小学六年级语文（下）《我的信念》同步练习 含答案

小学六年级语文（下）《我的信念》同步练习
一、基础题
1.给下列形近字组词。
脑（ ） 脑（ ）
搂（ ） 楼（ ）
2.给下列字组词。
蹂（ ） 韧（ ） 核（ ） 戒（ )
致（ ） 醉（ ） 拔（ ） 执（ ）
二、综合题
1．改正下列句子词序不当之处。
①新华书店有各种儿童喜爱的小人书。

②从他上中学的第一天起，就坚持每天写日记。

③经过学习，同学们普遍的觉悟提高了。

④北京的春天，真是个令人向往的地方。

2．写出相对的字词。
有（ ）同享， （ ）有所思， （ ）无双至，当局者（ ），
有（ ）同当 （ ）有所梦 （ ）不单行 旁观者（ ）
（ ）在天边， （ ）枪易挡，
（ ）在眼前 （ ）箭难防
三、提高题
阅读下面文段，回答文后问题。
生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我
们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出
任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽
我所能了。” 我在生活中永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，
所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。
我相信，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应
否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因
而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻
求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——A他们对于一
件忘我的事业的进展，受到了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利
益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
1.作者认为，做事情需要有怎样的精神？

2.作者追求的是怎样的工作和生活环境？

3.你怎样理解“为实现这个理想……人事的侵扰和盛名的渲染”这句话？

4.你怎样理解“我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工
作”？

5.“当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。”“我坚信我们是对的。”这表现了居里夫妇 的伟大而崇高的人格美。 21教育网
6.文中“A”处破折号的作用是 。
附参考答案
一、基础题
1．大脑 恼怒
搂住 高楼
2．蹂（ 蹂躏 ） 韧（ 坚韧 ） 核（ 核桃 ） 戒（ 戒烟 )
致（ 致用 ） 醉（ 沉醉 ） 拔（ 拔河 ） 执（ 执照 ） 二、综合题
二．综合题
1、 ①将“各种儿童喜爱的”改成“儿童喜爱的各种”。
②将“从他??起”改为“他从??起”。
③将“同学们普遍的觉悟”改为“同学们的觉悟普遍”。
④将“北京的春天”改为“春天的北京”。
2．福、难 日、夜 福、祸 迷、清 远、近 明、暗
三、提高题
1.必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。无论付出任何代价，都要把这件事完成。
2.安静的工作和简单的家庭生活。
3.居里夫人以科学研究为快乐，不是沽名钓誉之人。为了科学事业，她毫不计较个人名利，不贪求荣华富贵的享受，所以厌恶人事和盛名对她工作和生活的干扰。
4.作者淡泊名利，不慕权势，她一心扑在科学事业上，所以她希望自己是为人类科学事业而生活的纯粹的人，不应受名利、权势、战争、人事等的约束和侵扰（与她生活的背景有关）。 21世纪教育网版权所有
5.淡泊名利，不计个人得失，不慕权势。
6.解释说明。