元塑料、金属、玻璃、纸、布等有毒垃圾、无毒垃圾易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等垃圾对环境的影响:
垃圾对环境的危害首先是影响环境的美观,同时又污染土壤、大气和水体,还会招引蚊蝇,传播疾病。1.一天的垃圾一、掩埋法:就是找块空地,把垃圾掩埋起来。
二、焚烧法:将垃圾分类之后,送入焚化炉里燃烧。
三、堆肥法:把垃圾堆叠起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改良土壤。
2.垃圾的处理喷洒出的水代表雨水底部清澈的水代表地下水被污染的纸巾代表垃圾细石子代表土壤玻璃瓶代表垃圾填埋场墨水扩散代表污染扩散 垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来。建立垃圾过滤液收集池和处理池,能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水,收集起来处理。垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体,垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体,还有监测井随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。说说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题比较方便,成本较低占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水占地少,避免污染地下水,热量可以用来发电 消耗电能,可能造成二次污染 填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。1、 是从源头上解决垃圾问题的办法。回收原材料,不但能减少垃圾数量,还能节约 。
2、 是指用另一种方法来使用已用过的东西,是减少垃圾数量的重要方法。★减少垃圾数量★重新使用资源一根包装绳的10种重新使用的方法1、做晾衣绳用2、拉东西的牵引绳3、用来捆东西4、当腰带用5、当跳绳用6、当灯的开关绳用7、当钥匙链用8、当赛跑的终点线用9、系口袋用10、玩穿线游戏用11、做编织用12、缠成足球来玩3.减少丢弃及重新使用一个玻璃瓶的10种重新使用的方法一个塑料袋的5种重新使用的方法1、做鱼缸用2、做养花用3、腌制咸菜用4、做笔筒用5、做简易放大镜用6、做碾药的碾子用7、当茶杯用8、在瓶上绘画做艺术品9、做标本瓶用10、做墨汁瓶用11、做储钱罐用12、做花瓶用1、当鞋套用2、当浴帽用3、雨天当雨鞋用4、当洒水壶用5、做风筝用6、罩在物体防尘用7、做气球用8、做手工用4.分类和回收利用垃 圾可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾这是目前我国常用的垃圾分类方法——4.分类和回收利用在家庭垃圾中,包含哪些可以被回收利用的材料?纸金属塑料玻璃报纸、课本、牛奶包装盒等易拉罐、家用电器、车等饮料瓶、包装盒(袋)等酒瓶、镜子、开水瓶等各种金属制品
纸制品
塑料制品
玻璃制品
橡胶、布等砖、瓦、陶瓷
渣土
卫生间废纸剩余饭菜
果皮
蔬菜茎叶可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
这些垃圾需要特殊安全处理。填写下面标志的名称。( )垃圾( )垃圾( )垃圾( )垃圾( )垃圾★可回收厨余有害不可回收其它做一个堆肥箱家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。看水表,写出各表的读数( 5.7472 立方米 )( 1248.0592立方米 )5.一天的生活用水看水表,读出读数( )( )236.14M3171.934M3由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3。我的节水计划1、淋浴时,抓紧时间。
2、把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。
3、控制水龙头,开关至中小水量,及时关水。
4、用脸盆洗脸。
5、用流水洗手。答:沉淀、过滤我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来? 在淡水资源缺乏的情况下,水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的,主要包括生活污水、工业污水、农业污水等。 淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。★大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。6.污水和污水处理水的污染源可能来自哪儿?肥料工业废水油污家庭洗涤剂排泄物动物尸体废水处理系统
平面示意图废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来。水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化,进入大气后形成纯净水蒸气,氯一般在处理水的再次排放前加入。 考察家乡的自然水域 1.请家长陪同,准备好取样器材。
2.实地考察时做到仔细、全面。
3.小心岸边湿滑,不要到深水区。
4.取样时,不要用手直接碰触水。
小区里的小河1.制订考察计划
2.实地考察
3.撰写考察报告7.考察家乡的自然水域实地考察:
1.考察时先看水域周围是什么样的环境,有没有废水排放。
2.再看看水的颜色,水里有没有动植物,水面有没有污染物。
3.最后取一瓶水样,带回学校进行检验观察。对采回的水样进一步观察:
1.把水样静置一段时间后,看有没有杂质沉淀下来,杂质是什么?
