广东省深圳市Module 2 Unit 4 Cartoons and comic strips 教案 (2)

Module
2
Arts
and
crafts
Unit
4
Cartoons
and
comic
strips
教案
一、教学内容
上海教育出版社八年级下册Module
2
Arts
and
crafts
Unit
4
Cartoons
and
comic
strips部分内容。
二、技能目标
1.自我展示。
2.现在完成时被动语态以及带有情态动词的被动语态的定义以及使用。
三、教学重点
1.The
passive
voice
with
modal
verbs的使用。
2.The
passive
voice
in
the
present
perfect
tense的使用。
教学难点
现在完成时被动语态的用法。
五、教学目标
熟练掌握现在完成时被动语态以及带有情态动词的被动语态的使用。
六、教学方法
音频，情景教学法，多媒体辅助教学等。
七、教具准备
配套光盘，自制课件。
六、教学过程
（一）复习导入
1.复习上一节课的内容。
2.教师播放课件，学生观察。
3.大声朗读一遍上节课学习的课文。
4.最后根据学生表现进行指导或表扬。
（二）新内容学习巩固
导入内容
回顾上一节课内容。
再次认真回读课文。
教师询问同学们在课文中发现了一些什么不熟悉的语法结构。
2．学习语法
副词的用法。
老师让学生在课文中划出一些带有被动语态的句子。
老师让学生大声朗读课文上句子让学生感受它们的用法。
小组讨论并回答如何使用现在完成时被动语态与情态动词被动语态的使用。
定义和总结用法规则。
通过课堂练习巩固所学被动语态的使用。
对课堂上表现好的同学进行逐一表扬。
八、课后作业
1.用被动语态描述主阅读篇章介绍的动画制作的过程。
2.完成书上关于Grammar部分的练习。
3.复习本单元语法内容。