广东省深圳市Module 2 Unit 3 Computers 教案

Module
2
Unit
3
Computers
教案Period
1
Learning
Targets学习目标：
1.
提高阅读理解能力。
2.
学习本单元课文单词及重点词组,了解文章内容。并学会模仿、使用文中优美句式。
Learning
Procedure学习过程：
Task
I背一背下列短语并标注在课文中
1.
depend
on
依靠
2.
look
forward
to
盼望，期待
3.
(be)
unaware
of
没意识到；未察觉
4.
in
addition
除……以外（还）
5.
at
a
faster
speed
以更快的速度
6.
change
one’s
life
改变某人的生活
7.
be
good
at
sth.
/do
well
in…擅长做某事
8.
make+n.+adj.
使某物怎么样
make
sb.
do
sth.
使某人做某事
9.
be
able
to
do
sth./can
do
sth.
能做某事
10.
use
sth
to
do
sth/do
sth.
with/use
sth.
for
doing
用某物做某事
Task
II读一读下列句子并翻译成中文
1.
Some
computers
are
tiny.
You
may
be
unaware
of
them.
2.
You
depend
on
computers
more
than
you
realize.
3.
They
can
calculate
at
a
faster
speed
than
we
can
and
almost
never
give
wrong
answers.
4.
In
addition,
computers
can
do
important
jobs
like
operating
railways
and
flying
planes
and
spaceships.
5.
Your
brain
can
produce
new
ideas
but
computers
cannot.
6.
However,
one
day
computers
may
be
able
to
do
a
better
job
than
human
beings.
7.
What
will
happen
to
us
if
computers
can
do
all
our
jobs
8.
Computers
changed
our
lives,
but
will
they
make
them
better
___________________________________________________________
Task
III学一学练一练下列知识点
1.
depend
词性_____;
形容词_________;
名词__________
；反义词_________
【搭配】依靠，依赖于__________(动词短语)____________(形容词短语)
不要依赖父母，我们应该学着独立。
______________________________________________________
2.
operate
(v.)
操纵;
做手术；
_______________(名词)
你能告诉我怎样操纵这台电脑吗____________________________________
【搭配】给……做手术
______________________
张医生正在汤姆做手术。____________________________________________.
3.
order
(n.)
预定；订单；顺序；条理
我能查看一下您的订单吗？_______________________________________

order
(v.)
命令；订购；命令某人做某事______________________________
国王命令他的人拿来一袋米_________________________________________
【搭配】
in
order
to/in
order
that
为了……
为了按时到达学校，他起来得很早。
_________________________________________________________________
4.
compare
(v.)
对比，比较
__________________(形容词)
【搭配】把……跟……比较
__________
把……比作……
________________
我们把老师比作蜡烛。____________________________________________.
请比较一下广州和深圳。__________________________________________.
5.
unaware
(adj.)
没意识到的，不知道的；________________
反义词
【搭配】意识到_________________
同义词________________
孩子们还没有意识到周围的危险。_______________________________________.
6.
popular
(adj.)
受欢迎的，受喜爱的
20世纪80年代，高尔夫球变得更受欢迎。
___________________________________________________________.
受到某人的欢迎
be
popular
with
sb.
他的歌受到学生们的欢迎。____________________________________.
7.
look
forward
to
期望，盼望；
其中to
是________
(词性)；如需接动词，要接动词的_______形式。
我们期待你的拜访。__________________________
_.
我期待着能再次见到你。__________________________________.
8.
use
sth.
to
do
sth./use
sth.
for
doing
sth./
do
sth.
with
sth.
使用某物做某事
消防员用水灭火。
1)
__________________________________.
2)
__________________________________.
3)
__________________________________.
9.
be
good
at
doing
sth.
/
do
well
in
sth.
擅长于做某事
汤姆比杰克更擅长打篮球。
1)
_________________________________________.
2)
__________________________________________.
10.
be
able
to
do
sth./
can
能做某事。
你4岁的时候能骑自行车吗？
_____________________________________________________________

Task
IV
分层任务
A层：用自己的语言复述或背诵课文。
B层：背诵三个段落其中两段，流利朗读另一段。
C层：能够流利朗读通篇课文。
所有同学牢固掌握练习册P33
New
words
and
expressions
课堂反思：
想一想今天的课堂上有哪些收获呢？