2.用显微镜检验,水中有没有肉眼看不见的微小生物?pH试纸:
用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液,滴在试纸上,等一会与标准比色卡对比,读出pH值。可以知道水样的酸碱性,十分方便。我们已学过和环境问题垃圾污染水污染 除此之外还面临的环境问题 大气污染白色污染 物种灭绝速度加快 8.环境问题和我们的行动影响空气质量…
影响我们的健康?
工业排放
生活排放
自然原因??制定法律法规
推广“无车日”?
使用环保交通工具?许多生物资源濒临灭绝?
?环境的破坏、污染
滥捕乱猎、
人类活动加剧?建立自然保护区?对人类生活
及生存环境
造成严重影响?人们使用后随处丢弃、不腐烂不降解?禁止生产使用一次性塑料用品?
用可降解塑料用品第1课.一天的垃圾
第2课.垃圾的处理
第3课.减少丢弃及重新使用
第4课.分类和回收利用
第5课、一天的生活用水
第6课.污水和污水处理
第7课.考察家乡的自然水域
第8课.环境问题和我们的行动对垃圾的研究 对生活用水的研究 了解人类面临的主要环境问题 环境
问题垃圾污染水污染大气污染物种数量减少农业污水工业污水生活污水沉淀过滤加药物消毒二氧化碳二氧化硫温室效应(气候变暖)酸雨滥捕乱猎过度开发利用建立自然保护区
保护生物多样性白色污染(塑料制品)可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾科学方法:减少丢弃、重新使用、
回收利用(分类分装)、
堆肥处理
常规方法:焚烧和填埋
2008年6月1日实施限塑令1.浪费木材等宝贵资源。
2.增加垃圾量。
3.增加消费者的负担。对有些生产厂家过度包装行为我们是怎样看的?给商品的生产厂家提几点的建议——3、回收包装材料1、采用简包装设计2、选择环保材料垃圾处理“三R” 运动减少浪费(Reduce)
物尽其用(Reuse)
回收利用(Recycle)考考你剩饭剩菜鱼骨头果皮废电池废日光灯管过期药品破缸卫生间废纸茶叶渣贝壳烟头枯枝落叶西瓜皮烂苹果废灯泡矿泉水瓶易拉罐破衣服碎玻璃片旧塑料杯旧皮鞋旧塑料盆煤渣砖头酒瓶报纸萝卜叶废轮胎针筒碎瓦片蛋壳废纸巾塑料袋旧铁钉蛋糕包装泡沫盒破袜子 面对这些环境问题,作为小学生,我们应该怎么做呢? 1、不随便丢弃废物。 2、减少使用一次性塑料,尽量使用环保塑料袋等。 3、使用环保交通工具。 4、与动植物友好相处,不去滥捕乱杀。 5、对垃圾进行分类处理,回收利用。
6、争做环保小卫士,积极宣传环保知识。
你知道我们国家有哪些自然保护区? 答:有九寨沟自然保护区、长白山自然保护区、
四川卧龙自然保护区。
填埋垃圾模拟实验:各部分模拟什么?喷水模拟:下雨浸过墨水的纸模拟:垃圾杯中的水模拟:地下水实验发现:原来瓶底的清水变成了墨水色这种现象说明:简单填埋垃圾,会污染地下水。如果是真正的垃圾填埋场,还会对周围的 环境造成哪些危害?答:1、会散发恶臭,污染空气。
2、滋生蚊蝇,引发疾病。
3、造成土壤污染,影响农业生产。
4、垃圾比较松软,这块土地易坍塌。答:
1、从自身做起,不向小溪或池塘中投放垃圾。
2、对身边的人宣传保护我们的小溪或池塘中。
3、自发组织去清理小溪或池塘上的垃圾。
4、向政府建议加强治理小溪或池塘的力度。
临海很多自然水域都受到一定程度的污染,请你针对此情况提出几条合理的建议。全球变暖给北极地带植物带来极大的影响,面对全球变暖,你的建议是什么?答:禁止乱砍滥伐,多植树造林,减少二氧化碳的排放。今天地球上的生物消失的比任何时候都快,针对“物种灭绝速度加快问题”,你的建议是什么?答:建立自然保护区,保护动物生存的环境,不猎杀动物。日常生活中,你认为哪些垃圾是可以减少的?答:1、减少丢弃一次性产品。
2、减少丢弃纸张。
3、减少丢弃塑料。
4、减少丢弃金属制品。1、由于人口迅速增长、环境污染 和全球气候变暖 等原因,世界的淡水资源面临严重不足。
2、绝大多数的水污染都是由人类的活动 引起的。 3、自来水是主要的饮用水,大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流 。
4、减少垃圾数量 是从源头上解决垃圾问题的办法。